运用事物发展的相似性原理,对相互类似的一些新产品的出现和发展过程进行对比性分析,这种预测方法是( )。
A.类推预测法
B.移动平均法
C.趋势外推法
D.回归模型
第1题:
依据教育与其他事物的相互关系,来预测未来教育发展趋势的原理,叫做教育预测的()。
A延续性原理
B相关性原理
C相似性原理
D系统性原理
第2题:
成组技术的基本原理就是识别和利用事物的相似性。
第3题:
甲事物现在的发展过程和状况与乙过去一定阶段的发展过程和状况类似,我们可以根据乙后来的发展过程和状况来预测甲未来的发展过程和状况。这运用的是:()
第4题:
对比类推法:是利用事物之间的相似性,通过先行事物的发展变化过程类推后继事物,从而预测后继事物未来发展前景。
第5题:
人们可以从已知事物的发展过程及结果,推测另一个相似事物未来的发展变化过程及结果,这属于科学预测原理中的()
第6题:
运用概率,统计原理对社会现象的数量特征,数量关系和事物发展过程中的数量变化等方面进行的研究,称为()
第7题:
对比性
时间统一性
相似性
地点统一性
第8题:
延续性原理
相关性原理
相似性原理
系统性原理
第9题:
对
错
第10题:
对
错
第11题:
连续性原理
可靠性原理
因果性原理
相似性原理
第12题:
类比性原理
连续性原理
反馈性原理
系统性的原理
第13题:
依据教育与其他事物的相互关系,来预测未来教育发展趋势的原理,就叫做教育预测的()
A延续性原理
B相关性原理
C相似性原理
D系统性原理
第14题:
根据事物的过去和现在,对事物发展的未来进行预测,这体现了预测的()。
第15题:
《吃饭》中运用的联想主要依据事物之间的()
第16题:
回归分析法是根据事物发展变化的因果关系,运用处理变量数学原理对事物的未来发展进行()的方法。
第17题:
利用不同地区相同或相似产品发展过程的相似性进行对比类推的方法是()。
第18题:
利用人口抽样调查的数据来预测全国总人口的发展变化趋势,这主要是运用了预测的()
第19题:
零件的相似性
设备的相似性
市场的相似性
规模的相似性
第20题:
分析
预测
研究
描述
第21题:
对
错
第22题:
连续性原理
类比性原理
可知性原理
系统性原理
第23题:
纵贯研究
定性研究
定量研究
横剖研究