2、（）采用了别解修辞。A．“你今天特别讨厌，讨人喜欢和百看不厌。”B．“脸红的像苹果一样。”C．“石油工人一声吼，地球也要抖三抖。”D．“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”

题目

2、（）采用了别解修辞。

A．“你今天特别讨厌，讨人喜欢和百看不厌。”

B．“脸红的像苹果一样。”

C．“石油工人一声吼，地球也要抖三抖。”

D．“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”

相似考题

1.这段话运用了哪些修辞手法？

2.第一段用了什么修辞方法?在文中起到了什么作用?(2分)

3.“遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻”综合运用了哪两种修辞手法？（2分）

4.第⑩段运用了比喻的修辞方法，这一修辞方法在文中的主要作用是：_________________________________________。(2分)

更多“2、（）采用了别解修辞。”相关问题

  • 第1题：

    “老大难,老大难,老大去抓就不难。”这句话运用了()修辞手法。

    A、拟人

    B、别解

    C、移用

    D、双关


    参考答案：B

  • 第2题：

    文中运用了什么样的修辞手法？


    正确答案：
    运用了引用、比喻的修辞手法。

  • 第3题：

    哪几句用了比喻修辞手法？


    正确答案：
    【答案】这八句中，前六句都是比喻，前四句以乌鹊择枝比喻贤才寻找明主，后两句是以山不厌其高，海不厌其深比喻明主不厌贤才之多。
    【解析】这首诗的一个特点是善用比喻和典故。考生要重点掌握这一艺术特点。

  • 第4题：

    这段文字运用了什么修辞手法？


    正确答案：
    【答案】比喻。
    【解析】这里把韦素园比喻为楼下的一块石材，园中的一撮泥土。

  • 第5题：

    文中划线句子用了什么修辞手法?有何作用?(2分)


    正确答案：
    对比。通过对比突出坚持不懈的意义。

  • 第6题：

    苏轼《前赤壁赋》文中采用了比喻等多种修辞手法，音调铿锵，辞采华美，文势如行云流水而又跌宕多姿，读来琅琅上口，宛如一首优美的斯文诗。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    “老大难，老大难，老大去抓就不难”用的（）修辞格。

    • A、拟人
    • B、别解
    • C、移接
    • D、双关

    正确答案:B

  • 第8题：

    “老大难，老大难，老大去抓就不难”用的（）修辞格。

    • A、拟人
    • B、别解
    • C、移用
    • D、双关

    正确答案:B

  • 第9题：

    句子“今天，索朗阿爸要制服黑龙潭，行吗？老人捻着胡须，想了一会儿，坚定地说：‘好，莫说‘黑龙’卧在深山，就是钻进东海，我们也要把它牵出来!’”运用了（）修辞。

    • A、别解
    • B、换义
    • C、移觉
    • D、移就

    正确答案:B

  • 第10题：

    单选题
    “盲流就是有活干就‘忙’，没活干就‘流’。”运用的修辞格是（）。
    A

    反语

    B

    别解

    C

    拆字

    D

    幽默


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    “荡胸生层云，决眦入归鸟”和“感时花溅泪，恨别鸟惊心”都运用了对偶的修辞方法。（  ）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    句子“今天，索朗阿爸要制服黑龙潭，行吗？老人捻着胡须，想了一会儿，坚定地说：‘好，莫说‘黑龙’卧在深山，就是钻进东海，我们也要把它牵出来!’”运用了（）修辞。
    A

    别解

    B

    换义

    C

    移觉

    D

    移就


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    “盲流就是有活干就‘忙’,没活干就‘流’。”运用的修辞格是()。

    A.反语

    B.借喻

    C.拆字

    D.别解


    参考答案：D

  • 第14题：

    这段文字采用了什么修辞手法?(2分)


    正确答案：
    比喻手法。

  • 第15题：

    本段采用了比喻的修辞方法，请写出本体和喻体。(2分)


    正确答案：
    喻体：刺人而杀之，曰：“非我也，兵也。”本体；人死，则日：“非我也，岁也。”

  • 第16题：

    作者运用了什么修辞手法?(2分)


    正确答案：
    拟人手法。

  • 第17题：

    以考促学、以考促用、以考促改（）

    A这句话使用了排比修辞格

    B这句话使用了递进修辞格

    C这句话使用了对比修辞格

    D这句话使用了反复修辞格


    A
    略

  • 第18题：

    指出“他太忙了，忙得饭都顾不上吃。”句子运用了什么修辞格，请简要分析其修辞效果。


    正确答案: 顶真。上文的词“忙”作下文的起头，首尾相连，上递下接，互不相扣，使其废寝忘食的工作精神，充分表现，连贯紧凑，十分感人。

  • 第19题：

    “明月几时有？”、“今夕是何年？”、“何事长向别时圆？”，这三句运用了什么修辞手法？


    正确答案: 设问。

  • 第20题：

    “盲流就是有活干就‘忙’，没活干就‘流’。”运用的修辞格是（）。

    • A、反语
    • B、别解
    • C、拆字
    • D、借喻

    正确答案:B

  • 第21题：

    单选题
    “老大难，老大难，老大去抓就不难”用的（）修辞格。
    A

    拟人

    B

    别解

    C

    移接

    D

    双关


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    以考促学、以考促用、以考促改（）
    A

    这句话使用了排比修辞格

    B

    这句话使用了递进修辞格

    C

    这句话使用了对比修辞格

    D

    这句话使用了反复修辞格


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    “明月几时有？”、“今夕是何年？”、“何事长向别时圆？”，这三句运用了什么修辞手法？

    正确答案： 设问。
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    判断题
    苏轼《前赤壁赋》文中采用了比喻等多种修辞手法，音调铿锵，辞采华美，文势如行云流水而又跌宕多姿，读来琅琅上口，宛如一首优美的斯文诗。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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