第1题:
第2题:
第3题:
赫塞—布兰查德情景领导理论又称()。
第4题:
从众行为是在群体的影响和压力下,个体放弃自己的意愿而采取与大多数人相一致的行为倾向。
第5题:
赫塞和布兰查德的情境领导理论又被称为()
第6题:
领导生命周期理论是行为科学中有关领导方式的一种权变理论。该理论1966年首先由美国的()提出。
第7题:
根据赫塞和布兰查德,成熟度包含了()
第8题:
最难共事者问卷在()中被用于发展对领导者而言十分重要的情境因素。
第9题:
Y理论
领导生命周期理论
Z理论
权变领导理论
第10题:
心理成熟度
能力成熟度
技能成熟度
工作成熟度
第11题:
第12题:
费德勒
科曼
布莱克
德鲁克
第13题:
第14题:
在领导生命周期的理论中,可以看出被领导者的成熟度对领导的影响。
第15题:
自我效能是指个体对自己在特定情境中是否有能力去操作行为的期望,后人也称为“()”。
第16题:
赫塞—布兰查德情境领导理论指出,有效的领导方式除了应该考虑任务行为、关系行为以外,还应该考虑被领导者的()
第17题:
赫塞和布兰查德的情境领导理论包括()三个重要方面。
第18题:
由()首先提出,保罗·赫塞和肯·布兰查德予以发展的情境领导理论,是一个受到极大推崇的模型,又叫“领导生命周期理论”。
第19题:
保罗赫塞的领导者生命周期理论,个人对自己的行为负责任的能力和意愿就是指()。
第20题:
权变领导理论
领导行为连续体模型
领导生命周期理论
目标-路径理论
第21题:
心理成熟度
能力成熟度
技能成熟度
工作成熟度
第22题:
心理成熟度
能力成熟度
动机成熟度
工作成熟度
第23题:
素质
成熟度
业务水平
工作意愿