明清官学学校管理体制的特点是什么？

第1题：

明、清官印有什么特点？

正确答案: 明清官印对汉印来说，已是强弩之末，印边越来越宽、九叠文为主的印文越来越方整呆板，如同宫廷书法家乌黑规整的馆阁体书法。明代官印中有一种长方的“关防”印，而清代官印最大的特色是在一方印中同时兼用满汉两种文字。
明清官印的纽是直纽，明代椭圆形的直纽叫把纽，清代改为正圆形的，其长度正好为手之一握，称做印把子，“印把子握在谁手里？”这是我们大家都熟悉的语言，这印把子也可称是印章的一种别名了。

第2题：

学校教育的特点是什么？

正确答案: ①职能的专门性。②组织的严密性。③作用的全面性。④内容的系统性。⑤手段的有效性。⑥形式的稳定性。

第3题：

什么是学校发展战略？亨利·明茨伯格认为战略的含义是什么？

正确答案: 学校发展战略是学校对其长远发展目标及行动路线所作的宏观的有预见的构想和安排。究竟战略有哪些深层的含义，许多研究学者都做出了不同的解释，其中加拿大的管理专家亨利·明茨伯格对这些观点进行了归纳，他认为企业战略的含义包括以下几个方面：
（1）战略是一种计划，是一种有意识、有预见的行动，是促使某种行动的方针；
（2）战略是一种计谋，是在特定的环境下作为威胁和战胜对手的一种手段；
（3）战略是一系列行为组成的行动模式；
（4）战略是一种定位，是一个企业或组织在自身环境中所处的位置，或它在市场中的地位如何；
（5）战略是一种观念，在实施过程中要有某种思想观念做指导。

第4题：

清官服的特点哪些具有等级区别

正确答案: ①冠顶、翎子的区别：
冠顶主要表现在职官的首服上必须装戴冠顶，其料以红宝石、蓝宝石、珊瑚、青金石、水晶、紫金、素银等材料来区分等级。
翎子分花翎、蓝翎、染蓝翎，花翎来区分等级。
②补服的区别：
补服的形式以圆领、对襟、平袖、袖与肘齐，衣长至膝下（比袍短一尺许），门襟有5颗纽子的石青色宽松式外衣，故有“外褂”或“外套”之称。
补服主要的特点，是用装饰于前胸和后背的“补子”的不同纹饰来区别官位高低。文官主要绣禽鸟，武官主要绣兽。
③朝珠：这是高级官员区分等级的一种标志，进而形成高贵的装饰品，文官五品武官四品以上均有配朝珠，以琥珀、蜜腊等材料制作，共计108颗。旁边有小珠三串，配挂的时一边戴一串。那边戴两串，男子两串的小珠主要在左边，女子的两串小珠在右，另外还有稍大珠垂于后背，谓之“背云”官员一串，命妇朝服三串，吉服一串。

第5题：

王安石在熙宁兴学中采取以下哪些措施（）

A、整顿太学，实行“三舍法”
B、整顿地方官学，颁置学田
C、增设医学、武学和律学等专门学校
D、颁布《三经新义》为全国学校统一的教科书
E、废除明经科，增加进士科名额，设立明法科

正确答案:A,B,C,D,E

第6题：

国外企业集团管理体制的特点是什么？

正确答案: 1、组织严密性集团组织结构必须包括：
（1）、职能化系统，实行专业化分工；
（2）权力系统，导致集团成员接受管理者的决定；
（3）决策系统，对集团的经营管理进行合理决策。
2、因地制宜性
3、重视人的作用

第7题：

多选题

王安石在熙宁兴学中采取以下哪些措施（）

A

整顿太学，实行“三舍法”

B

整顿地方官学，颁置学田

C

增设医学、武学和律学等专门学校

D

颁布《三经新义》为全国学校统一的教科书

E

废除明经科，增加进士科名额，设立明法科

正确答案： D,E

解析：暂无解析

第8题：

问答题

办苏区师范学校的领导管理体制的特点是什么？

正确答案：（1）按不同的培养规格，隶属不同级别的教育行政机关管理。
（2）各级师范学校内部都强化了“学生公社”的管理作用，学生直接参与学校行政管理。
（3）师范学校学生实行军事化，朝廷军事训练。

解析：暂无解析

第9题：

问答题

明、清官印有什么特点？

正确答案：明清官印对汉印来说，已是强弩之末，印边越来越宽、九叠文为主的印文越来越方整呆板，如同宫廷书法家乌黑规整的馆阁体书法。明代官印中有一种长方的“关防”印，而清代官印最大的特色是在一方印中同时兼用满汉两种文字。
明清官印的纽是直纽，明代椭圆形的直纽叫把纽，清代改为正圆形的，其长度正好为手之一握，称做印把子，“印把子握在谁手里？”这是我们大家都熟悉的语言，这印把子也可称是印章的一种别名了。

解析：暂无解析

第10题：

问答题

什么是环境监督管理体制？中国环境监督管理体制的特点是什么？

正确答案：环境监督管理体制指国家环境监督管理机构的设置，以及这些机构之间环境保护监督管理权限的划分。
中国：统一监督管理与分级、分部门监督管理相结合的体制
1、环境监督管理部门是环境保护方面的行政部门
2、统管部门与分管部门的执法地位平等
（1）“统管”部门是指各级人民政府环境保护行政主管部门。
（2）“分管”部门是指依法分管某一类自然资源保护或某一类污染源防治的监督管理工作的部门。
（3）统管与分管之间不存在行政上的隶属关系，在行政执法上都是代表国家行使执法权，其地位是平等的，没有领导与被领导、监督与被监督的关系，而只有分工的不同。
（4）它们之间应当密切配合，相互支持，既分工又合作，共同做好环境监督管理工作。

解析：暂无解析

第11题：

问答题

我国传统城市经济管理体制的主要特点是什么？

正确答案： 1、在生产资料所有制结构方面，实行单一的公有制形式和单一的经营方式；
2、在经济决策结构方面，经济活动的决策权高度集中于政府手中，企业没有多少经营自主权；
3、在经济调节结构方面，主要通过指令性计划和行政手段对经济进行管理，市场机制的作用微小；
4、在经济利益结构方面，实行统收统支、统负盈亏，过分强调国家利益，忽视劳动者个人和企业的利益，企业吃国家的大锅饭，职工吃企业的大锅饭；
5、在经济组织结构方面，按行政系统和行政区划来组织经济活动。

解析：暂无解析

第12题：

填空题

（）方案政治设计的核心是寻求一个清官明君式的好人统治。

正确答案：理想主义

解析：暂无解析

第13题：

明式家具的特点是什么？

正确答案:明式家具在设计构思上“巧而得体，精而合宜”。家具的表面处理注重本色和木质纹理，不加遮饰；在结构上采用榫卯结合，不加钉不用胶；造型上面的处理比例和尺度适当，线的运用简洁利落；注重细节处理，与人的接触面含蓄圆润，触觉感受好。

第14题：

中国传统城市经济管理体制的主要特点是什么？

正确答案: 1、在生产资料所有制结构方面，实行单一的公有制形式和单一的经营方式；
2、在经济决策结构方面，经济活动的决策权高度集中于政府手中，企业没有多少经营自主权；
3、在经济调节结构方面，主要通过指令性计划和行政手段对经济进行管理，市场机制的作用微小；
4、在经济利益结构方面，实行统收统支、统负盈亏，过分强调国家利益，忽视劳动者个人和企业的利益，企业吃国家的大锅饭，职工吃企业的大锅饭；
5、在经济组织结构方面，按行政系统和行政区划来组织经济活动。

第15题：

学校文化的特点是什么？

正确答案: ①学校文化是以有形的物质为载体的无形的文化。②学校文化是一种约束性的文化。③学校文化是一种具有相对稳定性和连续性的文化。④学校文化是一种有个性的文化。

第16题：

试述当代各国学校管理体制发展的共同特点。

正确答案: 当代学校管理体制发展特点：
1、重视校长管理学校的重要作用（校长负责制）；
2、吸收校内与社会力量参与学校管理；
3、实行个人负责与集体管理相结合原则，通过立法、完善、健全管理体制；
4、加强正规学校与非正规教育的管理，使两者在提高国民素质中发挥更大的作用。

第17题：

（）方案政治设计的核心是寻求一个清官明君式的好人统治。

正确答案:理想主义

第18题：

中国最古老的高等学校是：（）