班级制度不应是冰冷的约束人的条文，也不是通过制度的设计和实施把学生分成三六九等。这是班级制度文化（）建设要求。A科学性B民主性C稳定性D人文性

题目
班级制度不应是冰冷的约束人的条文，也不是通过制度的设计和实施把学生分成三六九等。这是班级制度文化（）建设要求。

A科学性

B民主性

C稳定性

D人文性

相似考题

1.班级文化建设能够包括哪些内容()A.班级环境B.班级活动C.制度建设D.精神文化E.心理需求

2.班级常规管理的主要内容有（ ）A.集体与学生管理制度 B.学校常规制度 C.班级规范 D.班级亚文化 E.操行评定

3.班级制度文化的建设要求有哪些？

4.以班级行为规范学生行为包括班级制度和班级机构的制定、教师的监督引导作用和师生共同约束。此题为判断题(对，错)。

参考答案和解析
D
略
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  • 第1题：

    （）是班级文化的核心。

    A物质文化

    B制度文化

    C精神文化

    D学生文化


    C
    略

  • 第2题：

    企业班组建设的基本内容是（）。

    • A、班级工作制度建设
    • B、班组学习制度建设
    • C、班级对外交流制度建设
    • D、班组激励机制建设
    • E、班级技能培训制度建设

    正确答案:A,B,D,E

  • 第3题：

    当一个班级成立后，作为班主任应该如何去建设班级文化，完善班级的制度呢？


    正确答案:班级文化建设要看重的是一种氛围文化。通过文化氛围在潜移默化中改变学生。要让学生从依从它到认同它，再到信奉它，最终形成学生的内化。在这个过程中，不是说教，而是体验，是学生的主动参与。班会与班级活动是形成班级文化的很好的形式之一，但是要强调学生的认同。是学生真实生活的反映，学生才能喜欢。班级文化就是要将这些有形的东西形成学生自觉的行为。班级文化建设要体现社会和学校的共性，但是也要有本班的个性。要看到学生的特点，看到班与班之间不同的特点。

  • 第4题：

    班级管理要求班主任充分利用班干部和规章制度约束学生，实现对学生思想和行为的控制。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    班级的软文化即反应一个班级的班风或制度建设情况。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    班级建设的任务很多，也很复杂，主要包含班集体的硬件建设和软件建设，具体表现就是（）。

    • A、班级经费建设
    • B、班级制度建设
    • C、班级文化建设
    • D、班级组织建设

    正确答案:C,D

  • 第7题：

    建立良好的班级制度文化，是班级文化建设的一项重要内容，班级制度的三大功能是引导、警示和（）功能。

    • A、替代
    • B、示范
    • C、宣传
    • D、纠偏

    正确答案:D

  • 第8题：

    班级文化是班级中教师和学生共同创造出来的联合生活方式，不包括（）。

    • A、班级环境布置
    • B、班级人际关系和班风
    • C、班级制度与规范
    • D、教师与个别学生的亲密关系

    正确答案:D

  • 第9题：

    单选题
    班级规章制度的内容、要求和奖惩方式都应适合学生的年龄特点，符合教育规律。这是班级制度文化（）建设要求。
    A

    科学性

    B

    民主性

    C

    稳定性

    D

    人文性


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    班级制度不应是冰冷的约束人的条文，也不是通过制度的设计和实施把学生分成三六九等。这是班级制度文化（）建设要求。
    A

    科学性

    B

    民主性

    C

    稳定性

    D

    人文性


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    班级建设的任务很多，也很复杂，主要包含班集体的硬件建设和软件建设，具体表现就是（）。
    A

    班级经费建设

    B

    班级制度建设

    C

    班级文化建设

    D

    班级组织建设


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    企业班组建设的基本内容是（）。
    A

    班级工作制度建设

    B

    班组学习制度建设

    C

    班级对外交流制度建设

    D

    班组激励机制建设

    E

    班级技能培训制度建设


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    班级制度文化建设的策略有哪些？
    （1）共性与个性相结合
    （2）外在约束与内在需求相结合
    （3）规范与教育相结合
    略

  • 第14题：

    下列哪项不是班主任班级建设的主要工作（）。

    • A、树立个人理想，确立班级愿景
    • B、严抓班级成绩，鼓励家长辅导
    • C、完善规章制度，规范学生行为
    • D、遴选学生干部，构建班级组织

    正确答案:B

  • 第15题：

    班级规章制度的内容、要求和奖惩方式都应适合学生的年龄特点，符合教育规律。这是班级制度文化（）建设要求。

    • A、科学性
    • B、民主性
    • C、稳定性
    • D、人文性

    正确答案:A

  • 第16题：

    班级文化中最活跃的因素是（）。

    • A、班级物质文化
    • B、班级行为文化
    • C、班级制度文化
    • D、班级精神文化

    正确答案:B

  • 第17题：

    通过制定和执行规章制度去管理班级，这是（）

    • A、班级常规管理
    • B、班级平行管理
    • C、班级民主管理
    • D、班级目标管理

    正确答案:A

  • 第18题：

    中小学班级文化的主要内容包括三方面：一是班级物质文化建设，二是班级制度文化建设，三是班级（）建设。


    正确答案:精神文化

  • 第19题：

    班级文化的内容有（）

    • A、班级物质文化
    • B、班级行为文化
    • C、班级制度文化
    • D、班级精神文化

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题：

    单选题
    建立良好的班级制度文化，是班级文化建设的一项重要内容，班级制度的三大功能是引导、警示和（）功能。
    A

    替代

    B

    示范

    C

    宣传

    D

    纠偏


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    班级制度文化的建设要求有哪些？

    正确答案： （1）科学性
    （2）民主性
    （3）稳定性
    （4）人文性
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    中小学班级文化的主要内容包括三方面：一是班级物质文化建设，二是班级制度文化建设，三是班级（）建设。

    正确答案： 精神文化
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    班级文化的内容有（）
    A

    班级物质文化

    B

    班级行为文化

    C

    班级制度文化

    D

    班级精神文化


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

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