认知能力测拭通常可划分为一般认知能力测试和（ ）两类。A.特殊认知能力测试 B.高层次认知能力测试 C.口语表达能力测试 D.记忆储存能力测试

题目
认知能力测拭通常可划分为一般认知能力测试和（ ）两类。

A.特殊认知能力测试
B.高层次认知能力测试
C.口语表达能力测试
D.记忆储存能力测试
相似考题

1.能力测试一般包括( )①认知能力测试 ②特殊职业能力测试 ③心理运动机能测试 ④人格特征测试A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④

2.按活动的认知对象的维度划分,能力可分为认知能力和元认知能力。()此题为判断题(对，错)。

3.按照能力发展的程度，可把能力分为（ ）。A．认知能力和非认知能力B．能力、才能和天才C．认知能力、操作能力和社会交往能力D．模仿能力、再造能力和创造能力

4.根据能力表现的活动领域的不同,分为一般能力和()。A.元认知能力B.模仿能力C.创造能力D.特殊能力

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  • 第1题：

    认知能力测试通常可划分为一般认知能力测试和（ ）两类。

    A.特殊认知能力测试
    B.高层次认知能力测试
    C.口语表达能力测试
    D.记忆储存能力测试

    答案：A
    解析：
    本题考查心理测试的内容。认知能力测试是心理测试的一种，其通常可以分为两类，一类是一般认知能力测试，另一类是特殊认知能力测试。

  • 第2题：

    从甄选测试分类的角度来看，通常所说的智力测试属于（）。

    A.一般认知能力测试
    B.特殊认知能力测试
    C.知识测试
    D.成就测试

    答案：A
    解析：
    选项A正确，认知能力测试：分为一般认知能力测试（智商）和特殊认知能力测试。

  • 第3题：

    关于能力测试的说法，错误的是（ ）。

    A.能力测试可以划分为认知能力测试和运动与身体能力测试两种类型
    B.认知能力测试可以划分为一般认知能力测试和特殊认知能力测试
    C.一般认知能力测试即通常所说的情商测试
    D.数学能力属于一般认知能力

    答案：C
    解析：
    认知能力测试有两种类型，一种是一般认知能力测试，另一种是特殊认知能力测试。其中，一般认知能力测试即通常所说的智力测试或智商测试．它所要测量的不是一个人的某种单一特质，而是同时测量一个人的多种能力，如记忆能力、口头表达能力以及数学能力等。

  • 第4题：

    根据与活动的匹配关系，能力可以分为（）

    • A、优势能力和非优势能力
    • B、一般能力和特殊能力
    • C、模仿能力和创造能力
    • D、认知能力和操作能力

    正确答案:A

  • 第5题：

    按功能可把能力划分为（）。

    • A、一般能力
    • B、特殊能力
    • C、认知能力
    • D、操作能力

    正确答案:C,D

  • 第6题：

    按照能力倾向，可以把个体的能力划分为（）和（）。

    • A、一般能力
    • B、认知能力
    • C、操作能力
    • D、特殊能力

    正确答案:A,D

  • 第7题：

    能力的类型：(1)按照能力发展高低程序，可把能力分为能力、才能和天才;(2)按照能力的构造，可把能力分为一般能力和特殊能力;(3)按照能力所设计的领域，可把能力分为认知能力、操作能力和社交能力


    正确答案:正确

  • 第8题：

    能力测试一般包括（） ①认知能力测试 ②特殊职业能力测试 ③心理运动机能测试 ④人格特征测试

    • A、①②③
    • B、①②④
    • C、①③④
    • D、②③④

    正确答案:A

  • 第9题：

    单选题
    从甄选测试分类的角度来看，通常所说的智商测试属于（  ）。
    A

    知识测试

    B

    特殊认知测试

    C

    一般认知能力测试

    D

    成就测试


    正确答案： D
    解析：

  • 第10题：

    判断题
    按活动的认知对象的维度划分，能力可分为认知能力和元认知能力。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    欲测一7岁儿童的一般认知能力和言语，动作等特殊能力，我们应选用（（MSCA））。

    正确答案： 麦卡锡儿童能力量表
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    (2014河北石家庄)能力按照创造性成分，可划分为()。
    A

    一般能力和特殊能力

    B

    模仿能力和创造能力

    C

    认知能力和操作能力

    D

    认知能力和元认知能力


    正确答案： D
    解析：

  • 第13题：

    运动和身体能力测试包括（ ）种类。


    A.一般认知能力测试

    B.心理运动能力测试

    C.身体能力测试

    D.人格测试

    E.特殊认知能力测试

    答案：B,C
    解析：
    本题考核运动和身体能力测试。

    运动和身体能力测试包括心理运动能力测试和身体能力测试两大类，BC项正确；

    一般认知能力测试和特殊认知能力测试属于认知能力测试，AE错误；

    人格测试属于和运动和身体能力测试一样，属于另外一类测试方法，D项错误；

  • 第14题：

    关于心理测试的说法，正确的是（）。


    A.心理测试最早可以追溯到1905年比奈和西蒙合作开发的智力测验量表

    B.能力测试一个人是否具有从事一项特定工作的心理能力

    C.智商测试属于一般认知能力测试

    D.特殊认知能力测试针对一些比较具体的认知能力

    E.一般认知能力测试也称为职业能力倾向测试

    答案：A,C,D
    解析：
    本题考核心理测试。

    心理测试最早可以追溯到1905年比奈和西蒙合作开发的智力测验量表，A项正确；

    能力测试一个人是否具有从事一项特定工作的潜在能力，而不是心理能力，B项错误；

    一般认知能力是指从事任何一种工作都必须具备的一些基本脑力能力，即通常所说的智力测试或智商测试，C项正确；

    特殊认知能力测试针对一些比较具体的认知能力，又被称为能力倾向测试或职业能力倾向测试，D项正确，E项错误；

  • 第15题：

    通常所说的智力测试或智商测试是（ ）

    A.一般认知能力测试

    B.特殊认知能力测试

    C.心理运动能力测试

    D.身体能力测试

    答案：A
    解析：
    一般认知能力测试即通常所说的智力测试或智商测试，它所要测量的不是一个人的某种单一特质，而是同时测量一个人的多种能力，如记忆能力、口头表达能力以及数学能力等。这些能力是从事任何一种工作都必须具备的一些基本脑力能力。

  • 第16题：

    欲测一7岁儿童的一般认知能力和言语，动作等特殊能力，我们应选用（（MSCA））。


    正确答案:麦卡锡儿童能力量表

  • 第17题：

    按照能力的构造，可把能力分为（）。

    • A、能力、才能和天才
    • B、认知能力、操作能力和社会交往能力
    • C、一般能力和特殊能力
    • D、模仿能力、再造能力和创造能力

    正确答案:C

  • 第18题：

    按能力的高低程度，可把能力分为（）。

    • A、一般能力和特殊能力
    • B、认知能力、操作能力和社会交往能力
    • C、能力、才能和天才
    • D、模仿能力、再造能力和创造能力

    正确答案:B

  • 第19题：

    以下测试中哪些属于心理和生理测试？（）

    • A、智力测试
    • B、情商测评
    • C、个性测试
    • D、身体能力测试和认知能力测试

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题：

    单选题
    关于能力测试的说法，错误的是（  ）。
    A

    能力测试可以划分为认知能力测试和运动与身体能力测试两种类型

    B

    认知能力测试的第一类是一般认知能力测试

    C

    一般认知能力测试即通常所说的情商测试

    D

    数学能力属于一般认知能力


    正确答案： B
    解析：

  • 第21题：

    单选题
    能力测试一般包括（） ①认知能力测试 ②特殊职业能力测试 ③心理运动机能测试 ④人格特征测试
    A

    ①②③

    B

    ①②④

    C

    ①③④

    D

    ②③④


    正确答案： C
    解析： 能力测试可以区分为认知能力测试、特殊职业能力测试、心理运动机能测试

  • 第22题：

    多选题
    Swanson的实验中，依据元认知能力的高低和一般能力倾向的高低，将学生分为四组，那么，以下描述他们之间的关系正确的是（）。
    A

    无论元认知能力的高低，高一般能力组的成绩优于低一般能力；

    B

    无论一般能力倾向的高低，高元认知组的成绩都优于低元认知组；

    C

    高元认知—低能力倾向组的成绩优于低元认知-高能力倾向组；

    D

    高元认知—低能力倾向组的成绩差于低元认知-高能力倾向组。


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    按照能力倾向，可以把个体的能力划分为（）和（）。
    A

    一般能力

    B

    认知能力

    C

    操作能力

    D

    特殊能力


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

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