三民主义的教育宗旨的内容是什么？

第1题：

南京国民政府“三民主义”教育宗旨终告形成是在（）。

A.1927年

B.1929年

C.1931年

D.1935年

参考答案：B

第2题：

简述“三民主义”教育的宗旨。

答案：

解析：

（1)“三民主义”教育宗旨的产生。 1929年4月26日由南京国民政府正式以《中华民国教育宗旨及其实施方针》通令颁行，其宗旨为:“中华民国之教育，根据‘三民主义’，以充实人民生活，扶植社会生存，发展国民生计，延续民族生命为目的;务期民族独立，民权普遍，民生发展，以促进世界大同。”同时配套公布的还有《三民主义教育实施方针》，对各级各类学校教育中如何落实“三民主义”教育宗旨作出了具体规定。至此，“三民主义”教育宗旨终吿形成。 (2) “三民主义”教育的实施原则。为了落实和强化“三民主义”教育，1931年6 月，在南京国民政府公布的《中华民国训政时期约法》中，以根本法的形式规定了民国教育宗旨及其方针政策。同年9月，国民党中央执行委员会第157次常务委员会通过了《三民主义教育实施原则》，分别对初等教育、中等教育、高等教育、师范教育、社会教育、蒙藏教育、华侨教育、派遣留学生等八个方面，规定了具体的实施“目标"和 "纲要”（包括课程、训育、设备三个细目）。

第3题：

1929年，最早提出三民主义教育宗旨的是（　　）

A.《中华民国训政时期约法》
B.《中华民国教育宗旨及其实施方针》
C.《今后教育的基本方针》
D.《中国国民党抗战建国纲领》

答案：B

解析：

1929年《中华民国教育宗旨及其实施方针》最早提出三民主义教育宗旨。

第4题：

河南理工大学教育电视台是什么时间成立的？它的宗旨、播放内容、时间及其效果如何？

正确答案:成立于1992年。它的宗旨是宣传党中央和国家的方针政策，传播科学文化知识，丰富师生员工的精神生活，促进社会主义物质文明和精神文明的建设，推动学校教育事业的改革与发展，为培养德、智、体全面发展的社会主义事业需要的合格人才服务。播放内容是完整的直接接受、传送中央和省市电视台的新闻及其重要电视节目，播放经国家出版发行、主管部门批准的录相带，播放自制的电视节目，重要新闻。周五20:00～22:00为首播，周二20:00～22:00为重播。学校教育台的成立和开播与校园文化融为一体，以快速新颖、生动形象、声像同步的特点，扩大了校内宣传渠道，不仅丰富了师生的学习和文化娱乐活动，而且对广大师生及时了解党和国家方针政策、校内的重要活动和中心工作，促进学校改革与发展等，均起到了积极的作用。

第5题：

南京国民政府“三民主义”教育宗旨终告形成是在（）。

A、1927年
B、1929年
C、1931年
D、1935年

正确答案:B

第6题：

“三民主义”教育宗旨确定的时间是（）。

A、1925年
B、1926年
C、1927年
D、1929年

正确答案:D

第7题：

孙中山三民主义学说的主要内容是什么？

正确答案:  民族主义，指“驱除鞑虏，恢复中华”，主要是以革命手段推翻清王朝的统治。民权主义，指“创立民国”，即推翻封建君主专制制度，建立资产阶级民主共和国。民生主义，指“平均地权”，基本方案是：核定地价，按价征税，涨价归公，按价收买。  

第8题：

三民主义教育宗旨公布实施于（）

A、1926年
B、1927年
C、1929年
D、1931年

正确答案:C

第9题：

问答题

三民主义学说的基本内容是什么？

正确答案： “三民主义”即名族主义、民权主义、民生主义三大主义。民族主义民族主义包括“驱除鞑虏，恢复中华”，两项内容。一是要以革命手段推翻清朝政府，改变它一贯推行的民族歧视和民族压迫政策；二是追求独立，建立民族独立的国家。
民权主义民权主义的内容是“创立民国”，即推翻封建君主专制制度，建立资产阶级民主共和国。民生主义民生主义即“平均地权”，也就是社会革命，它主张核定全国地价，其现有之地价，仍属原主，革命后的地价，则归国家，为民共享。国家还可以按原定地价收买地主的土地。

解析：暂无解析

第10题：

问答题

孙中山三民主义学说的主要内容是什么？

正确答案：

解析：

第11题：

单选题

“三民主义”教育宗旨确定的时间是（）。

A

1925年

B

1926年

C

1927年

D

1929年

正确答案： D

解析：暂无解析

第12题：

单选题

三民主义教育宗旨公布实施于（）

A

1926年

B

1927年

C

1929年

D

1931年

正确答案： D

解析：暂无解析

第13题：

三民主义教育宗旨公布实施于（）

A.1926年

B.1927年

C.1929年

D.1931年

参考答案：C

第14题：

抗战时期国民政府提出的“三民主义”教育宗旨是历史的进步。

答案：错

解析：

这一表述是片面的。 (1) “三民主义”教育宗旨的产生。 1929年4月26日由南京国民政府正式以〈中华民国教育宗旨及其实施方针》通令颁行，其宗旨为:“中华民国之教育，根据‘三民主义’，以充实人民生活，扶植社会生存，发展国民生计，延续民族生命为目的;务期民族独立，民权普遍，民生发展，以促进世界大同。”同时配套公布的还有 <三民主义教育实施方针》，对各级各类学校教育中如何落实“三民主义”教育宗旨作出了具体规定。至此，"三民主义”教育宗旨终告形成。该宗旨就其实质而言，是国民党反共、反对民族民主革命和为建立独裁统治服务的手段，完全背离了孙中山提出的新三民主义的反帝反封建的革命目标。 (2) “三民主义”教育的实施原则。为了落实和强化“三民主义”教育，1931年6 月，在南京国民政府公布的《中华民国训政时期约法》中，以根本法的形式规定了民国教育宗旨及其方针政策。同年9月，国民党中央执行委员会第157次常务委员会通过了《三民主义教育实施原则》，分别对初等教育、中等教育、高等教育、师范教育、社会教育、蒙藏教育、华侨教育、派遣留学生等八个方面,规定了具体的实施“目标”和"纲要”（包括课程、训育、设备三个细目）。

第15题：

“三民主义”教育宗旨

答案：

解析：

“三民主义”教育宗旨于1929 年4月26日由南京国民政府正式以《中华民国教育宗旨及其实施方针》通令颁行，其宗旨为：“中华民国之教育，根据三民主义，以充实人民生活，扶植社会生存，发展国民生计，延续民族生命为目的；务期民族独立，民权普遍，民生发展，以促进世界大同。”同时配套公布的还有《三民主义教育实施方针》，对各级各类学校教育中如何落实“三民主义”教育宗旨做出了具体规定。

第16题：

三民主义教育宗旨

正确答案: 中华民国之教育根据三民主义，以充实人民生活，扶植社会生存，发展国民生计，延续民族生命之目的，务期民主独立、民权普遍、民生发展，以促进世界大同。三舍法：宋代熙宁四年，在太学实施三舍法。
所谓“三舍法”，就是太学生员按等差分隶于外舍、内舍、上舍。生员依学业程度，定期考试，依次升舍。三舍法的实行强化了学校的职能，在一定程度上使得太学的学业与入士作官直接挂钩，从而提高了学校教育的地位，有利于加强学校教学，并使学校课业与考试更加规范化。

第17题：

三民主义、五权宪法的具体内容是什么？

正确答案:三民主义指的是“民族、民权、民生”三大主义，五权宪法指的是“行政、立法、司法、监察、考试”五权分立的宪政体制。这些都是孙中山先生政治学说的核心内容。

第18题：

三民主义的主要内容是什么？

正确答案:民族主义、民权主义和民生主义。民族主义的内容是推翻满清王朝，建立一个民族独立的国家；民权主义的内容是推翻君主专制制度，建立资产阶级民主共和国；民生主义的内容是平均地权，即核定地价，其现有地价归原主，革命以后涨价的部分归国家为国民共享。

第19题：

三民主义学说的基本内容是什么？

正确答案: “三民主义”即名族主义、民权主义、民生主义三大主义。民族主义民族主义包括“驱除鞑虏，恢复中华”，两项内容。一是要以革命手段推翻清朝政府，改变它一贯推行的民族歧视和民族压迫政策；二是追求独立，建立民族独立的国家。
民权主义民权主义的内容是“创立民国”，即推翻封建君主专制制度，建立资产阶级民主共和国。民生主义民生主义即“平均地权”，也就是社会革命，它主张核定全国地价，其现有之地价，仍属原主，革命后的地价，则归国家，为民共享。国家还可以按原定地价收买地主的土地。

第20题：

问答题

民国时期的教育宗旨三民主义的内容。

正确答案：明确提出教育宗旨为：中华民国之教育，根据三民主义，以充实人民生活，扶植社会生存，发展国民生计，延续民族生命为目的；务期民族独立，民权普遍，民生发展，以促进世界大同。（1929年4月26日通令公布）

解析：暂无解析

第21题：

问答题

简述三民主义教育宗旨的内容。

正确答案：明确提出教育宗旨为：中华民国之教育，根据三民主义，以充实人民生活，扶植社会生存，发展国民生计，延续民族生命为目的；务期民族独立，民权普遍，民生发展，以促进世界大同。