第1题:
教学过程是一种特殊的认识过程,是实现__________的过程。
第2题:
A.内在的、非强制性的
B.内在的、强制性的
C.外在的、非强制性的
D.外在的、强制性的
第3题:
职业道德是人们在从事职业的过程中形成的一种内在的、( )约束机制。
A.强制性
B.非强制性
C.社会性
D.法律性
第4题:
职业道德,它是人们在从事职业的过程中形成的一种内在的、非强制性的约束机制。
第5题:
职业道德,是人们在从事职业的过程中形成的一种内在的、()的约束机制。
第6题:
职业道德是人们在从事职业的过程中形成的一种外在的、非强制性的约束机制。
第7题:
再社会化是强制性地对其进行教化的过程。
第8题:
职业道德是人们在从事职业的过程中形成的一种内在的、()的约束机制
第9题:
关于职业道德定义,以下说法不正确的是()。
第10题:
对
错
第11题:
对
错
第12题:
财政收入分配
财政收人再分配
国民收入初次分配
国民收入再分配
第13题:
此题为判断题(对,错)。
第14题:
职业道德是人们在从事职业的过程中形成的一种内在的、非强制性的约束机制。
此题为判断题(对,错)。
第15题:
职业道德是人们在从事社会活动的过程中形成的一种内在的、非强制性的约束机制。
第16题:
教学过程的本质是指()
第17题:
职业道德是职业人员从事职业活动过程中形成的一种()的、非强制性的职业约束规则。
第18题:
职业道德是人们在从事职业的过程中形成的一种外在的、强制性的约束机制。
第19题:
职业道德是人们在从事职业过程中形成的一种内在的、非强制性的()。
第20题:
通货膨胀具有一种有利于低收入阶层的收入再分配效应,即在通货膨胀过程中,高收入阶层的收入比低收入阶层的收入增加得少。()
第21题:
通货膨胀的过程是一种强制性的( )过程
第22题:
是从事职业劳动的人们,以其内心信念和特殊社会手段来维系
以善恶进行评价的心里意识、行为原则和行为规范的总和;
职业活动过程中形成的一种内在的、非强制性的约束机制
职业活动过程中形成的一种内在的、强制性的约束机制
第23题:
对
错