班级活动内容有哪些？

第1题：

对新建班级学生开展班级组织生活教育的内容有哪些？

正确答案: ①小学班级组织作为学习的组织和集体生活组织的性质。
②班级组织的领导和管理机构。
③学校班级组织管理民主和集中相统一的性质。
④班级组织成员在班级中的责任、权利和义务。
⑤班级组织中学生干部角色的性质、责任、权利和义务。
⑥班级组织中学生干部的产生方式。

第2题：

论述班级主题活动的内容及选择班级主题活动内容的基本原则。

正确答案: 1、德育活动
2、智育活动
3、体育活动
4、美育活动
5、劳动教育活动
基本原则
1、贴近学生
2、题材新颖

第3题：

什么是班级德育？班级德育工作的内容有哪些？班级德育过程的基本规律？

正确答案: 通过班级把“德”的因素渗透到学生的学习、生活、劳动实践的各个方面，对班内学生进行经常的有计划的思想品德教育和管理。
内容：
（1）了解和研究学生。
（2）组织、培养班集体。
（3）结合学习任务进行思想品德教育工作。
（4）做好个别学生的教育工作。
（5）开展课外教育活动。
（6）协调、统一各方面德育力量。
基本规律：
（1）活动和交往是德育的基础，必须使学生在活动和交往中接受教育影响。
（2）外界的教育影响通过学生心理内部矛盾起作用，必须使教育与自我教育结合起来。
（3）思想品德的形成既是一个不断塑造和改造的过程，又是一个长期反复的过程。

第4题：

班级活动的形式有哪些？

正确答案:班级活动的形式有：模拟活动、交流活动、文艺活动、竞赛活动、辩论活动、纪念活动、实践活动。

第5题：

问答题

班级活动的组织与指导的基本要求有哪些？

正确答案：（1）着力做好活动的设计
（2）加强对活动实施过程的指导
（3）重视对活动结果的总结及分析

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第6题：

问答题

班级活动设计的艺术有哪些？

正确答案：包括：活动主题的设计艺术、活动程序的设计艺术、活动情境的设计艺术、评价指标的设计艺术等。

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第7题：

问答题

班主任班级管理的内容有哪些？

正确答案：（1）对班级整体活动和整体工作的管理；
（2）对学生学习的管理；
（3）对学生思想品德的管理；
（4）对学生增强体质和卫生保健的管理；
（5）对学生校内外课外活动的管理；
（6）对班级财物的管理；
（7）其他方面的管理。

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第8题：

问答题

班级活动的设计和实施步骤有哪些？

正确答案：（1）选题。符合教育意义，贴近学生生活。
（2）制定活动计划。包括目的和内容，基本方式和程序，活动时间地点等。
（3）活动实施与总结。实施是中心环节，总结是重要环节，总结方式多种多样。

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第9题：

问答题

论述班级主题活动的内容及选择班级主题活动内容的基本原则。

正确答案： 1、德育活动
2、智育活动
3、体育活动
4、美育活动
5、劳动教育活动
基本原则
1、贴近学生
2、题材新颖

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第10题：

多选题

（2015山东）班级管理属于微观、具体的一种学校管理形式，班级管理的基本内容有()。

A

班级教学管理

B

班级德育管理

C

班级体育、卫生和课外活动管理

D

班级生活指导

正确答案： D,C

解析：

第11题：

问答题

班级规范环境管理有哪些内容？

正确答案： 1、教学秩序管理
2、作息制度考勤
3、课堂秩序管理
4、自习管理
5、考试管理
6、偶发事件处理

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第12题：

问答题

开展班级活动的具体操作办法有哪些？

正确答案：（1）选题由班主任或班委会提出，全班同学确定，命名一个响亮、新鲜的名称。
（2）活动前的准备制定活动计划：包括目的、分工、时间、地点、注意事项等；分工落实任务；包括主持人的确定、来宾的邀请、所需器材、节目排演、主持人串词、活动程序等；活动场景布置：活动场景的布置要根据活动的内容而定。活动庄严肃穆的，要朴素整洁，活动欢快活泼的，应美观大方。
（3）活动的实施活动要尽量按预定的程序进行，不可随意更改，否则引起混乱。出现意外，要随机应变，保证活动顺利进行。
（4）活动后的小结活动结束后，应由来宾、班主任或主持人作出小结。
（5）注意反馈活动结束后，可通过学生的日记、周记、班级日志等了解同学们对活动的反映，必要时可做书面调查。要分析同学们提出的建议和意见，以利于进一步提高班级活动的质量。

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第13题：

开展班级活动的具体操作办法有哪些？

正确答案: （1）选题由班主任或班委会提出，全班同学确定，命名一个响亮、新鲜的名称。
（2）活动前的准备制定活动计划：包括目的、分工、时间、地点、注意事项等；分工落实任务；包括主持人的确定、来宾的邀请、所需器材、节目排演、主持人串词、活动程序等；活动场景布置：活动场景的布置要根据活动的内容而定。活动庄严肃穆的，要朴素整洁，活动欢快活泼的，应美观大方。
（3）活动的实施活动要尽量按预定的程序进行，不可随意更改，否则引起混乱。出现意外，要随机应变，保证活动顺利进行。
（4）活动后的小结活动结束后，应由来宾、班主任或主持人作出小结。
（5）注意反馈活动结束后，可通过学生的日记、周记、班级日志等了解同学们对活动的反映，必要时可做书面调查。要分析同学们提出的建议和意见，以利于进一步提高班级活动的质量。

第14题：

班级管理的内容有班级组织建设、班级制度管理、（）、班级活动管理。

正确答案:班级教学管理

第15题：

班级活动有哪些类型？

正确答案: （1）政治性活动
（2）知识性活动
（3）娱乐性活动
（4）实践性活动

第16题：

班级活动的基本特点有哪些？

正确答案: 班级活动是班级群体为了满足彼此的需要，有目的地作用于客观事物而实现的相互配合的动作系统。其基本特点是：
（1）班级活动是一种交往活动。
（2）班级活动目的的一致性，产生了共同遵循的行为准则与规范。
（3）班级活动的时空具有一致性。
（4）班级在活动中分工合作，互相配合，责任依从。
（5）班级活动导致一系列社会心理现象的出现，产生良好和健康的人际关系。

第17题：

填空题

班级管理的内容有班级组织建设、班级制度管理、（）、班级活动管理。

正确答案：班级教学管理

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第18题：

问答题

什么是班级德育？班级德育工作的内容有哪些？班级德育过程的基本规律？

正确答案：通过班级把“德”的因素渗透到学生的学习、生活、劳动实践的各个方面，对班内学生进行经常的有计划的思想品德教育和管理。
内容：
（1）了解和研究学生。
（2）组织、培养班集体。
（3）结合学习任务进行思想品德教育工作。
（4）做好个别学生的教育工作。
（5）开展课外教育活动。
（6）协调、统一各方面德育力量。
基本规律：
（1）活动和交往是德育的基础，必须使学生在活动和交往中接受教育影响。
（2）外界的教育影响通过学生心理内部矛盾起作用，必须使教育与自我教育结合起来。
（3）思想品德的形成既是一个不断塑造和改造的过程，又是一个长期反复的过程。

解析：暂无解析

第19题：

问答题

对新建班级学生开展班级组织生活教育的内容有哪些？

正确答案： ①小学班级组织作为学习的组织和集体生活组织的性质。
②班级组织的领导和管理机构。
③学校班级组织管理民主和集中相统一的性质。
④班级组织成员在班级中的责任、权利和义务。
⑤班级组织中学生干部角色的性质、责任、权利和义务。
⑥班级组织中学生干部的产生方式。