美国学校的社会学科把地理学、经济学、人类学、社会学、心理学、有时还有历史等串联在一起，这就是课程整合的一种方式。A对B错

题目
美国学校的社会学科把地理学、经济学、人类学、社会学、心理学、有时还有历史等串联在一起，这就是课程整合的一种方式。

A对

B错

相似考题

1.信息经济学是一门社会学科。

2.现代人力资源管理的学科基础是()。A、心理学B、经济学C、社会学D、法律E、人类学

3.幼儿园社会教育的内容主要涉及的知识包括社会学、伦理学、地理学、经济学、文化学、心理学、历史学的知识。()此题为判断题(对，错)。

4.教育心理学的学科性质是()?A.社会学科B.应用学科C.自然学科D.兼有自然学科和社会学科的中间学科

更多“美国学校的社会学科把地理学、经济学、人类学、社会学、心理学、有时还有历史等串联在一起，这就是课程整合的一种方式。”相关问题

  • 第1题：

    管理心理学是一门社会学科。()


    参考答案：错误

  • 第2题：

    下列学科中与社会工作联系不大的是（）。

    • A、社会学
    • B、地理学
    • C、心理学
    • D、人类学

    正确答案:B

  • 第3题：

    社会心理学的三种主要的研究取向除了心理学取向、社会学取向外，还有一种是：（）

    • A、政治学取向
    • B、经济学取向
    • C、文化人类学取向
    • D、教育学取向

    正确答案:C

  • 第4题：

    下面对信息技术与课程整合的认识中，说法正确的是（）

    • A、在课堂上运用了多媒体或是课件就是在进行信息技术与课程的整合
    • B、信息技术与课程整合是把信息技术课程与其他学科课程融合在一起，即实现两门课程之间的融合
    • C、信息技术与课程整合是指在学科教学过程中把信息技术、信息资源可课程有机结合，促进教学的最优化
    • D、信息技术与课程整合是现代化教学的一种工具、手段，是更有效地学习信息技术的一种方式

    正确答案:C

  • 第5题：

    消费者行为学以经济学、心理学、社会心理学、社会学、人类学学科为基础。（）


    正确答案:错误

  • 第6题：

    事实上，各种人文社会学科研究的最后目标都是人，只是它们研究人的角度、领域和层次不同。研究“时间中的人”的学科是（）.

    • A、新闻传播学
    • B、人类学
    • C、历史学
    • D、社会学

    正确答案:C

  • 第7题：

    消费者行为研究的理论来源包括（）

    • A、心理学
    • B、社会学
    • C、社会心理学
    • D、人类学
    • E、经济学

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第8题：

    单选题
    组织行为最主要应用的是（）
    A

    组织学、管理学、数学

    B

    社会学、生理学、历史学

    C

    心理学、社会学、人类学

    D

    人类学、政治学、化学


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    事实上，各种人文社会学科研究的最后目标都是人，只是它们研究人的角度、领域和层次不同。研究“时间中的人”的学科是（）。
    A

    新闻传播学

    B

    人类学

    C

    历史学

    D

    社会学


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    弗洛伊德的理论属于（）
    A

    犯罪人类学派

    B

    犯罪地理学派

    C

    犯罪心理学派

    D

    犯罪社会学派


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    消费者行为研究的理论来源包括（）
    A

    心理学

    B

    社会学

    C

    社会心理学

    D

    人类学

    E

    经济学


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    下列学科中与社会工作联系不大的是（）。
    A

    社会学

    B

    地理学

    C

    心理学

    D

    人类学


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    义务教育地理课程是一门（　　）。

    A.自然学科性质的课程．其内容以系统地理为主
    B.社会学科性质的课程。其内容以区域地理为主
    C.兼有自然学科和社会学科性质的课程，其内容是以区域地理为主
    D.兼有自然学科与社会学科性质的课程，其内容是以系统地理为主

    答案：C
    解析：
    义务教育《义务教育地理课程标准(2011年版)》规定地理课程性质为：义务教育地理课程是一门兼有自然学科和社会学科性质的基础课程，具有区域性、综合性、思想性和实践性。

  • 第14题：

    美国学校的社会学科把地理学、经济学、人类学、社会学、心理学、有时还有历史等串联在一起，这就是课程整合的一种方式。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    社会学与政治学、经济学、法学等学科的区别主要在于（）的不同，与历史学、人类学、心理学的区别主要在于（）的不同。


    正确答案:研究对象；研究角度

  • 第16题：

    组织行为最主要应用的是（）

    • A、组织学、管理学、数学
    • B、社会学、生理学、历史学
    • C、心理学、社会学、人类学
    • D、人类学、政治学、化学

    正确答案:C

  • 第17题：

    弗洛伊德的理论属于（）

    • A、犯罪人类学派
    • B、犯罪地理学派
    • C、犯罪心理学派
    • D、犯罪社会学派

    正确答案:C

  • 第18题：

    消费者行为学的理论来源包括（）

    • A、经济学
    • B、心理学
    • C、人类学
    • D、社会学

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    下列不是旅游地理学的平行姐妹学科的是（）

    • A、零售地理学
    • B、旅游心理学
    • C、旅游社会学
    • D、旅游人类学

    正确答案:A

  • 第20题：

    单选题
    （　　）为市场营销思想发展提供的概念，比其他任何一门社会学科都多。
    A

    经济学

    B

    管理学

    C

    心理学

    D

    社会学


    正确答案： A
    解析：
    经济学为市场营销思想发展所提供的概念，比其他任何一门社会学科都多。其中一个重要原因是，一些早期的市场营销学者或者本身也是经济学家，或者大量接受过经济学教育。

  • 第21题：

    单选题
    社会心理学的三种主要的研究取向除了心理学取向、社会学取向外，还有一种是：（）
    A

    政治学取向

    B

    经济学取向

    C

    文化人类学取向

    D

    教育学取向


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    社会学与政治学、经济学、法学等学科的区别主要在于（）的不同，与历史学、人类学、心理学的区别主要在于（）的不同。

    正确答案： 研究对象,研究角度
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    美国学校的社会学科把地理学、经济学、人类学、社会学、心理学、有时还有历史等串联在一起，这就是课程整合的一种方式。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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