第1题:
第2题:
绩效改进计划的制定要从企业整体把握,改进计划不必制定的很具体。
第3题:
教育内容的选择要符合教育目标的要求,充分关注(),体现幼儿身心发展的特点,也要反映()
第4题:
商品采购绩效指标设定包括的内容有()。
第5题:
下列属于战略计划过程的内容的有()。
第6题:
目标的制定要考虑到是否可行,可操作性,这体现了目标的()。
第7题:
选择合适的衡量指标
制定绩效制度
确定绩效指标要符合有关原则
绩效指标的目标值要充分考虑
第8题:
战略相关性原则
系统化原则
职位特色原则
突出重点原则
第9题:
第10题:
对
错
第11题:
宣传组织战略和企业文化,组建绩效管理班子
制定绩效管理制度,明确不同系列员工的绩效考评内容
与下属员工共同制定员工绩效计划
解决绩效计划中的问题
第12题:
对
错
第13题:
第14题:
在下列内容中,属于直接主管的职责的是()
第15题:
对不同性质的组织、不同类型的部门、不同特点的职位、不同层级的管理者而言,绩效监控的具体内容都是固定统一的。
第16题:
制定绩效标准、绩效目标的常用原则是()。
第17题:
绩效管理是一个外延比较宽泛的概念,它是指从绩效计划、到考核标准的制定、从具体考核、评价的具体实施,乃至信息反馈、总结和改进工作等全部活动的过程。其中绩效计划的意思为( )。
第18题:
关于关键绩效指标的说法,错误的是()。
第19题:
明确性
可接受性
实限性
实际性
第20题:
绩效计划是指管理者与员工根据既定的绩效标准共同制定并修正绩效目标以厦实现目标步骤的过程
绩效计划是一个静态的过程,是绩效目标设定的初期任务
绩效计划的含义之一是根据对组织内外的环境的分析,提出组织在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径
绩效计划的另一含义是指用文字和指标等形式所表述的组织以及组织内不同部门和不同成员,在未来一定时期内关于行动方向、内容和方式安排的管理事件
第21题:
战略相关性原则
系统化原则
职位特色原则
突出重点原则
第22题:
第23题:
绩效计划的制定是自下而上进行的
公司主管在绩效计划制定的过程中没有充分发挥作用
上下级之间缺乏对绩效目标和计划的讨论
制定绩效计划的时间周期过长