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  • 第1题:

    道德认识修养主要是指道德知识的获得和()的形成。

    A、道德观念

    B、道德规范

    C、道德义务

    D、道德责任


    参考答案:A

  • 第2题:

    1( )是对道德规范及其执行意义的认识,其结果是获得有关的道德观念,形成道德信念。


    答案:道德认识,
    解析:

  • 第3题:

    当认识继续深入,达到坚信不移的程度,并能指导自己的行动时,就形成了道德观念。

    A

    B



  • 第4题:

    道德观念体系的构成部分是()。

    • A、道德信念
    • B、道德认识
    • C、道德情感
    • D、道德意志
    • E、道德水平

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题:

    道德认识修养主要是指()的获得和道德观念的形成。

    • A、道德情操
    • B、道德知识
    • C、道德行为
    • D、道德要求

    正确答案:B

  • 第6题:

    ()主要是指道德知识的获得和道德观念的形成。

    • A、道德情感修养
    • B、道德责任修养
    • C、道德认识修养
    • D、道德品质修

    正确答案:C

  • 第7题:

    道德观念、道德信念的形成有赖于()。

    • A、道德认识
    • B、道德情感
    • C、道德意志
    • D、道德行为

    正确答案:A

  • 第8题:

    单选题
    道德认识的结果是获得有关的道德观念、形成()。
    A

    道德信念

    B

    道德行为

    C

    自律道德

    D

    道德情感


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    道德观念、道德信念的形成有赖于()。
    A

    道德认识

    B

    道德情感

    C

    道德意志

    D

    道德行为


    正确答案: B
    解析: 当个体对某一道德准则有了较系统的认识,感到确实是这样时,就形成有关的道德

  • 第10题:

    填空题
    ()是对道德规范及其执行意义的认识,其结果是获得有关的道德观念,形成道德信念。

    正确答案: 道德认识
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    小学生不良品德在道德认识方面的特点()
    A

    缺少道德知识

    B

    缺乏道德观念或是有错误的道德观念

    C

    形成一定的错误的处世哲学

    D

    正确的道德观只在一定的场合和时刻下才能起作用


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    学生形成了(),就表明学生已不是直观地去认识道德现象,而是能概括地反映道德现象,认识道德现象的一般特征和本质特征。
    A

    道德信念

    B

    道德评价能力

    C

    道德观念

    D

    道德原则


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    道德观念、道德信念的形成有赖于( )。A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为


    正确答案:A

    当个体对某一道德准则有了较系统的认识,感到确实是这样时,就形成有关的道德观念。当认识继续深入,达到坚信不移的程度,并能指导自己的行动时,就形成了道德信念。

  • 第14题:

    品德中两个最主要的构成部分是(  )。

    A、道德认识和道德意志
    B、道德动机和道德观念
    C、道德认识和道德行为
    D、道德感和道德认识

    答案:C
    解析:
    品德中两个最主要的构成部分是道德认识和道德行为。

  • 第15题:

    当认识继续深入,达到坚信不移的程度,并能指导自己的行动时,就形成了道德观念。


    正确答案:错误

  • 第16题:

    道德认识发展的最高水平是()。

    • A、形成道德信念
    • B、建立道德观念
    • C、掌握道德知识
    • D、获得道德判断力

    正确答案:A

  • 第17题:

    道德认识修养主要是指道德知识的获得和道德观念的()。

    • A、形成
    • B、产生
    • C、获得
    • D、发生

    正确答案:A

  • 第18题:

    学生形成了(),就表明学生已不是直观地去认识道德现象,而是能概括地反映道德现象,认识道德现象的一般特征和本质特征。

    • A、道德信念
    • B、道德评价能力
    • C、道德观念
    • D、道德原则

    正确答案:C

  • 第19题:

    大学生的道德认识经历了从道德评价到道德信念、道德概念再到道德观念的过程。


    正确答案:错误

  • 第20题:

    单选题
    道德认识只有转化为(),才能够真正支配个体的道德行为。
    A

    道德认识

    B

    道德情感

    C

    道德价值

    D

    道德观念


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    (  )是指职业道德知识的获得和职业道德观念的形成,是职业道德修养的起点。
    A

    职业道德认识

    B

    职业道德情感

    C

    职业道德意志

    D

    职业道德信念


    正确答案: C
    解析:
    旅游职业道德认识主要是就旅游职业认识和旅游职业意志而言的,即指旅游从业人员对旅游事业重要意义和旅游职业道德要求的深刻理解,以及从事旅游职业工作所应有的志向与意志。旅游职业道德认识是职业道德修养的起点。

  • 第22题:

    填空题
    道德认识的结果是获得有关的()。形成()。

    正确答案: 道德观念,道德信念
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    品德中两个最主要的构成部分是(  )。
    A

    道德认识和道德意志

    B

    道德动机和道德观念

    C

    道德认识和道德行为

    D

    道德感和道德认识


    正确答案: D
    解析:
    品德中两个最主要的构成部分是道德认识和道德行为。道德认识是对道德现象、道德关系、道德原则和规范的认识,包括道德经验的积累、道德价值概念的形成、道德理论知识的学习和道德判断力的提高等。道德行为是指在一定的道德意识支配下表现出来的对待他人和社会的有道德意义的活动,包括道德行为和不道德行为。