生命周期理论认为，影响领导者风格选择的一个重要因素是（ ）。A.领导的个人魅力 B.下属的配合程度 C.领导的成熟程度 D.下属的成熟程度

题目
生命周期理论认为，影响领导者风格选择的一个重要因素是（ ）。

A.领导的个人魅力
B.下属的配合程度
C.领导的成熟程度
D.下属的成熟程度
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1.领导生命周期理论认为，最有效的领导风格应随着( )的变化而变化A、领导者的成熟度B、领导者的领导能力C、员工的成熟度D、员工的工作成熟度E、员工的心理成熟度

2.教学风格与教学方法的关系表现在()。A、教学风格影响教学方法的选择和运用B、教学风格影响教学方法的实施C、教学风格是评价、选择、运用教学方法效度的重要标准D、教学方法是构成教学风格的一个重要因素

3.下面哪个理论认为领导者的风格是不可改变的?()。A、情境理论B、菲德勒的权变理论C、途径—目标理论D、领导风格连续流一体理论

4.生命周期理论认为，双高的领导者一定经常有效;双低的领导者也一定经常无效。()

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  • 第1题：

    情景领导模型认为影响领导者风格选择的重要因素是( )。

    A．关系取向

    B．上下级关系

    C．工作取向

    D．下属的成熟程度


    正确答案：D

  • 第2题：

    领导者的风格应当适应其下属的风格，领导的行为应当随着下属"成熟"程度的不同做出相应的调整。这一观点出于

    A、双因素理论

    B、强化理论

    C、归因理论

    D、领导生命周期理论

    E、领导作风理论


    参考答案：D

  • 第3题：

    ( )把下属作为权变的变量，即认为下属的成熟水平是选择领导风格的依赖条件。

    A: 领导者参与模型
    B: 领导者情境理论
    C: 费德勒的权变模型
    D: 路径一目标理论

    答案：B
    解析：
    在赫塞与布兰查德开发的领导情境理论中，把下属作为权变的变量，即认为下属的成熟水平是选择领导风格的依赖条件。

  • 第4题：

    领导生命周期理论是由科曼首先提出的，该理论主要强调的是（）对有效领导方式选择的影响。

    • A、领导者的特点
    • B、被领导者的特点
    • C、情景因素的特点
    • D、组织成熟程度

    正确答案:B

  • 第5题：

    （）认为“领导者的风格应适应其下属的成熟程度”。

    • A、菲德勒模式
    • B、途径-目标模式
    • C、领导参与模式
    • D、领导生命周期理论

    正确答案:D

  • 第6题：

    情景领导理论认为，领导者应该根据下属的成熟水平选择正确的领导风格。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    领导者风格是影响组织沟通的重要因素。（）


    正确答案:正确

  • 第8题：

    单选题
    领导生命周期理论是由科曼首先提出的，该理论主要强调的是（）对有效领导方式选择的影响。
    A

    领导者的特点

    B

    被领导者的特点

    C

    情景因素的特点

    D

    组织成熟程度


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    领导生命周期理论强调的是哪一方面对有效领导方式选择的影响（）
    A

    领导者的特点

    B

    被领导者的特点

    C

    情景因素的特点

    D

    组织成熟程度


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    领导者风格是影响组织沟通的重要因素。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    领导生命周期理论认为，最有效的领导风格应随着（）的变化而变化
    A

    领导者的成熟度

    B

    领导者的领导能力

    C

    员工的成熟度

    D

    员工的工作成熟度

    E

    员工的心理成熟度


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    情景领导理论认为，领导者应该根据下属的成熟水平选择正确的领导风格。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    认为“领导者与普通人是不同的”，他们具备“极好的素质”的理论是( )

    A. 行为理论

    B. 特质理论

    C. 权变理论

    D. 生命周期理论


    答案：B

  • 第14题：

    （　　）把下属作为权变的变量，即认为下属的成熟水平是选择领导风格的依赖条件。※

    A.领导者参与模型
    B.领导情境理论
    C.费德勒的权变模型
    D.路径—目标理论

    答案：B
    解析：
    在赫塞与布兰查德开发的领导情境理论中，把下属作为权变的变量，即认为下属的成熟水平是选择领导风格的依赖条件。

  • 第15题：

    根据领导者的生命周期理论，领导的风格包括（）。

    • A、指导式
    • B、推销式
    • C、参与式
    • D、授权式
    • E、成就取向式

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    认为“领导者与普通人是不同的”，他们具备“极好的素质”的理论是（）。

    • A、行为理论
    • B、特质理论
    • C、权变理论
    • D、生命周期理论

    正确答案:B

  • 第17题：

    根据领导者生命周期理论，具有低工作-低关系特点的领导风格是（）。

    • A、指导式
    • B、推销式
    • C、参与式
    • D、授权式

    正确答案:D

  • 第18题：

    根据领导者生命周期理论，具有高工作一低关系特点的领导风格是（）。

    • A、指导式
    • B、推销式
    • C、参与式
    • D、授权式

    正确答案:A

  • 第19题：

    领导生命周期理论强调的是哪一方面对有效领导方式选择的影响（）

    • A、领导者的特点
    • B、被领导者的特点
    • C、情景因素的特点
    • D、组织成熟程度

    正确答案:B

  • 第20题：

    不定项题
    影响领导者风格选择的一个重要因素是下属的成熟度。下列选项中，属于心理成熟度内容的是（  ）。
    A

    技能

    B

    动机

    C

    意愿

    D

    知识


    正确答案： D
    解析：

  • 第21题：

    单选题
    （）认为“领导者的风格应适应其下属的成熟程度”。
    A

    菲德勒模式

    B

    途径-目标模式

    C

    领导参与模式

    D

    领导生命周期理论


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    认为“领导者与普通人是不同的”，他们具备“极好的素质”的理论是（）。
    A

    行为理论

    B

    特质理论

    C

    权变理论

    D

    生命周期理论


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    根据领导者生命周期理论，具有低工作-低关系特点的领导风格是（）。
    A

    指导式

    B

    推销式

    C

    参与式

    D

    授权式


    正确答案： C
    解析： 本题考查领导者的生命周期理论。赫塞和布兰查德将工作取向和关系取向两个维度相结合，得出四种领导风格：指导式（高工作-低关系）、推销式（高工作-高关系）、参与式（低工作-高关系）、授权式（低工作-低关系）。

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