第1题:
第2题:
第3题:
观察和分析的方法是属于
第4题:
在自然状态或准自然状态下,对评价对象的行为进行现场观察,并根据观察结果进行分析、作出评定的一种资料收集方法。在学前儿童科学教育评价资料收集方法中,这种方法是()。
第5题:
所谓(),就是利用各种数学及统计学的方法和比较、归纳、抽象、概括等逻辑方法,对科学期刊、论文、著者等各种分析对象的引证与被引证现象进行分析,以便揭示其数量特征和内在规律的一种文献计量分析方法。
第6题:
面向对象方法的基础理论中。()是对象集合的抽象,规定了相似对象的公共状态与行为特征。
第7题:
市场调研的一般过程中首要的工作是()。
第8题:
商业银行调研方法中,实验调研法是通过对调查对象的言行进行观察与记录从而得到信息的方式。
第9题:
统计分析法
数学模型分析法
引文分析法
计算机辅助分析法
第10题:
对
错
第11题:
对
错
第12题:
特殊科学法
一般科学法
经验性科学方法
理论性科学方法
第13题:
第14题:
调查研究常用方法的定性分析法的方法有()。
第15题:
应用科学的分析方法和模型,借助先进的分析工具,对收集到的资料进行整理分析,属于电力市场调研的()阶段。
第16题:
相关研究法和观察法一样,是一种基于()科学研究方法,因此它从理论上或也是无法确定()的。
第17题:
用各种方法与手段对儿童语言发展与教育现象进行有计划的、周密的、系统的间接了解和观察,并对所收集的资料进行统计分析或理论分析的研究方法是()。
第18题:
问题分析的步骤包括()。
第19题:
根据《科学研究及其科研方法》所述,逻辑方法包括()。
第20题:
第21题:
使用计算机软件对调研数据进行处理分析并形成调研报告
采用科学的社会调研方法,通过定量分析和定性分析
运用规范的社会实践操作流程
第22题:
调研对象的确定
调查方法选择与设计
调研问题确定和目标陈述
数据收集
第23题:
分析与综合
抽象与具体
归纳与演绎
统计与测量
观察与实验