我国现行中学美术课堂教学的结构可分为欣赏式和（）两种。A综合式B探究式C练习式D渐进式

题目
我国现行中学美术课堂教学的结构可分为欣赏式和（）两种。

A综合式

B探究式

C练习式

D渐进式

相似考题

1.幼儿的美术活动大致可分为()。A.绘画B.手工C.音乐D.美术欣赏

2.美术学习活动大致可分为()和()两类。A.技能欣赏 B.技能鉴赏 C.创作欣赏 D.创作鉴赏

3.中学美术欣赏教学的基本形式可归纳为随堂欣赏、现场欣赏和（）A单元欣赏B专题欣赏C课题欣赏D分科欣赏

4.辊式矫直机按其结构可分为__________和闭口式两种。

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  • 第1题：

    美术课堂教学结构主要有练习式和（）

    A欣赏式

    B单一式

    C比较式

    D多媒体式


    A
    略

  • 第2题：

    中学美术教材中，绘画部分的主体是技能操作训练与相关的美术基础知识，另外还有少量的（）

    A美术鉴赏

    B中国画

    C民间艺术

    D随堂欣赏


    D
    略

  • 第3题：

    现代美术教学理论的一个重要特点就是（），它同过去的注入式教学相对立，是目前我国中学美术教学的基本要求。

    A导入式

    B创造式

    C启发式

    D趣味式


    C
    略

  • 第4题：

    汽车清洗设备按设备的结构形式，可分为（）式的和（）式两种。


    正确答案:固定；可移动

  • 第5题：

    目前中学美术欣赏课中，存在教师讲授时间很多，留给学生学的机会很少这种现象，作为一名中学美术教师，请结合自己的教学实践，谈谈自己的看法。


    正确答案: ①教师在教学中要充分把握教材的重难点，为了增加欣赏内容的趣味性，充实课堂内容，教师不光要备好课，写好教案，对于搜集到的美术欣赏作品一定要先选好题材内容。
    ②教师不仅要有能力找出每件作品的所有美点，而且要能准确抓住作品诸多美点之中一两个最为突出的美点，以此设计教学。
    ③教师欣赏教学工作也应当是一个创造，其创造精神应体现在如何引导学生发掘每件作品，并能对其做深刻分析，让学生在一次又一次的剖析中发挥创造和想象，逐渐培养他们的艺术修养和创造性审美能力。
    ④要想让学生在美术学习的过程中真正地领会和感悟到美术作品的娱乐功能，应该充分发挥学生的自主性，欣赏与动手相结合，从中领悟作品内涵美，品味艺术魅力。总之，对于我们教师而言，我们应用心去体验作品的内涵，引导学生正确地去认识作品，把握创作者的思想意图，以达到和谐的教学效果，为培养学生良好的审美素质而努力。

  • 第6题：

    止回阀按结构可分为升降式和水平式两种。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    PLC从结构上可分为（）和模块式两种。


    正确答案:整体式

  • 第8题：

    单选题
    综合中学美术欣赏教学的实际，我们可以归纳出3种类型，分别是专题欣赏、随堂欣赏和（）
    A

    焦点欣赏

    B

    分类欣

    C

    主题欣赏

    D

    现场欣赏


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    论述目前我国中学美术教科书的结构是由哪些基本内容构成的

    正确答案： 从目前中学美术教科书的内容看，它的结构主要是由欣赏、绘画、艺术设计三大板块内容所构成。
    1.欣赏部分
    欣赏部分的主体是美术作品与美术常识，其次是图文提示、注释与复习思考题，有的还有自学内容等。
    美术作品是欣赏教学的主要材料它包括绘画作品、雕塑作品、艺术设计作品、民间美术作品以及建筑艺术作品等，从古代到现代，从东方到西方，从名家名作到学生的优秀范作，涵盖面相当广。
    2.绘画部分
    绘画部分的主体是技能操作训练与相关的美术基础知识，另外还有少量的随堂欣赏。技能操作训练是绘画教学的主要内容，是培养学生观察能力、理解能力、想象能力、创造能力的重要手段，也是训练学生手、眼，脑协调发展的重要途径。包括素描（含线造型、明暗造型及速写）、铅笔淡彩画、中国画（含花鸟、山水）、版画等的写生、临摹与创作。欣赏、绘画、艺术设计三大部分是相对独立的，但绝不是孤立存在。最明显的例子就是无论绘画还是艺术设计的课业中都含有欣赏的内容，都需要通过欣赏来提高学生的审美能力；与此同时，通过欣赏又能巩固许多绘画、艺术设计方面的技能知识，正如前面所说，它们是一种前后依存，相互包容的关系。
    3.艺术设计部分
    艺术设计部分的内容比较庞杂。它的主体是三大构成的基础练习与应用设计，其次是民间工艺美术以及小型雕塑的制作训练，相关的美术基础知识，指构图知识、色彩知识、透视知识、人体结构知识以及一些绘画材料性能的使用与保管等方面的如识，这些鄙是绘画技能的操作训练中不可缺少的基本知识。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    目前我国中学美术教科书的结构主要由三大板块内容所构成：欣赏、绘画和（）
    A

    技能

    B

    理论

    C

    作品

    D

    艺术设计


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    我国现行中学美术课堂教学的结构可分为练习式和（）两种。
    A

    欣赏式

    B

    探究式

    C

    综合式

    D

    渐进式


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    美术课堂教学结构主要有练习式和（）
    A

    欣赏式

    B

    单一式

    C

    比较式

    D

    多媒体式


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    综合中学美术欣赏教学的实际，我们可以归纳出3种类型，分别是专题欣赏、随堂欣赏和（）

    A焦点欣赏

    B分类欣

    C主题欣赏

    D现场欣赏


    D
    略

  • 第14题：

    目前我国中学美术教科书的结构主要由三大板块内容所构成：欣赏、绘画和（）

    A技能

    B理论

    C作品

    D艺术设计


    D
    略

  • 第15题：

    美术课堂教学结构主要可分为（）。

    A赏析式、练习式

    B欣赏式、练习式

    C欣赏式、辅导式

    D评介式、实践式


    B
    略

  • 第16题：

    论述目前我国中学美术教科书的结构是由哪些基本内容构成的


    正确答案:从目前中学美术教科书的内容看，它的结构主要是由欣赏、绘画、艺术设计三大板块内容所构成。
    1.欣赏部分
    欣赏部分的主体是美术作品与美术常识，其次是图文提示、注释与复习思考题，有的还有自学内容等。
    美术作品是欣赏教学的主要材料它包括绘画作品、雕塑作品、艺术设计作品、民间美术作品以及建筑艺术作品等，从古代到现代，从东方到西方，从名家名作到学生的优秀范作，涵盖面相当广。
    2.绘画部分
    绘画部分的主体是技能操作训练与相关的美术基础知识，另外还有少量的随堂欣赏。技能操作训练是绘画教学的主要内容，是培养学生观察能力、理解能力、想象能力、创造能力的重要手段，也是训练学生手、眼，脑协调发展的重要途径。包括素描（含线造型、明暗造型及速写）、铅笔淡彩画、中国画（含花鸟、山水）、版画等的写生、临摹与创作。欣赏、绘画、艺术设计三大部分是相对独立的，但绝不是孤立存在。最明显的例子就是无论绘画还是艺术设计的课业中都含有欣赏的内容，都需要通过欣赏来提高学生的审美能力；与此同时，通过欣赏又能巩固许多绘画、艺术设计方面的技能知识，正如前面所说，它们是一种前后依存，相互包容的关系。
    3.艺术设计部分
    艺术设计部分的内容比较庞杂。它的主体是三大构成的基础练习与应用设计，其次是民间工艺美术以及小型雕塑的制作训练，相关的美术基础知识，指构图知识、色彩知识、透视知识、人体结构知识以及一些绘画材料性能的使用与保管等方面的如识，这些鄙是绘画技能的操作训练中不可缺少的基本知识。

  • 第17题：

    目前中学美术欣赏课中，存在教师讲授时间多，留给学生学的机会少的现象，作为一名中学美术教师，请结合自己的教学实践，谈谈自己的看法。


    正确答案:①教师在教学中要充分把握教材的重难点，增加欣赏内容的趣味性，充实课堂内容，教师不光要备好课，写好教案，对于搜集到的美术欣赏作品一定要先选好题材内容。
    ②教师不仅要有能力找出每件作品所有美点，而且能准确抓住作品诸多美点之中一两个最为突出的美点，以此设计教学。
    ③美术欣赏教学工作也应当是一个创造，其创造精神应体现在如何引导学生发掘每件作品，并能对其做深刻分析，让学生在一次又一次的剖析中发挥创造和想象，逐渐培养他们的艺术修养和创造性审美能力。
    ④要想让学生在美术学习的过程中真正地领会和感悟到美术作品的娱乐功能，应该充分发挥学生的自主性，欣赏与动手结合，从中领悟作品内涵美，总之，对于教师而言，应用心去体验作品的内涵，引导学生正确地去认识作品，把握创作者的思想意图，以达到和谐的教学效果，为培养学生良好的审美素质而努力。

  • 第18题：

    邮票是属于有价票证又有美术欣赏价值的一种精致的印刷品，目前我国的邮票印刷主要采用（）和（）两种工艺。


    正确答案:凹版印刷；平版印刷

  • 第19题：

    单选题
    美术课堂教学结构主要可分为（）。
    A

    赏析式、练习式

    B

    欣赏式、练习式

    C

    欣赏式、辅导式

    D

    评介式、实践式


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    问答题
    目前中学美术欣赏课中，存在教师讲授时间多，留给学生学的机会少的现象，作为一名中学美术教师，请结合自己的教学实践，谈谈自己的看法。

    正确答案： ①教师在教学中要充分把握教材的重难点，增加欣赏内容的趣味性，充实课堂内容，教师不光要备好课，写好教案，对于搜集到的美术欣赏作品一定要先选好题材内容。
    ②教师不仅要有能力找出每件作品所有美点，而且能准确抓住作品诸多美点之中一两个最为突出的美点，以此设计教学。
    ③美术欣赏教学工作也应当是一个创造，其创造精神应体现在如何引导学生发掘每件作品，并能对其做深刻分析，让学生在一次又一次的剖析中发挥创造和想象，逐渐培养他们的艺术修养和创造性审美能力。
    ④要想让学生在美术学习的过程中真正地领会和感悟到美术作品的娱乐功能，应该充分发挥学生的自主性，欣赏与动手结合，从中领悟作品内涵美，总之，对于教师而言，应用心去体验作品的内涵，引导学生正确地去认识作品，把握创作者的思想意图，以达到和谐的教学效果，为培养学生良好的审美素质而努力。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    目前中学美术欣赏课中，存在教师讲授时间很多，留给学生学的机会很少这种现象，作为一名中学美术教师，请结合自己的教学实践，谈谈自己的看法。

    正确答案： ①教师在教学中要充分把握教材的重难点，为了增加欣赏内容的趣味性，充实课堂内容，教师不光要备好课，写好教案，对于搜集到的美术欣赏作品一定要先选好题材内容。
    ②教师不仅要有能力找出每件作品的所有美点，而且要能准确抓住作品诸多美点之中一两个最为突出的美点，以此设计教学。
    ③教师欣赏教学工作也应当是一个创造，其创造精神应体现在如何引导学生发掘每件作品，并能对其做深刻分析，让学生在一次又一次的剖析中发挥创造和想象，逐渐培养他们的艺术修养和创造性审美能力。
    ④要想让学生在美术学习的过程中真正地领会和感悟到美术作品的娱乐功能，应该充分发挥学生的自主性，欣赏与动手相结合，从中领悟作品内涵美，品味艺术魅力。总之，对于我们教师而言，我们应用心去体验作品的内涵，引导学生正确地去认识作品，把握创作者的思想意图，以达到和谐的教学效果，为培养学生良好的审美素质而努力。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    邮票是属于有价票证又有美术欣赏价值的一种精致的印刷品，目前我国的邮票印刷主要采用（）和（）两种工艺。

    正确答案： 凹版印刷,平版印刷
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    中学美术欣赏教学的基本形式可归纳为随堂欣赏、现场欣赏和（）
    A

    单元欣赏

    B

    专题欣赏

    C

    课题欣赏

    D

    分科欣赏


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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