以下对双因素理论的理解,存在错误的是( )。A.具备保健因素只能使员工产生不满情绪,但不能起到激励的作用 B.具备激励因素可以令员工产生满意情绪。但不具备这些因素也不会招致员工的不满 C.需要层次理论针对的是人类的需要和动机.而双因素理论则针对的是满足这些需要的目标或诱因 D.满意的反面是没有满意,不满意的反面是没有不满意

题目
以下对双因素理论的理解,存在错误的是( )。

A.具备保健因素只能使员工产生不满情绪,但不能起到激励的作用
B.具备激励因素可以令员工产生满意情绪。但不具备这些因素也不会招致员工的不满
C.需要层次理论针对的是人类的需要和动机.而双因素理论则针对的是满足这些需要的目标或诱因
D.满意的反面是没有满意,不满意的反面是没有不满意

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  • 第1题:

    关于双因素理论,错误的说法是()。

    A.保健因素包括别人的认可、人际关系、工资等

    B.双因素理论又称激励一保健因素理论,认为激励因素和保健因素影响着员工的工作态度

    C.激励因素包括成就感、晋升、工作本身

    D.保健因素不能起到激励员工的作用


    参考答案:A

  • 第2题:

    以下哪些是过程激励理论()。

    A.期望理论

    B.公平理论

    C.强化理论

    D.需要层次理论

    E.双因素理论


    参考答案:AB

  • 第3题:

    关于双因素理论,下列选项错误的是()。

    A:双因素理论又称“激励一保健因素理论”
    B:激励因素可以令员工满意.没有这些因素就会招致员工不满
    C:保健因素只能使员工不产生不满情绪,但不能起到激励的作用
    D:双因素理论和需要层次理论既有联系,又有区别

    答案:B
    解析:
    激励因素可以令员工满意,没有这些因素也不会招致员工不满。

  • 第4题:

    强调行为的结果对以后行为的影响的理论是()。

    A双因素理论

    B公平理论

    C期望理论

    D强化理论


    D

  • 第5题:

    双因素理论是研究满足人们需要的目标或诱因对人的动机作用的理论。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    双因素说”理论认为,智力由()与()构成。

    • A、理解能力;推理能力
    • B、思维的材料;思维的结果
    • C、记忆能力;知觉能力
    • D、一般因素;特殊因素

    正确答案:D

  • 第7题:

    以下属于过程型激励理论的是()。

    • A、双因素论
    • B、期望理论
    • C、需要层次理论
    • D、成就需要论

    正确答案:B

  • 第8题:

    以下因素属于双因素理论中的激励因素的是()。

    • A、工资
    • B、地位
    • C、安全
    • D、成长机会
    • E、赏识

    正确答案:D,E

  • 第9题:

    以下哪些是内容型激励理论()。

    • A、x需要层次理论
    • B、双因素理论
    • C、成就需要理论
    • D、期望理论

    正确答案:A,B,C

  • 第10题:

    单选题
    在以下关于反思内涵的说法中,属于错误理解的是()。
    A

    对思维的思维

    B

    对认知的认知

    C

    与自我的对话

    D

    对于理论的学习


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    以下对双因素理论理解存在错误的是( )。
    A

    具备保健因素只能使员工产生不满情绪,但不能起到激励的作用

    B

    具备激励因素可以令员工产生满意情绪,但不具备这些因素也不会招致员工的不满

    C

    需要层次理论针对的是人类的需要和动机,而双因素理论则针对的是满足这些需要的目标或诱因

    D

    要激励员工,就必须重视员工的成就感、认同感、责任感等


    正确答案: C
    解析: 具备保健因素只能使员工不产生不满情绪,但不能起到激励的作用。参见教材P3。

  • 第12题:

    多选题
    以下哪些是内容型激励理论()。
    A

    x需要层次理论

    B

    双因素理论

    C

    成就需要理论

    D

    期望理论


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    以下属于内容型激励理论的选项是()

    A需要层次理论

    B成就需要理论

    CERG理论

    D公平理论

    E双因素理论


    参考答案:ABCE

  • 第14题:

    关于双因素理论的表述正确的是().

    A:双因素理论是由麦克里兰提出的
    B:双因素理论又称为“激励——保健因素理论”
    C:双因素理论中的保健因素相当于需要层次理论中的高层次需要
    D:具备了激励因素可以令员工满意,不具备就会招致员工的不满

    答案:B
    解析:
    本题考查双因素理论的相关内容.双因素理论是由赫兹伯格提出的.双因素理论中的激励因素相当于需要层次理论中的高层次需要.具备了激励因素可以令员工满意,不具备这些因素也不会招致员工的不满.

  • 第15题:

    以下属于组织行为学中的激励理论的是()。

    AX-Y理论

    B双因素理论

    C群体动力理论

    D社会人假说


    D

  • 第16题:

    在以下关于反思内涵的说法中,属于错误理解的是()。

    A对思维的思维

    B对认知的认知

    C与自我的对话

    D对于理论的学习


    D

  • 第17题:

    以下对双因素理论理解存在错误的是( )。

    • A、具备保健因素只能使员工产生不满情绪,但不能起到激励的作用
    • B、具备激励因素可以令员工产生满意情绪,但不具备这些因素也不会招致员工的不满
    • C、需要层次理论针对的是人类的需要和动机,而双因素理论则针对的是满足这些需要的目标或诱因
    • D、要激励员工,就必须重视员工的成就感、认同感、责任感等

    正确答案:A

  • 第18题:

    以下哪些是过程激励理论()

    • A、期望理论
    • B、公平理论
    • C、强化理论
    • D、需要层次理论
    • E、双因素理论

    正确答案:A,B

  • 第19题:

    联系实际,谈谈你对双因素理论的理解。


    正确答案:传统理论认为,满意的对立面是不满意,而据双因素理论,满意的对立面是没有满意,不满意的对立面是没有不满意。因此,影响职工工作积极性的因素可分为两类:保健因素和激励因素,这两种因素是彼此独立的并且以不同的方式影响人们的工作行为。
    所谓保健因素,就是那些造成职工不满的因素,它们的改善能够解除职工的不满,但不能使职工感到满意并激发起职工的积极性。它们主要有企业的政策、行政管理、工资发放、劳动保护、工作监督以及各种人事关系处理等。由于它们只带有预防性,只起维持工作现状的作用,也被称为“维持因素”。
    所谓激励因素,就是那些使职工感到满意的因素,惟有它们的改善才能让职工感到满意,给职工以较高的激励,调动积极性,提高劳动生产效率。它们主要有工作表现机会、工作本身的乐趣、工作上的成就感、对未来发展的期望、职务上的责任感等等。
    双因素理论与马斯洛的需要层次理论是相吻合的,马斯洛理论中低层次的需要,相当于保健因素,而高层次的需要相似于激励因素。
    双因素理论是针对满足的目标而言的。保健因素是满足人的对外部条件的要求;激励因素是满足人们对工作本身的要求。前者为间接满足,可以使人受到内在激励;后者为直接满足,可以使人受到外在激励。因此,双因素理论认为,要调动人的积极性,就要在“满足”二字上下工夫。

  • 第20题:

    以下不属于内容型激励理论的是()。

    • A、双因素论
    • B、需要层次理论
    • C、期望理论
    • D、成就需要论

    正确答案:C

  • 第21题:

    多选题
    以下哪些是过程激励理论()
    A

    期望理论

    B

    公平理论

    C

    强化理论

    D

    需要层次理论

    E

    双因素理论


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    以下属于过程型激励理论的是()。
    A

    双因素论

    B

    期望理论

    C

    需要层次理论

    D

    成就需要论


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    联系实际,谈谈你对双因素理论的理解。

    正确答案: 传统理论认为,满意的对立面是不满意,而据双因素理论,满意的对立面是没有满意,不满意的对立面是没有不满意。因此,影响职工工作积极性的因素可分为两类:保健因素和激励因素,这两种因素是彼此独立的并且以不同的方式影响人们的工作行为。
    所谓保健因素,就是那些造成职工不满的因素,它们的改善能够解除职工的不满,但不能使职工感到满意并激发起职工的积极性。它们主要有企业的政策、行政管理、工资发放、劳动保护、工作监督以及各种人事关系处理等。由于它们只带有预防性,只起维持工作现状的作用,也被称为“维持因素”。
    所谓激励因素,就是那些使职工感到满意的因素,惟有它们的改善才能让职工感到满意,给职工以较高的激励,调动积极性,提高劳动生产效率。它们主要有工作表现机会、工作本身的乐趣、工作上的成就感、对未来发展的期望、职务上的责任感等等。
    双因素理论与马斯洛的需要层次理论是相吻合的,马斯洛理论中低层次的需要,相当于保健因素,而高层次的需要相似于激励因素。
    双因素理论是针对满足的目标而言的。保健因素是满足人的对外部条件的要求;激励因素是满足人们对工作本身的要求。前者为间接满足,可以使人受到内在激励;后者为直接满足,可以使人受到外在激励。因此,双因素理论认为,要调动人的积极性,就要在“满足”二字上下工夫。
    解析: 暂无解析