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  • 第1题:

    春秋时期,提出正名思想的是()

    A.孔子

    B.管仲

    C.周公

    D.荀子


    参考答案:A

  • 第2题:

    属于孔子的教育思想的有()。

    A、因材施教

    B、有教无类

    C、为政以德

    D、重义轻利


    答案:AB

  • 第3题:

    提出“上之为政,得下之情则治”,强调组织中上下沟通的古代思想象是()

    A、孔子

    B、孟子

    C、老子

    D、墨子


    正确答案:D

  • 第4题:

    子路曰:“卫君待子而为政,子将奚先?”子曰:“必也正名乎!” 孔子正名的提出,是针对当时礼崩乐坏的状态提出来的。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    试述孔子正名思想


    正确答案: 具体内容:君君,臣臣,父父,子子,处君之位,具备品性,享受权利。1孔子认为要消除纷争和混乱,就必须恢复周礼的权威,重新肯定宗法等级制度的秩序,而其要害就是正名。2复兴周礼,但不是完全因袭周礼。a把握周礼的思想实质b补充发展表现在强调道德教化,政令刑罚和礼治德化c在“亲亲”的原则下,一定程度下实行“贤贤”作为补充,“举贤才”d提出“仁”作为礼的内容,是其思想的核心,也是最具特色的地方。3他认为制止各级统治者之间的互相僭越,协调统治者之间关系,巩固登记制度,是当时政治上的根本问题。7如何看待孔子中庸之道?
    中庸是一种最高的德性,“不偏之谓中,不易之为庸。中者,天下之正道。庸者,天下之定理。”不走极端,稳定不变是一切事物正当不移的道理。1既无过又无不及,认识事物时,在不及和过头两个极端之间找出适中合宜的地方,处理事物时,不应偏袒于某一倾向,应调和不同倾向,在不同人之间进行适当调和;2行中庸之道必须以礼为原则;灵活的“无可无不可”必须服从道义的标准,有时必须采取权益甚至表面相反的方法,道义原则,系指礼而言,即周朝奴隶社会的统治秩序与规章制度;3要求说话做事既要坚持原则,又要防止偏激,要根据具体情况采取灵活态度,避免主观,具有一定辩证法精神,目的是维护不变的道-“形而上学”,同时必须以周礼作为指导原则,周礼的主要精神是不走极端和反对偏激。8如何理解孔子的政治思想?
    1、孔子主张重民食百姓足富而厉教,主张利民所利,见利思义,对劳动者要宽大,对他们讲一些服从的道理减弱剥削;
    2、提倡德政,反对暴政,主张为政以德,加强人民自身行为道德感和人民自觉行为,反对专以政令,主张道之以德,齐之以礼,有耻且格;
    3、在人际关系上提倡忠恕,君事臣以礼,臣事君以忠,这是忠恕之道德具体意义;
    4、主张统治者要正己修身;
    5、不注意人民的经济生活,反对学生从事生产劳动;
    6、宣传英雄史观和宿命论;

  • 第6题:

    提出“徒善不足以为政,徒法不足以自行”的法律思想的是()

    • A、子产
    • B、孔子
    • C、孟子
    • D、荀子

    正确答案:C

  • 第7题:

    春秋时期,孔子提出为政“宽猛”的主张。


    正确答案:错误

  • 第8题:

    提出“为政以德”行政伦理思想的是()。

    • A、孔子
    • B、孟子
    • C、荀子
    • D、董仲舒

    正确答案:A

  • 第9题:

    单选题
    孔子提倡正名思想的实质是()。
    A

    正定名分

    B

    名副其实

    C

    修缮名声

    D

    端正名利


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    春秋时期,孔子提出为政“宽猛”的主张。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    提出“徒善不足以为政,徒法不足以自行”的法律思想的是()
    A

    子产

    B

    孔子

    C

    孟子

    D

    荀子


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    春秋时期,提出正名思想的是()
    A

    孔子

    B

    管仲

    C

    周公

    D

    荀子


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    “为政在德”是孔子提出的为政主张,后人总结为“德治”思想。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:正确

  • 第14题:

    以下哪些思想不属于孔子的思想()。

    A、正名

    B、仁爱

    C、寡欲

    D、中庸


    参考答案:C

  • 第15题:

    《论语》中反映孔子教育公平思想的名言是( )。

    A.诲人不倦
    B.仁者爱人
    C.为政以德
    D.有教无类

    答案:D
    解析:
    有教无类即指不管什么人都可以受到教育。

  • 第16题:

    《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020)》提出要逐步实现“均衡教育”。我国古代思想家、教育家孔子的言行中最能体现“均衡教育”思想的是()

    • A、提出“仁”的学说
    • B、提出“为政以德”
    • C、创办私学
    • D、提出学习要“温故而知新”

    正确答案:C

  • 第17题:

    钱逊老师认为孔子治国为政思想的核心是政者正也。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    孔子提倡正名思想的实质是()。

    • A、正定名分
    • B、名副其实
    • C、修缮名声
    • D、端正名利

    正确答案:A

  • 第19题:

    春秋时期,提出正名思想的是()

    • A、孔子
    • B、管仲
    • C、周公
    • D、荀子

    正确答案:A

  • 第20题:

    孔子思想体系的核心是() ①“仁” ②“礼” ③“为政以德” ④“有教无类”

    • A、①②③④
    • B、②③④
    • C、①③④
    • D、①②

    正确答案:D

  • 第21题:

    问答题
    试述孔子正名思想

    正确答案: 具体内容:君君,臣臣,父父,子子,处君之位,具备品性,享受权利。1孔子认为要消除纷争和混乱,就必须恢复周礼的权威,重新肯定宗法等级制度的秩序,而其要害就是正名。2复兴周礼,但不是完全因袭周礼。a把握周礼的思想实质b补充发展表现在强调道德教化,政令刑罚和礼治德化c在“亲亲”的原则下,一定程度下实行“贤贤”作为补充,“举贤才”d提出“仁”作为礼的内容,是其思想的核心,也是最具特色的地方。3他认为制止各级统治者之间的互相僭越,协调统治者之间关系,巩固登记制度,是当时政治上的根本问题。7如何看待孔子中庸之道?
    中庸是一种最高的德性,“不偏之谓中,不易之为庸。中者,天下之正道。庸者,天下之定理。”不走极端,稳定不变是一切事物正当不移的道理。1既无过又无不及,认识事物时,在不及和过头两个极端之间找出适中合宜的地方,处理事物时,不应偏袒于某一倾向,应调和不同倾向,在不同人之间进行适当调和;2行中庸之道必须以礼为原则;灵活的“无可无不可”必须服从道义的标准,有时必须采取权益甚至表面相反的方法,道义原则,系指礼而言,即周朝奴隶社会的统治秩序与规章制度;3要求说话做事既要坚持原则,又要防止偏激,要根据具体情况采取灵活态度,避免主观,具有一定辩证法精神,目的是维护不变的道-“形而上学”,同时必须以周礼作为指导原则,周礼的主要精神是不走极端和反对偏激。8如何理解孔子的政治思想?
    1、孔子主张重民食百姓足富而厉教,主张利民所利,见利思义,对劳动者要宽大,对他们讲一些服从的道理减弱剥削;
    2、提倡德政,反对暴政,主张为政以德,加强人民自身行为道德感和人民自觉行为,反对专以政令,主张道之以德,齐之以礼,有耻且格;
    3、在人际关系上提倡忠恕,君事臣以礼,臣事君以忠,这是忠恕之道德具体意义;
    4、主张统治者要正己修身;
    5、不注意人民的经济生活,反对学生从事生产劳动;
    6、宣传英雄史观和宿命论;
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    简论孔子的“正名”思想。

    正确答案:
    孔子是儒家学派的创始人,他提出的“正名”思想是其提纲挈领性的政治思想。
    (1)提出
    春秋后期的社会经济、政治和文化都发生了巨大的变化,礼崩乐坏,且不断发生臣弑君、子杀父的暴行。对此,孔子力图恢复周礼权威,维护宗法等级制度秩序,而其首要任务是“正名”。《论语·子路》篇记载,子路曰:“卫君待子而为政,子将奚先?”子曰“必也正名乎!”理由是“名不正则言不顺,言不顺则事不成,事不成则礼乐不兴,礼乐不兴则刑罚不中,刑罚不中则民无所措手足。”
    (2)内容
    孔子主张“君君、臣臣、父父、子子”(《颜渊》),即为君者应该有“君”的样子,为臣者应该有“臣”之样,君之实要符合“君”之名,臣之实要符合“臣”之名,父子亦如此。在社会关系中,每个名都包含了一定的义务与责任,君、臣、父、子皆是社会关系中的名,都必须履行相应的责任与义务,孔子“正名”思想的涵义就在于此。
    (3)意义
    孔子提出的“正名”思想,第一次指出了事物的名称、概念应当与实际事物相符,具有一定的逻辑学与认识论的意义。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    提出“为政以德”行政伦理思想的是()。
    A

    孔子

    B

    孟子

    C

    荀子

    D

    董仲舒


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    判断题
    子路曰:“卫君待子而为政,子将奚先?”子曰:“必也正名乎!” 孔子正名的提出,是针对当时礼崩乐坏的状态提出来的。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析