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  • 第1题:

    统计指标有实物量指标、价值量指标、劳动量指标之分,属于实物量指标的有()

    A:年、月、日、小时
    B:工日、工时
    C:吨、公斤、克
    D:元、角、分
    E:公顷、公亩、平方米

    答案:A,C,E
    解析:

  • 第2题:

    下列统计指标中,属于实物指标的是()

    A、工时
    B、工日
    C、产量
    D、总收入

    答案:C
    解析:
    本题考查农村集体经济统计概述。实物指标是根据事物自然属性和特点,采用自然、物理计量单位计量的统计指标,如耕地面积以亩为计量单位,农产品产量以公斤为计量单位等。

  • 第3题:

    统计指标的标准化,是指()规范化。

    • A、统计指标的概念
    • B、计算方法、应用范围
    • C、统计指标的概念、计算方法和应用范围

    正确答案:C

  • 第4题:

    简述统计与概率的含义、教育价值,小学统计与概率课程目标的内在特点有哪些?


    正确答案: 统计与概率:主要研究现实生活中的数据和客观世界中的随机现象,它通过对数据收集、整理、描述和分析以及对事件发生可能性的刻画,来帮助人们作出合理的决策。
    统计与概率的教育价值:
    ①学习统计与概率有助于培养学生良好的数据意识
    ②学习统计与概率有利于学生用随机的观念认识世界
    ③学习统计与概率有助于学生发展
    小学统计与概率课程目标的内在特点:
    ①关注数据描述方法的学习,注重学生经历猜测、收集、描述和分析处理数据的全过程
    ②关注逐步形成主动获取并能读懂数据信息的意识,着眼于对统计数据形成较为全面、客观的认识、发展统计观念
    ③经历“猜测结果—进行实验—分析实验结果”的过程,建立正确的概率直觉
    ④体会随机观念的特点以及统计与概率的不确定性,初步感受事件发生的不确定性和可能性的含义,并能计算一些简单事件发生的可能性
    ⑤运用统计与概率的知识和方法解决一些简单的实际问题

  • 第5题:

    下列统计指标中,属于质量指标的有()

    • A、工资总额
    • B、单位产品成本
    • C、出勤人数
    • D、人口密度
    • E、合格品率

    正确答案:B,D,E

  • 第6题:

    下列属于保险统计相对指标的有().

    • A、承保比重
    • B、承保数量
    • C、赔付率
    • D、赔款额
    • E、险种比重

    正确答案:A,C,E

  • 第7题:

    保险价值是指保险标的的实际价值,即投保人对保险标的所享有的保险利益的货币估价额。下列不属于保险价值确定方法的是()。

    • A、由当事人双方在保险合同中约定
    • B、按事故发生后保险标的市场价格确定
    • C、根据投保人投保时保险标的的账面价值确定
    • D、依据法律具体规定确定保险价值

    正确答案:C

  • 第8题:

    多选题
    属于统计价值指标的是()。
    A

    总产量

    B

    亩产量

    C

    总收入

    D

    总工时

    E

    净收入


    正确答案: B,E
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    保险价值是指保险标的的实际价值,即投保人对保险标的所享有的保险利益的货币估价额。下列不属于保险价值确定方法的是()。
    A

    由当事人双方在保险合同中约定

    B

    按事故发生后保险标的市场价格确定

    C

    根据投保人投保时保险标的的账面价值确定

    D

    依据法律具体规定确定保险价值


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    下列农村经济统计指标中,属于价值指标的是(   )。
    A

    工时

    B

    总收入

    C

    千克

    D

    农民人均所得


    正确答案: D
    解析:

  • 第11题:

    问答题
    简述统计与概率的含义、教育价值,小学统计与概率课程目标的内在特点有哪些?

    正确答案: 统计与概率:主要研究现实生活中的数据和客观世界中的随机现象,它通过对数据收集、整理、描述和分析以及对事件发生可能性的刻画,来帮助人们作出合理的决策。
    统计与概率的教育价值:
    ①学习统计与概率有助于培养学生良好的数据意识
    ②学习统计与概率有利于学生用随机的观念认识世界
    ③学习统计与概率有助于学生发展
    小学统计与概率课程目标的内在特点:
    ①关注数据描述方法的学习,注重学生经历猜测、收集、描述和分析处理数据的全过程
    ②关注逐步形成主动获取并能读懂数据信息的意识,着眼于对统计数据形成较为全面、客观的认识、发展统计观念
    ③经历“猜测结果—进行实验—分析实验结果”的过程,建立正确的概率直觉
    ④体会随机观念的特点以及统计与概率的不确定性,初步感受事件发生的不确定性和可能性的含义,并能计算一些简单事件发生的可能性
    ⑤运用统计与概率的知识和方法解决一些简单的实际问题
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    下列统计指标中属于数量指标的有()。
    A

    总收入

    B

    平均亩产量

    C

    平均工资

    D

    汇总人口数


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    下列统计指标中,属于价值指标的是()。

    A.总收入/年
    B.工月/年
    C.工时/日
    D.公斤/亩

    答案:A
    解析:
    考察统计指标的分类。价值指标又称货币指标,它是以货币单位计量的反映事物价值量的统计指标,如农村经济收益分配中的总收入、总支出、净收入等。

  • 第14题:

    下列农村集体经济统计指标中,属于价值指标的是( )。

    A:工时
    B:总收入
    C:公斤
    D:农民人均所得

    答案:B
    解析:
    本题考查对价值指标概念的理解。价值指标又称货币指标,它是以货币单位计量的反映事物价值量的统计指标。如农业经济收益分配中的总收入、总支出、净收入等。

  • 第15题:

    统计编码,是指对统计指标的编号,是计算机汇总的标志。()


    正确答案:正确

  • 第16题:

    宾词是指统计表所要说明的统计指标的()和()。


    正确答案:名称;指标数值

  • 第17题:

    ()是指其指数化指标是数量指标的统计指数;质量指数是指其指数化指标是质量指标的统计指数。


    正确答案:数量指数

  • 第18题:

    下列属于供应链产品质量这一指标的是:()

    • A、合格率
    • B、废品率
    • C、退货率
    • D、破损率
    • E、破损物价值

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第19题:

    属于统计价值指标的是()。

    • A、总产量
    • B、亩产量
    • C、总收入
    • D、总工时
    • E、净收入

    正确答案:C,E

  • 第20题:

    单选题
    下列农村集体经济统计指标中,属于价值指标的是()
    A

    工时

    B

    总收入

    C

    公斤

    D

    农民人均所得


    正确答案: D
    解析: 本题考查对价值指标概念的理解。价值指标又称货币指标,它是以货币单位计量的反映事物价值量的统计指标。如农业经济收益分配中的总收入、总支出、净收入等。

  • 第21题:

    单选题
    统计指标的标准化,是指()规范化。
    A

    统计指标的概念

    B

    计算方法、应用范围

    C

    统计指标的概念、计算方法和应用范围


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    下列属于保险统计相对指标的有()
    A

    承保比重

    B

    承保数量

    C

    赔付率

    D

    赔款额

    E

    险种比重


    正确答案: A,C,E
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    下列属于统计价值指标的有(  )。
    A

    总产量

    B

    总产值

    C

    亩产量

    D

    净产值

    E

    净收入


    正确答案: B,E
    解析:
    价值指标又称货币指标,是指以货币单位计量的反映事物价值量的统计指标。例如农村经济收益分配中的总收入、总支出、净收入等。AC两项属于实物指标。