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  • 第1题:

    某社区欲设计一个完整的健康教育与健康促进计划。计划设计要确定监测和评价计划,下列关于评价的描述,正确的是()。

    • A、评价是在计划实施结束后进行的
    • B、评价在整个计划中可有可无
    • C、评价贯穿于计划实施的始终
    • D、评价就是效果评价
    • E、评价就是效益评价

    正确答案:C

  • 第2题:

    健康教育与健康促进计划设计分为以下几个步骤


    正确答案: 1、社区需求评估。
    2、确定优先项目。
    3、确定总体目标和具体目标。
    4、制定干预策略。
    5、制定计划实施方案。
    6、制定计划评价方案。

  • 第3题:

    健康教育与健康促进计划设计的基本步骤有哪些


    正确答案: 根据格林模式的程序将计划分成社会诊断、流行病学诊断、行为与环境诊断、教育与组织诊断、管理与政策诊断以及评价阶段6个基本步骤。
    除评价阶段外,其余5个步骤实际上为社区需求评估的内容。

  • 第4题:

    护理人员的心理健康促进的原则有哪些?


    正确答案: 1.认识自我,悦纳自己;
    2.面对现实,积极适应环境;
    3.与人为善,乐于与人交往;
    4.培养抵御挫折的能力。

  • 第5题:

    简述健康促进计划的设计过程。


    正确答案: 1、社区的需求评价
    2、确定优先项目
    3、制定干预策略
    4、实施干预
    5、评价结果
    6、确定总目标和具体目标

  • 第6题:

    单纯以干预人群在本底调查的基础上通过健康教育和健康促进活动来评价其有关改变的设计是()

    • A、准实验研究计划
    • B、实验研究计划
    • C、配对研究计划
    • D、前瞻研究计划
    • E、自身前后对照比较计划

    正确答案:E

  • 第7题:

    设计发硬气设计要遵循的原则有哪些?设计目标有哪些?


    正确答案: 原则
    ①生物反应器应具有适宜的径高比。满足不同生物体生长代谢的溶氧和厌氧需求
    ②应承受一定的压力
    ②搅拌通风装置的反应器能使气液固三相充分混合,满足物料必须的溶氧需求
    ③应器应有恰当的冷却装置和冷却面积,满足生物体生长代谢过程中的温度要求。
    ④应器尽量减少死角,消除藏垢积污场所保证灭菌彻底。
    ⑥尽量减少法兰连接,防止因设备震动和热膨胀,引起法兰连接处以为,造成污染。
    ⑦保证灭菌工作的顺利进行,培养系统中已灭菌部分与未灭菌部分之间不能直接联通;某些部分应能单独灭菌,获取高质量、低成本产品。

  • 第8题:

    问答题
    请根据健康促进计划设计程序的七个步骤拟定一份社区防治肺结核的健康促进规划。

    正确答案: (1)包括需求评估
    (2)确定优先项目和目标人群
    (3)确定计划目标
    (4)制定教育干预策略
    (5)确定教育活动和日程
    (6)确定组织网络与执行人员
    (7)确定监测与评价计划七个步骤
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    健康促进计划执行的要素有哪些地?

    正确答案: 1)领导重视
    2)组织网络健全
    3)资源保证
    4)人人参与
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    护理人员的心理健康促进的原则有哪些?

    正确答案: 1.认识自我,悦纳自己;
    2.面对现实,积极适应环境;
    3.与人为善,乐于与人交往;
    4.培养抵御挫折的能力。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    健康促进规划的三个组成部分是()
    A

    设计、管理、评价

    B

    设计、评价、反馈

    C

    评估、设计、实施

    D

    评估、实施、管理

    E

    设计、实施、评价健康教育与健康促进计划设计中通过健康问题分析可以了解和找出在该社区存在的主要健康问题或主要疾病;对疾病或健康问题有影响的危险因素;重点受累人群及其特征等内容。


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    简述健康教育与健康促进计划设计的原则。

    正确答案: (1)目标原则
    (2)整体性原则
    (3)前瞻性原则
    (4)弹性原则
    (5)从实际出发原则
    (6)参与性原则
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    健康促进规划的三个组成部分是()

    • A、设计、管理、评价
    • B、设计、评价、反馈
    • C、评估、设计、实施
    • D、评估、实施、管理
    • E、设计、实施、评价健康教育与健康促进计划设计中通过健康问题分析可以了解和找出在该社区存在的主要健康问题或主要疾病;对疾病或健康问题有影响的危险因素;重点受累人群及其特征等内容。

    正确答案:E

  • 第14题:

    健康与健康促进计划设计的工作模式有哪些


    正确答案: 格林模式(PRECEDE—PROCEED模式):是目前国内外应用最广,最具权威的工作模式。
    1、PRECEDE模式:是指在教育/环境诊断和评价中应用倾向因素、促成因素及强化因素。
    2、PROCEED模式:是指执行教育和环境干预中运用政策、法规和组织手段。

  • 第15题:

    健康教育与健康促进计划设计的基本步骤()

    • A、社区需求评估
    • B、确定优先项目并确定总体目标和具体目标
    • C、制定干预策略
    • D、制定计划实施方案
    • E、制定计划评价方案

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第16题:

    健康促进计划执行的要素有哪些地?


    正确答案: 1)领导重视
    2)组织网络健全
    3)资源保证
    4)人人参与

  • 第17题:

    系统设计(模块设计)的原则有哪些?


    正确答案:高聚合度,低耦合度

  • 第18题:

    简述健康教育与健康促进计划设计的原则。


    正确答案: (1)目标原则
    (2)整体性原则
    (3)前瞻性原则
    (4)弹性原则
    (5)从实际出发原则
    (6)参与性原则

  • 第19题:

    单选题
    健康教育与健康促进计划设计程序(  )。
    A

    监测与评价计划

    B

    明确优先项目,确定计划目标

    C

    制定干预框架

    D

    健康教育诊断

    E

    以上都是


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    健康促进计划设计的原则有哪些?

    正确答案: 1、目标原则:健康促进计划应有明确的总体目标(或称为远期目标)和切实可行的具体目标(或称为近期目标)
    2、整体性原则:健康促进是整个卫生发展系统中的一个专项,必须为卫生保健总体目标,如“人人享有卫生保健”服务。
    3、前瞻性原则:一切计划都是面向未来的。要预测未来、把握未来,计划的制定和执行要考虑长远的发展和要求。
    4、弹性原则:在制定计划时要尽可能预计到在实施过程中可能发生的变故,要留有余地并预先制定应变对策,以确保计划的顺利实施。但不能因为弹性原则,而随意更改计划。
    5、从实际出发原则:应借鉴历史的经验与教训,根据周密细致的调查研究,掌握目标人群的健康问题、知识水平、思想观念、经济状况、风俗民情等一系列客观情况,制定真正符合具体实际的活动计划。
    6、参与性原则:鼓励社区干部和群众积极参与项目的制定及项目的各项活动。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    请根据健康促进计划设计程序的七个步骤拟定一份社区防治痛风的健康促进规划。

    正确答案: (1)包括需求评估
    (2)确定优先项目和目标人群
    (3)确定计划目标
    (4)制定教育干预策略
    (5)确定教育活动和日程
    (6)确定组织网络与执行人员
    (7)确定监测与评价计划七个步骤
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    简述健康促进计划设计的原则。

    正确答案: 目标性原则;整体性原则;前瞻性原则;弹性原则;从实际出发原则;参与性原则
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    单纯以干预人群在本底调查的基础上通过健康教育和健康促进活动来评价其有关改变的设计是()。
    A

    准实验研究计划

    B

    实验研究计划

    C

    配对研究计划

    D

    前瞻研究计划

    E

    自身前后对照比较计划


    正确答案: D
    解析: 暂无解析