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  • 第1题:

    在班级管理中,班主任必须明确班级奋斗目标。()


    【答案】正确

  • 第2题:

    简述班主任在班级活动管理中的角色。


    正确答案:
    [答案要点]
      (1)班级活动的协调者;
      (2)班级活动的引导者;
      (3)班级活动的参与者。

  • 第3题:

    班主任班级管理的内容有哪些?


    正确答案:
    1)了解学生,研究学生。 
    第一,了解和研究学生个人;第二,了解学生的群体关系;第三,了解和研究学生的学习和生活环境。 
    (2)组织和培养班集体。 
    (3)协调校内外各种教育力量。
    第一,充分发挥本班任课教师的作用;第二,协调和指挥班级团队活动;第三,争取和运用家庭和社会的教育力量。

  • 第4题:

    班主任对学生的管理首先从班级日常管理开始,班级常规管理的内容包括:教学常规管理、行为常规管理、安全教育、偶发事件的处理等。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    简述班主任在班级管理中的领导影响力。


    正确答案: 班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面:一是班主任的权威、地位、职权,这些构成了班主任的职权影响力;二是班主任的个性条件,构成了班主任的个性影响力。

  • 第6题:

    在班级管理中,班主任是班级的()

    • A、法人
    • B、监督人
    • C、辅导员
    • D、领导人

    正确答案:D

  • 第7题:

    班主任在班级管理中的地位和作用是什么?


    正确答案: 1、班主任是班级教师集体的组织者和灵魂。为了充分发挥各科教师的作用,班主任就必须对各科教师进行协调以形成教育合力,提高教育效果。2、班主任是学生集体的组织者、领导者和教育者。作为教育者,他不仅以自身力量和品格去教育学生、感化学生,还要创建班集体,创建一个能对成员产生教育影响的集体。3、班主任是保证各种影响协调一致的协调员。班主任要协调学校、家庭和社会这三者间的关系,使之成为影响学生的合力。4、班主任是联系班级与班级、班级与学校的纽带。

  • 第8题:

    在班级管理中班主任必须明确确立班级奋斗目标。


    正确答案:正确

  • 第9题:

    问答题
    班主任实施班级安全教育管理的措施有哪些?

    正确答案: (1)全面准确掌握班级情况
    (2)教育内容要符合学生认知特征
    (3)日常教育要经常挂在嘴边
    (4)日常管理要认真落到实处
    (5)教育活动要经常扎实开展
    (6)突发事件要及时妥当处置
    (7)安全事故要进行深刻反思
    (8)教育方法要积极学习借鉴
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    班主任对学生的管理首先从班级日常管理开始,班级常规管理的内容包括:教学常规管理、行为常规管理、安全教育、偶发事件的处理等。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    论述班主任在班级管理中的地位与作用?

    正确答案: 班主任肩负着全面管理班级的职责,是学校教育的中坚力量。班主任的素质直接决定班级的管理水平,直接影响班集体全体成员的整体水平,从而决定学校教育教学质量。因此,班主任的素质极为关键
    1班主任是班级建设的设计者
    2班主任是协调班级人际关系的主导者
    3班主任是班级组织的领导者
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    班主任班级管理的内容主要有哪些?

    正确答案: 班级的学习管理;班级的思想政治和品德教育管理;班级的体育卫生管理;班级课外活动管理;班级财物管理。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    在班级管理中,班主任是班级的法人。( )

    此题为判断题(对,错)。


    正确答案:×
    班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、生活等工作的教师,是班级的组织者、领导者和教育者。

  • 第14题:

    简述班主任在班级管理中的角色。


    正确答案:
    (1)班主任是实施素质教育的骨干力量;(2)班主任是学生全面发展的引导者;(3)班主任是班级教育教学活动的组织协调者。

  • 第15题:

    班主任实施班级安全教育管理的措施有哪些?
    (1)全面准确掌握班级情况
    (2)教育内容要符合学生认知特征
    (3)日常教育要经常挂在嘴边
    (4)日常管理要认真落到实处
    (5)教育活动要经常扎实开展
    (6)突发事件要及时妥当处置
    (7)安全事故要进行深刻反思
    (8)教育方法要积极学习借鉴

  • 第16题:

    在班级管理中,班主任享有学校领导赋予的()、()、()的权力。


    正确答案:组织;教育;管理学生

  • 第17题:

    在班级管理中,班主任比较善于倾听学生的意见,在领导班级的过程中,不是以直接的方式管理班级,而是以问接的方式引导学生。这是班主任领导方式中的哪种类型?()

    • A、权威型
    • B、溺爱型
    • C、放任型
    • D、民主型

    正确答案:D

  • 第18题:

    在班级管理中,()是班级的领导者和决策者,是班级的核心。

    • A、校长
    • B、班主任
    • C、老师
    • D、教导主任

    正确答案:B

  • 第19题:

    班主任在班级管理中主要应协调哪些关系?


    正确答案: (1)协调学校内部各种教育因素之间的关系;
    (2)协调学校教育与家庭教育之间的关系;
    (3)协调学校教育与社会教育之间的关系。

  • 第20题:

    问答题
    班主任班级管理的内容有哪些?

    正确答案: (1)对班级整体活动和整体工作的管理;
    (2)对学生学习的管理;
    (3)对学生思想品德的管理;
    (4)对学生增强体质和卫生保健的管理;
    (5)对学生校内外课外活动的管理;
    (6)对班级财物的管理;
    (7)其他方面的管理。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    简述班主任在班级管理中的领导影响力。

    正确答案: 班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面:一是班主任的权威、地位、职权,这些构成了班主任的职权影响力;二是班主任的个性条件,构成了班主任的个性影响力。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    班主任在班级安全教育管理中的责任有哪些?

    正确答案: 安全教育责任、安全告知责任、安全告诫责任、安全防范责任、安全救护责任。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    班主任在班级管理中主要应协调哪些关系?

    正确答案: (1)协调学校内部各种教育因素之间的关系;
    (2)协调学校教育与家庭教育之间的关系;
    (3)协调学校教育与社会教育之间的关系。
    解析: 暂无解析