A模仿
B感染
C暗示
D从众
第1题:
第2题:
暗示是用语言或手势、表情等含蓄、间接的方式方法对孩子传达大人的某种意愿,并对其心理和行为产生影响的过程。
第3题:
暗示是用含蓄、间接、简化的方式方法对孩子的心理实施影响,并能迅速产生效用的教育过程。
第4题:
()是指在无对抗的条件下,用含蓄、诱导的间接方法对人们的心理和行为产生影响,从而诱导人们按照一定的方式去行动或接受一定的意见。
第5题:
在组织教学中采用()方式,能在无对抗条件下,用含蓄、间接的方法,对人的心理和行为产生影响。
第6题:
用含蓄的、间接的方式,对他人的心理和行为产生影响,并使他人不自觉地按照一定的方式行动。这是()
第7题:
对
错
第8题:
说服教育
理念激励
契约
暗示
第9题:
第10题:
模仿
感染
暗示
从众
第11题:
暗示
沟通
模仿
从中行为
第12题:
兴趣诱导法
活动探索法
榜样示范法
暗示提醒法
第13题:
运用特定信息和媒介,通过理性宣传、意志威慑和情感引导,对目标对象的心理及行为施加影响,促进政治、军事目标实现的作战行动,我们把它称为什么()
第14题:
暗示一般是在()的条件下,用含蓄、间接的方式对他人的心理和行为产生影响,使他人的思想、行为与暗示者的相一致。
第15题:
暗示训练是指利用语言、手势、表情以及其他刺激物,采用简洁、含蓄的方法,对训练者的心理状态和行为施加影响的过程。
第16题:
咨询师用含蓄的间接的方式,对来访者的心理和行为产生影响的过程被称为()。
第17题:
家长用间接而含蓄的方式对孩子的心理施加影响,从言语上提示孩子从而引导孩子行为的方法是()。
第18题:
()是家长运用含蓄、间接、简化的方式和方法对孩子的心理实施影响,并能迅速产生效用的家庭教育方法。
第19题:
认同
模仿
暗示
从众
第20题:
对
错
第21题:
非对抗性态度
对抗性态度
无外在控制
个体有意识屈从
第22题:
指导
劝告
安慰
暗示
第23题:
对
错