更多“垂直逻辑关系中的四个层次的要素是( )。 A.宏观目标 B.具体目标 C.产出 D.投入和活动 E. ”相关问题
  • 第1题:

    项目目标实现程度评价主要通过项目的投入产出目标进行分析,要点有( )。

    A.项目投入

    B.项目产出

    C.项目的直接目的

    D.项目的偏离

    E.项目宏观目标


    正确答案:ABCE

  • 第2题:

    垂直逻辑关系的四要素包括:①目的与作用,②目标与影响,③投入与措施,④产出与结果。按从因到果的逻辑关系顺序排列,正确的是( )。

    A:①②③④
    B:②①④③
    C:②①③④
    D:①②④③

    答案:B
    解析:
    本题考查的是项目后评价的方法。垂直逻辑关系四个层面包括:目标与影响,目的与作用,产出与结果,投入与措施。上述四个层次即为垂直逻辑的四要素,自下而上由三个逻辑关系相连接,相邻的低一级层次(要素)和高一级层次(要素)之间均构成因果关系。参见教材P499。

  • 第3题:

    项目评估逻辑框架应分析的各层次目标和条件包括
    A.项目宏观目标 B,项目产出
    C.项目直接目的 D.投资决策程序
    E.项目所需投入


    答案:A,B,C,E
    解析:
    【精析】项目评估逻辑框架中,目标分析是针对问题分析找出的“核心问题”,通过研究提出拟建项 目所需实现的最终目标,包括宏观目标和直接目的。项目评估不关乎投资决策程序。

  • 第4题:

    下列关于逻辑框架中逻辑关系的表述,错误的是 ( )
    A.在逻辑框架目标层次间都有假定条件
    B.“投人/产出”层次间的假定条件较多
    C.用来闸述多层次的目标内容及其因果关系的是垂直逻辑关系
    D.通过主要验证指标和方法衡量项目资源和成果间的效率的是水平逻辑关系


    答案:B
    解析:
    B项,项目的假定条件很多,一般应选定其中几个最主要的因素作为假定的前提条件。通常项目的原始背景和“投入/产出”层次的假定条件较少,而“产出/目的”层次间所提出的不确定因素往往会对“目的/目标”层次产生重要影响。

  • 第5题:

    在逻辑框架矩阵的基本结构层次中,项目的建设内容或投入的产出物属于()。

    A:目标
    B:目的
    C:产出
    D:投入和活动

    答案:C
    解析:
    在逻辑框架矩阵的基本结构层次中,产出是指项目的具体成果,即项目的建设内容或投入的产出物,一般要提供项目可计量的直接结果。

  • 第6题:

    项目目标一般从项目的( )等层次进行分析。
    A.宏观总目标 B.产出成果
    C.直接目的 D.财务数据
    E.实施所需投资


    答案:A,B,C,E
    解析:
    【精析】财务数据是进行经济分析的依据,并不属于项目目标。

  • 第7题:

    垂直逻辑关系的四要素包括:①目的与作用,②目标与影响,③投入与措施,④产出与结果。按从因到果的逻辑关系顺序排列,正确的是( )。

    A.①②③④
    B.②①④③
    C.②①③④
    D.①②④③

    答案:B
    解析:
    本题考查的是项目后评价的方法。垂直逻辑关系四个层面包括:目标与影响,目的与作用,产出与结果,投入与措施。上述四个层次即为垂直逻辑的四要素,自下而上由三个逻辑关系相连接,相邻的低一级层次(要素)和高一级层次(要素)之间均构成因果关系。参见教材P499。

  • 第8题:

    在运用逻辑框架法进行项目后评价时,垂直逻辑关系中的目标与影响,通常是指( )的目标。

    A.未来
    B.平均层次
    C.低层次
    D.高层次

    答案:D
    解析:
    本题考查的是项目后评价的方法。逻辑框架法的垂直逻辑关系从以下四个层面阐述:(1)目标与影响;通常是指高层次的目标;(2)目的与作用;(3)产出与结果;(4)投入与措施。

  • 第9题:

    关于项目目标的说法,错误的是()。

    A.项目目标一般包括宏观目标和具体目标两个层次
    B.不同性质项目的具体目标是有区别的
    C.规模目标是指对项目建设规模所确定的目标值
    D.不同性质项目的宏观目标是相同的

    答案:D
    解析:

  • 第10题:

    关于项目建设目标的说法,错误的是( )。

    A.项目目标可以分为宏观目标和具体目标
    B.提高生活质量属于项目宏观目标的内容
    C.效益目标属于项目的具体目标
    D.不同性质项目的宏观目标是相同的,但具体目标各有不同

    答案:D
    解析:

  • 第11题:

    逻辑框架法中的框架层次包括()

    • A、投入
    • B、产出
    • C、微观目标
    • D、宏观目标

    正确答案:A,B,C,D

  • 第12题:

    多选题
    逻辑框架法中的框架层次包括()
    A

    投入

    B

    产出

    C

    微观目标

    D

    宏观目标


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    下列关于审计目标的提法中,错误的是:

    A.审计目标是审计行为的出发点

    B.审计目标是审计活动要达到的目的

    C.审计目标包括总体审计目标和具体审计目标两个层次

    D.审计目标在不同历史时期是相同的


    正确答案:D

  • 第14题:

    质量管理的实施职能在于将质量的目标值,通过()转换为质量的实际值。

    A.生产要素的投入
    B.技术创新研发
    C.作业技术活动
    D.产出过程
    E.质量管理活动

    答案:A,C,D
    解析:
    2020/2019教材P160
    实施职能在于将质量的目标值, 通过生产要素的投人、作业技术活动和产出过程,转化为质量的实际值。 为保证工程质量的产出或形成过程能够达到预期的结果,在各项质量活动实施前,要根据质量管理计划进行行动方案的部署和交底; 交底的目的在于使具体的作业者和管理者明确计划的意图和要求,掌握质量标准及其实现的程序与方法。在质量活动的实施过程中,则要求严格执行计划的行动方案,规范行为,把质量管理计划的各项规定和安排落实到具体的资源配置和作业技术活动中。

  • 第15题:

    逻辑框架矩阵的基本结构包括()层次。

    A:目的
    B:目标
    C:产出
    D:生产
    E:投入和活动

    答案:A,B,C,E
    解析:
    逻辑框架矩阵的基本结构是一个4*4矩阵,包括投入、产出、目的与目标的层次描述。

  • 第16题:

    工程咨询逻辑框架法中,在逻辑框架的四个目标层次之间,通常项目的原始背景和()层次间的假定条件较少。

    A:投入/产出
    B:产出/目的
    C:目的/目标
    D:投入/目的

    答案:A
    解析:

  • 第17题:

    “为什么”要实施这个项目是指逻辑框架矩阵的基本结构层次中的()。

    A:目标
    B:目的
    C:产出
    D:投入和活动

    答案:B
    解析:
    在逻辑框架法的目标层次中,目的是指“为什么”要实施这个项目,即项目直接的效果、效益和作用。一般应考虑项目为受益目标群体带来什么,主要是社会和经济方面的成果和作用。

  • 第18题:

    在逻辑框架矩阵的基本结构层次中,宏观计划、规划、政策、方针等属于()。

    A:目标
    B:目的
    C:产出
    D:投入和活动

    答案:A
    解析:
    在逻辑框架矩阵的基本结构层次中,目标(goal)通常是指高层次的目标,即宏观计划、规划、政策和方针等,该目标可有几方面的因素来实现。

  • 第19题:

    (2013年真题)关于项目建设目标的说法,错误的是

    A.项目目标可以分为宏观目标和具体目标
    B.提高生活质量属于项目宏观目标的内容
    C.效益目标属于项目的具体目标
    D.不同性质项目的宏观目标是相同的,但具体目标各有不同

    答案:D
    解析:
    本题涉及的考点是项目建设目标的相关内容。项目目标一般有两个层次,即项目的宏观目标和具体目标。不同性质项目的宏观目标是有区别的,不同性质项目的具体目标也是不同的。项目的宏观目标是指项目建设对国家、地区、部门或行业要达到的整体发展目标所产生的积极影响和作用。提高生活质量属于项目宏观目标的内容。项目的具体目标主要有:效益目标、规模目标、功能目标和市场目标。@##

  • 第20题:

    在逻辑框架矩阵中,“垂直逻辑”可用于阐述各目标层次间的( )。

    A.上下控制关系
    B.逻辑程序关系
    C.因果逻辑关系
    D.数学函数关系

    答案:C
    解析:
    考点: 项目后评价的方法。其核心概念是事物层次间的因果逻辑关系。

  • 第21题:

    投资项目目标一般有两个层次,即项目的( )。

    A.宏观目标
    B.微观目标
    C.概括目标
    D.具体目标
    E.可控目标

    答案:A,D
    解析:
    考点:项目含义和目标。项目目标一般有两个层次,即项目的宏观目标和具体目标。

  • 第22题:

    学前儿童音乐课程目标的四个层次是()目标、()目标、单元目标、具体活动目标。


    正确答案:音乐课程;年龄阶段

  • 第23题:

    单选题
    垂直逻辑关系的四要素包括:①目的与作用,②目标与影响,③投入与措施,④产出与结果。按从因到果的逻辑关系顺序排列,正确的是( )。
    A

    ①②③④

    B

    ②①④③

    C

    ②①③④

    D

    ①②④③


    正确答案: D
    解析: