A契合法
B差异法
C共变法
D剩余法
第1题:
第2题:
在穆勒五法中,如果仅有一个先行情况在被研究现象出现的若干场合中都出现,那么这一先行情况就是被研究对象产生的必要条件,也就是被研究对象产生的原因。这种求因果方法称作()
A契合法
B差异法
C结合法
D共变法
第3题:
研究者有计划、有目的地控制条件,使被试产生某种心理现象,然后进行分析研究的方法。这种心理学的研究方法是()。
第4题:
个案研究法是社会科学用来分析社会现象的一种方法,是社会调查常用的分析方法之一。
第5题:
下列哪种研究方法的目的是“对现象进行深入解释,并产生理论”? ()
第6题:
如果仅有一个先行情况在被研究现象出现的若干场合中都出现,那么这一先行情况就是被研究对象产生的必要条件,也就是被研究现象产生的原因。这种方法属于穆勒五法中的()
第7题:
在劳动经济学的研究方法中,()是认识客观现象,向人们提供实在、有用、确定、精确的知识的方法。
第8题:
对
错
第9题:
实证研究法
实践研究法
定性研究方法
定量研究方法
第10题:
现象学研究
根基理论研
护理人种学研究
个案研究
历史研究
第11题:
观察研究方法
实证研究方法
对比研究方法
规范研究方法
第12题:
差异法
契合法
共变法
剩余法
第13题:
第14题:
科研设计中的指标(观察项目)是反映下列哪项的一种现象标志?()
第15题:
()是一系列从实践和实际工作中收集资料,寻找论据来论证假设或命题的方法。
第16题:
在劳动经济学的研究力法中,()是认识客观现象,向人们提供实在、有用、确定、精确的知识的方法。
第17题:
英国逻辑学家穆勒依据前人的研究成果,总结出五种方法,用来指导实验者探究一个现象之所以产生的原因。其中用来寻找被研究对象的必要条件的方法是()
第18题:
有目的的在严格控制的环境中,或创设一定的情景中诱发被试者产生某种心理现象,从而进行研究的方法是心理学研究中的()方法。
第19题:
在劳动经济学的研究方法中()是认识客观现象。向人们提供实在、有用、确定、精确的知识的方法。
第20题:
第21题:
契合法
差异法
结合法
共变法
第22题:
差异法
共变法
剩余法
契合法
第23题:
契合法
差异法
共变法
剩余法