下列关于绩效辅导的说法,错误的是()。A:绩效辅导是绩效考核的一种方法和手段 B:绩效辅导是一种提高员工绩效水平的方法 C:绩效辅导能够帮助员工解决当前绩效实施中出现的问题 D:绩效辅导贯穿于绩效实施的全过程,是一种经常性的管理行为

题目
下列关于绩效辅导的说法,错误的是()。

A:绩效辅导是绩效考核的一种方法和手段
B:绩效辅导是一种提高员工绩效水平的方法
C:绩效辅导能够帮助员工解决当前绩效实施中出现的问题
D:绩效辅导贯穿于绩效实施的全过程,是一种经常性的管理行为

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  • 第1题:

    下列关于绩效管理的说法,错误的是( )。

    A.绩效管理是一个完整的管理过程
    B.绩效管理与绩效考核是等价的
    C.绩效管理侧重于信息的沟通和绩效的提高
    D.绩效管理会推动绩效考核的开展

    答案:B
    解析:
    绩效管理是一个完整的管理过程,侧重于信息的沟通和绩效的提高。绩效考核是绩效管理中的一个环节,侧重于绩效识别、判断和评估。绩效考核与绩效管理并不是等价的。选项B错误。

  • 第2题:

    关于绩效辅导的说法,正确的是( )。


    A.绩效辅导和绩效监控目的相同

    B.绩效辅导不是绩效管理中很重要的一个环节

    C.绩效辅导能够帮助员工解决当前绩效实现中出现的问题

    D.绩效辅导是一种突发性的管理行为

    答案:C
    解析:
    本题考核绩效辅导的概念。

    绩效辅导是绩效管理中很重要的一个环节,绩效辅导是指在掌握了下属工作绩效的前提下,为了提高员工绩效水平和自我效能感而进行的一系列活动。它贯穿于绩效实施的整个过程中,是一种经常性的管理行为,它帮助员工解决当前绩效实施过程中出现的问题。它和绩效监控分别是两个目的完全不同的环节,ABD项错误,C项正确;

  • 第3题:

    关于绩效辅导的说法,错误的是( )。

    A.绩效辅导是绩效考核的一种方法和手段
    B.绩效辅导是一种提高员工绩效水平的方法
    C.绩效辅导能够帮助员工解决当前绩效实施中出现的问题
    D.绩效辅导贯穿于绩效实施的全过程,是一种经常性的管理行为

    答案:A
    解析:
    AB两项,绩效辅导指的是在掌握了下属工作绩效的前提下,为了提高员工绩效水平和自我效能感而进行的一系列活动。CD两项,与绩效反馈面谈不同,绩效辅导贯穿于绩效实施的整个过程中,是一种经常性的管理行为,它帮助员工解决当前绩效实施过程中出现的问题。

  • 第4题:

    下列关于绩效计划说法错误的是()。

    A:绩效计划是一个双向沟通的过程
    B:绩效计划是一个单向沟通的过程
    C:参与和承诺是制订绩效计划的前提
    D:绩效计划是关于工作目标和标准的契约

    答案:B
    解析:
    本题考查的是绩效计划的相关知识。

  • 第5题:

    下面关于绩效回顾与辅导的描述,错误的是()。

    • A、绩效回顾是绩效辅导的前提
    • B、绩效辅导宜一对一面谈,关注员工的行为、实例和结果,并给出下一步建议
    • C、绩效回顾与辅导过程中不需要及时记录员工的重要工作表现
    • D、绩效回顾的方式除正式绩效会议外,也可通过日常例会、关键事件记录开展

    正确答案:C

  • 第6题:

    下列是关于绩效标准和绩效目标的说法,错误的观点是()

    • A、绩效目标是建立绩效标准的重要参考
    • B、绩效标准是绩效目标建立的前提和基础
    • C、两者针对的对象不同
    • D、两者制定的时间不同

    正确答案:B

  • 第7题:

    对于绩效辅导说法错误的是()

    • A、绩效辅导阶段是绩效计划的整个实施阶段
    • B、主要的责任承担者显然是员工
    • C、与员工的直接上级无关

    正确答案:A

  • 第8题:

    单选题
    关于绩效辅导的说法,错误的是(  )。
    A

    绩效辅导贯穿于绩效实施的整个过程

    B

    绩效辅导的内容应该包括探讨绩效现状和寻找改进绩效的方法

    C

    在绩效辅导结束前,主管应该给予员工实施改进计划的信心

    D

    绩效辅导可以随时发现员工工作中存在的问题并及时加以调整


    正确答案: B
    解析:

  • 第9题:

    多选题
    关于绩效辅导与绩效监控关系的陈述,正确的有(  )。
    A

    二者是相辅相成,相互影响的

    B

    辅导是监控的保障

    C

    二者是一个过程,两个说法

    D

    在辅导过程中可以发现监控过程中没有发现的问题

    E

    二者没有关系


    正确答案: E,D
    解析:
    绩效监控和绩效辅导是两个目的完全不同的绩效实施环节:①绩效监控是指在绩效考核期间内管理者为了掌握下属的工作绩效情况而进行的一系列相对正式的活动;②绩效辅导是指在掌握下属工作绩效的前提下,为了提高员工绩效水平和自我效能感而进行的一系列活动。绩效辅导贯穿于绩效实施的整个过程中,它帮助员工解决当前绩效实施过程中出现的问题。

  • 第10题:

    多选题
    下面关于绩效面谈的说法,错误的有()。
    A

    绩效面谈由人力资源部全权负责实施

    B

    绩效面谈同时具备绩效沟通、绩效辅导、绩效反馈与绩效改进的多重目的

    C

    绩效面谈是直线管理者的管理工作之一

    D

    绩效面谈前,管理者需要精心准备,而员工则只需放松参与


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    关于绩效薪酬,下列说法错误的是(  )。
    A

    佣金制不属于绩效薪酬形式

    B

    绩效薪酬过于强调个人的绩效

    C

    计件薪酬属于绩效薪酬形式

    D

    绩效薪酬的基础缺乏公平性


    正确答案: C
    解析:
    A项,佣金制又称提成制,是一种典型的绩效薪酬形式。

  • 第12题:

    单选题
    关于绩效辅导的说法,错误的是(  )。[2012年真题]
    A

    绩效辅导是绩效考核的一种方法和手段

    B

    绩效辅导是一种提高员工绩效水平的方法

    C

    绩效辅导能够帮助员工解决当前绩效实施中出现的问题

    D

    绩效辅导贯穿于绩效实施的全过程,是一种经常性的管理行为


    正确答案: A
    解析:
    AB两项,绩效辅导是指在掌握了下属工作绩效的前提下,为了提高员工绩效水平和自我效能感而进行的一系列活动;CD两项,与绩效反馈面谈不同,绩效辅导贯穿于绩效实施的整个过程中,是一种经常性的管理行为,它帮助员工解决当前绩效实施过程中出现的问题。

  • 第13题:

    关于绩效辅导的说法,错误的是()。

    A:绩效辅导是绩效考核的一种方法和手段
    B:绩效辅导是一种提高员工绩效水平的方法
    C:绩效辅导能够帮助员工解决当前绩效实中出现的问题
    D:绩效辅导贯穿于绩效实施的全过程,是一种经常性的管理行为

    答案:A
    解析:
    绩效辅导指的是在掌握了下属工作绩效的前提下,为了提高员工绩效水平和自我效能感而进行的一系列活动。绩效辅导贯穿于绩效实施的整个过程中,是一种经常性的管理行为,它帮助员工解决当前绩效实施过程中出现的问题。它和绩效考核分别是绩效管理的两个不同环节。

  • 第14题:

    下列关于绩效辅导的步骤的说法中,错误的是( )。

    A.绩效辅导的第一步是收集资料
    B.制订计划位于给予信心之后
    C.探索可能位于达成一致之后
    D.给予信心是最后一个步骤

    答案:B
    解析:
    本题考查绩效辅导的步骤。绩效辅导的步骤:(1)收集资料;(2)定好基调;(3)达成一致;(4)探索可能;(5)制订计划;(6)给予信心。

  • 第15题:

    下列关于绩效计划说法错误的是(  )。

    A.绩效计划是一个双向沟通的过程
    B.绩效计划是一个单向沟通的过程
    C.参与和承诺是制订绩效计划的前提
    D.绩效计划是关于工作目标和标准的契约

    答案:B
    解析:
    本题考查的是绩效计划的相关知识。

  • 第16题:

    关于绩效薪酬,下列说法错误的是()。

    • A、佣金制不属于绩效薪酬形式
    • B、绩效薪酬过于强调个人的绩效
    • C、计件薪酬属于绩效薪酬形式
    • D、绩效薪酬的基础缺乏公平性

    正确答案:A

  • 第17题:

    下面关于绩效面谈的说法,错误的有()。

    • A、绩效面谈由人力资源部全权负责实施
    • B、绩效面谈同时具备绩效沟通、绩效辅导、绩效反馈与绩效改进的多重目的
    • C、绩效面谈是直线管理者的管理工作之一
    • D、绩效面谈前,管理者需要精心准备,而员工则只需放松参与

    正确答案:A,D

  • 第18题:

    下列不属于绩效管理的四个部分的是()。

    • A、绩效计划
    • B、绩效辅导
    • C、绩效考评
    • D、反馈沟通改进

    正确答案:B

  • 第19题:

    单选题
    对于绩效辅导说法错误的是()
    A

    绩效辅导阶段是绩效计划的整个实施阶段

    B

    主要的责任承担者显然是员工

    C

    与员工的直接上级无关


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    下列是关于绩效标准和绩效目标的说法,错误的观点是()
    A

    绩效目标是建立绩效标准的重要参考

    B

    绩效标准是绩效目标建立的前提和基础

    C

    两者针对的对象不同

    D

    两者制定的时间不同


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    下列关于绩效的概念的说法错误的是(  )。
    A

    个人绩效是企业绩效实现的根基

    B

    个人绩效的达成意味着企业绩效的实现

    C

    绩效是个人对企业的承诺

    D

    绩效是企业期望的结果


    正确答案: C
    解析:
    从管理学的角度来看,绩效是企业期望的结果,它包括两个层次的内容:企业绩效与个人绩效。个人绩效是企业绩效实现的根基,但个人绩效的达成并不意味着企业绩效的实现。从经济学的角度看,绩效是个人对企业的承诺,薪酬是企业对个人的承诺,这种对等的承诺关系体现了等价交换的原则,反映了市场经济的基本运行法则。从社会学的角度来看,绩效是每一位社会成员按照社会分工承担的那一份职责,每个人的生存权利由其他人的绩效保证,每个人的绩效也都在保证其他人的生存权利。

  • 第22题:

    单选题
    下列关于绩效的说法中,错误的是(  )。
    A

    绩效在一定程度上反映了员工的工作行为和工作结果

    B

    绩效是员工内在素质的一种体现

    C

    企业绩效是个人绩效的叠加

    D

    绩效是个人对组织的承诺


    正确答案: C
    解析:

  • 第23题:

    单选题
    在下列选项中,绩效辅导的说法错误的有(  )。
    A

    绩效辅导贯穿于绩效实施的整个过程

    B

    绩效辅导的内容应该包括探讨绩效现状和寻找改进绩效的方法

    C

    在绩效辅导结束前,主管应该给员工实施改进计划的信心

    D

    绩效辅导可以随时发现员工工作中存在的问题并及时加以调整


    正确答案: B
    解析: