从时限分析，中学美术教学目的是一个（）A无极系列B单极系列C两极系列D多极系列

题目
从时限分析，中学美术教学目的是一个（）

A无极系列

B单极系列

C两极系列

D多极系列

相似考题

1.学前儿童美术教学活动的目标是儿童美术教育的目的和要求的归纳,是学前儿童美术教学活动的具体标准和要求。()此题为判断题(对，错)。

2.简述美术教学评价的目的。

3.中学美术教学中，美术教学评价的目的是（　　）。 A．甄别与考核 B．选拔与考核 C．甄别与反思 D．发展与促进

4.下列选项中，对美术教学评价理解恰当的是()。A.教师是美术教学评价的唯一主体B.教学评价能够促进教与学的双向成长C.教学评价的目的是记录学生的成绩D.美术学科不宜采用分数进行教学评价

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  • 第1题：

    美术教学的具体目的，是指通过美术教学使学生的美术“双基”水平、美术心理素质和（）得到提高与发展。

    A想象力

    B美术鉴赏力

    C美术素养

    D实践能力


    B
    略

  • 第2题：

    中学美术欣赏教学的特点中错误的是（）。

    A直观性

    B创造性

    C美育性

    D精神愉悦性


    B
    略

  • 第3题：

    从（）分析，中学美术教学目的是一个双层次结构。

    A组合要素

    B时限

    C学生自身

    D教师自身


    A
    略

  • 第4题：

    美术教学目的的“两化”指美术教学目的的具体化和（）

    A量化

    B可视化

    C科学化

    D序列化


    D
    略

  • 第5题：

    《九年义务教育全日制初级中学美术教学大纲》（试用修订版）指出：对美术教师的评价要重视其教学态度、教学过程与（）

    A教学艺术

    B教学修养

    C教学方法

    D教学效果


    D
    略

  • 第6题：

    中学美术教学中，美术教学评价的目的是（）。

    • A、甄别与考核
    • B、选拔与考核
    • C、甄别与反思
    • D、发展与促进

    正确答案:D

  • 第7题：

    在教学理论上，杜威提出了“从做中学”，也就是“从（）中学”、“从经验中学”。


    正确答案:活动

  • 第8题：

    单选题
    现代美术教学理论的一个重要特点就是（），它同过去的注入式教学相对立，是目前我国中学美术教学的基本要求。
    A

    导入式

    B

    创造式

    C

    启发式

    D

    趣味式


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    《九年义务教育全日制初级中学美术教学大纲》（试用修订版）指出：对美术教师的评价要重视其教学态度、教学过程与（）
    A

    教学艺术

    B

    教学修养

    C

    教学方法

    D

    教学效果


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    从（）分析，中学美术教学目的是一个双层次结构。
    A

    组合要素

    B

    时限

    C

    学生自身

    D

    教师自身


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    《九年义务教育全日制初级中学美术教学大纲》指出：“对美术教师的评价要重视其（）、教学过程与教学效果。”
    A

    教学方法

    B

    教学态度

    C

    教课数量

    D

    学生成绩


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    中学美术教学任务的主要内容反映在初中、高中的《大纲》中，是以“教学要求”或“（）”的形式来体现的。
    A

    教学目的和要求

    B

    教学内容和要求

    C

    教学任务和要求

    D

    教学内容和任务


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    中学美术教学任务的主要内容反映在初中、高中的《大纲》中，是以“教学要求”或“（）”的形式来体现的。

    A教学目的和要求

    B教学内容和要求

    C教学任务和要求

    D教学内容和任务


    B
    略

  • 第14题：

    中学美术教学任务的主要内容，其实质就是其目的在教学中的（）。

    A特殊化

    B具体化

    C形式化

    D序列化


    B
    略

  • 第15题：

    现代美术教学理论的一个重要特点就是（），它同过去的注入式教学相对立，是目前我国中学美术教学的基本要求。

    A导入式

    B创造式

    C启发式

    D趣味式


    C
    略

  • 第16题：

    《九年义务教育全日制初级中学美术教学大纲》指出：“对美术教师的评价要重视其（）、教学过程与教学效果。”

    A教学方法

    B教学态度

    C教课数量

    D学生成绩


    B
    略

  • 第17题：

    中学美术课教学的基本内容是什么？
    第一，绘画。
    1、从一般绘画概念出发，阐述绘画语言的线条、黑白灰、色彩、空间与构图的表现形式与方法，并作相应的练习。
    2、比较系统的素描和色彩、中国画教学。
    3、形式多样的版画教学。
    第二，工艺。
    1、图案设计教学。
    2、立体构成教学。
    3、手工和小雕塑教学。
    第三，美术尝试与欣赏。
    1、美术概说。
    2、美术作品欣赏。
    3、美术造型语汇和元素。
    略

  • 第18题：

    目前中学美术欣赏课中，存在教师讲授时间很多，留给学生学的机会很少这种现象，作为一名中学美术教师，请结合自己的教学实践，谈谈自己的看法。


    正确答案: ①教师在教学中要充分把握教材的重难点，为了增加欣赏内容的趣味性，充实课堂内容，教师不光要备好课，写好教案，对于搜集到的美术欣赏作品一定要先选好题材内容。
    ②教师不仅要有能力找出每件作品的所有美点，而且要能准确抓住作品诸多美点之中一两个最为突出的美点，以此设计教学。
    ③教师欣赏教学工作也应当是一个创造，其创造精神应体现在如何引导学生发掘每件作品，并能对其做深刻分析，让学生在一次又一次的剖析中发挥创造和想象，逐渐培养他们的艺术修养和创造性审美能力。
    ④要想让学生在美术学习的过程中真正地领会和感悟到美术作品的娱乐功能，应该充分发挥学生的自主性，欣赏与动手相结合，从中领悟作品内涵美，品味艺术魅力。总之，对于我们教师而言，我们应用心去体验作品的内涵，引导学生正确地去认识作品，把握创作者的思想意图，以达到和谐的教学效果，为培养学生良好的审美素质而努力。

  • 第19题：

    美术批评教学的目的。


    正确答案: 教师通过美术批评的教学，使学生学会不带偏见地讨论和评价艺术作品，与艺术家分享和体验如何把感情与直觉融入到作品中并用艺术形式再现出来。

  • 第20题：

    单选题
    美术教学的具体目的，是指通过美术教学使学生的美术“双基”水平、美术心理素质和（）得到提高与发展。
    A

    想象力

    B

    美术鉴赏力

    C

    美术素养

    D

    实践能力


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    中学美术课教学的基本内容是什么？

    正确答案： 第一，绘画。
    1、从一般绘画概念出发，阐述绘画语言的线条、黑白灰、色彩、空间与构图的表现形式与方法，并作相应的练习。
    2、比较系统的素描和色彩、中国画教学。
    3、形式多样的版画教学。
    第二，工艺。
    1、图案设计教学。
    2、立体构成教学。
    3、手工和小雕塑教学。
    第三，美术尝试与欣赏。
    1、美术概说。
    2、美术作品欣赏。
    3、美术造型语汇和元素。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    中学美术教学任务的主要内容，其实质就是其目的在教学中的（）。
    A

    特殊化

    B

    具体化

    C

    形式化

    D

    序列化


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    从时限分析，中学美术教学目的是一个（）
    A

    无极系列

    B

    单极系列

    C

    两极系列

    D

    多极系列


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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