班主任对学生进行激励时，应当根据不同学生的兴趣爱好、人格特点以及其优势和弱势采取不同的激励方式，这体现了激励管理的（）。A主体性原则B系统性原则C差异性原则D实效性原则

题目
班主任对学生进行激励时，应当根据不同学生的兴趣爱好、人格特点以及其优势和弱势采取不同的激励方式，这体现了激励管理的（）。

A主体性原则

B系统性原则

C差异性原则

D实效性原则

相似考题

1.同一激励导致的行为表现在不同的人身上也会有不同的表现,这体现了激励具有()。A、过程性B、相容性C、奖惩性D、可变性

2.激励的类型是指对不同方式的激励进行分类，下列选项中，从激励作用的角度划分的是( )。A．物质激励和精神激励B．他人激励和自我激励C．正向激励和负向激励D．以上选项都不对

3.学生激励的方式不包括()。A、目标激励B、典型激励C、信任激励D、物质激励

4.需要激励的前提是:()A.调查了解并正确认识人们的需要B.根据不同需要采取不同的物质激励和精神激励C.对人们的多种需要进行综合分析D.了解工作本身的重要性

参考答案和解析
C
略
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  • 第1题：

    根据员工不同的兴趣和特点以及需求，对症下药，实施不同的激励方式，这才能尽可能地满足大家的潜在需求，使激励效应最大化。


    正确答案:正确

  • 第2题：

    道德激励在运用时，一般需要注意的是（）

    • A、最好都用精神激励方式
    • B、对不同的需要采取不同的激励方式
    • C、多种需要激励相互配合
    • D、根据变化及时变换激励方

    正确答案:B,C,D

  • 第3题：

    采取分层教学的方法，对不同层次的学生提出不同的要求，实行分层指导，为每一次体验成功的喜悦。这种激励属于（）

    • A、成功激励
    • B、表扬激励
    • C、物质激励
    • D、期望激励

    正确答案:A

  • 第4题：

    就学校而言，应从（）上允许和激励学生沿着自己的兴趣爱好发展，容许突现个性，应以不同的规格、标准要求各具个性特点和智慧潜能的学生。

    • A、思想观念
    • B、课程设置
    • C、方法手段
    • D、学科分科

    正确答案:B,C

  • 第5题：

    需要激励的前提是：（）。

    • A、调查了解并正确认识人们的需要
    • B、根据不同需要采取不同的物质激励和精神激励
    • C、对人们的多种需要进行综合分析
    • D、了解工作本身的重要性

    正确答案:A

  • 第6题：

    目标激励法就是用吸引学生去努力实现某目标以进行激励的模式。目标激励又可分为若干种，下列哪种激励属于目标激励。（）

    • A、信仰目标激励
    • B、人格目标激励
    • C、道德目标激励
    • D、成就目标激励

    正确答案:A,C,D

  • 第7题：

    多选题
    目标激励法就是用吸引学生去努力实现某目标以进行激励的模式。目标激励又可分为若干种，下列哪种激励属于目标激励。（）
    A

    信仰目标激励

    B

    人格目标激励

    C

    道德目标激励

    D

    成就目标激励


    正确答案： C,D
    解析： 目标激励模式又可分为若干种。一是信仰目标激励。 信仰涉及到学生的人生观、世界观、价值观等，也包括政策信仰、宗教信仰等。信仰目标激 励似乎比较抽象，对少儿来说要使其具体化。二是道德目标激励。道德目标是分层次的，从 幼儿到大学生，不同的阶段有不同的内涵，应根据学生不同的年龄、学段等提出不同的道德 目标，激励学生为之而努力。三是要鼓励学生增强成就感，对学生取得每一点细小的成绩都要给 予充分的肯定和鼓励，激励其不断追求新的成就，特别是对幼儿和小学生，要多鼓励。

  • 第8题：

    多选题
    道德激励在运用时，一般需要注意的是（）
    A

    最好都用精神激励方式

    B

    对不同的需要采取不同的激励方式

    C

    多种需要激励相互配合

    D

    根据变化及时变换激励方


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    班主任对学生进行激励时，应当根据不同学生的兴趣爱好、人格特点以及其优势和弱势采取不同的激励方式，这体现了激励管理的（）。
    A

    主体性原则

    B

    系统性原则

    C

    差异性原则

    D

    实效性原则


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    工作复杂程度和完成周期的长短不同，最恰当的激励时机也不同。我们可以根据上述特点，将激励的时机分为（）。
    A

    超前激励

    B

    期前激励

    C

    期中激励

    D

    期末激励

    E

    迟后激励


    正确答案： E,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    旅游企业的管理者对不同的员工，必须采取相同的激励方式，以显公平。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    需要激励的前提是：（）。
    A

    调查了解并正确认识人们的需要

    B

    根据不同需要采取不同的物质激励和精神激励

    C

    对人们的多种需要进行综合分析

    D

    了解工作本身的重要性


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    工作复杂程度和完成周期的长短不同，最恰当的激励时机也不同。我们可以根据上述特点，将激励的时机分为（）。

    • A、超前激励
    • B、期前激励
    • C、期中激励
    • D、期末激励
    • E、迟后激励

    正确答案:B,C,D

  • 第14题：

    旅游企业的管理者对不同的员工，必须采取相同的激励方式，以显公平。


    正确答案:错误

  • 第15题：

    教师以满腔的热情关爱每一个学生，以各种方式表达自己对他们的期望。这属于哪种激励（）

    • A、精神激励
    • B、关爱激励
    • C、期望激励
    • D、表扬激励

    正确答案:C

  • 第16题：

    不同的人在不同的发展阶段动机不一样，同样对他所采取的激励方式也应该有所差异，及应该采取何种激励方式（）

    • A、威胁的激励
    • B、奖励的激励
    • C、个人发展的激励
    • D、关系型的激励

    正确答案:C

  • 第17题：

    人员激励的含义、特点及其功能在人力资源管理中,以什么作为管理的基础,人们有着不同的看法,由此演绎出不同的管理理论,这些不同的理论的共同点是都强调对职工进行（　）

    • A、激励
    • B、培训
    • C、规划
    • D、考核

    正确答案:A

  • 第18题：

    单选题
    不同的人在不同的发展阶段动机不一样，同样对他所采取的激励方式也应该有所差异，及应该采取何种激励方式（）
    A

    威胁的激励

    B

    奖励的激励

    C

    个人发展的激励

    D

    关系型的激励


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    多选题
    就学校而言，应从（）上允许和激励学生沿着自己的兴趣爱好发展，容许突现个性，应以不同的规格、标准要求各具个性特点和智慧潜能的学生。
    A

    思想观念

    B

    课程设置

    C

    方法手段

    D

    学科分科


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    采取分层教学的方法，对不同层次的学生提出不同的要求，实行分层指导，为每一次体验成功的喜悦。这种激励属于（）
    A

    成功激励

    B

    表扬激励

    C

    物质激励

    D

    期望激励


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    人员激励的含义、特点及其功能在人力资源管理中,以什么作为管理的基础,人们有着不同的看法,由此演绎出不同的管理理论,这些不同的理论的共同点是都强调对职工进行（　）
    A

    激励

    B

    培训

    C

    规划

    D

    考核


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    下列有关课堂教学激发的原则说法不正确的是哪一项（）？
    A

    根据不同的学生的具体情况采用不同的激励方法进行激励的原则可以称之为激励的整体性原则

    B

    课堂激发的灵活性强，但也不能随意地进行

    C

    教师进行激励时，应着眼于全局，争取在对某个人或某件事进行激励的同时，能够使全班学生都受到激励，从而调动全体学生的学习积极性

    D

    任何激励都有一定的目的


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    教师以满腔的热情关爱每一个学生，以各种方式表达自己对他们的期望。这属于哪种激励（）
    A

    精神激励

    B

    关爱激励

    C

    期望激励

    D

    表扬激励


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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