以最早提出教育行政问题为标志，教育行政产生的时间是（）A19世纪初B19世纪中期C19世纪末D20世纪初

题目
以最早提出教育行政问题为标志，教育行政产生的时间是（）

A19世纪初

B19世纪中期

C19世纪末

D20世纪初

相似考题

1.教育行政复议以具体教育行政行为的()与合理性为审查内容。此题为判断题(对，错)。

2.教育管理学最早产生于美国，标志性著作是美国学者佩恩在1875年出版的（）A《行政学》B《教育行政》C《学校行政》D《美国的教育行政》

3.最早出版的单独的教育行政学著作及其作者是（）A《行政学》施泰因B《学校行政》佩恩C《美国的教育行政》达顿、斯奈登D《教育行政学》林文达

4.根据职权管辖的范围,我国教育行政机关分为中央教育行政机关和地方教育行政机关。()此题为判断题(对，错)。

更多“以最早提出教育行政问题为标志，教育行政产生的时间是（）”相关问题

  • 第1题：

    美国教育行政学产生的标志是达顿和斯奈登在1908年出版的（）书。
    《美国教育行政》
    略

  • 第2题：

    以最早提出教育行政问题为标志，教育行政产生的时间是（）

    • A、19世纪初
    • B、19世纪中期
    • C、19世纪末
    • D、20世纪初

    正确答案:C

  • 第3题：

    国家教育行政机关为执行教育法规，对特定对象作出能直接产生法律效果的处理或决定的教育行政执法行为，称为（）

    • A、教育行政处罚
    • B、教育行政监督
    • C、教育行政措施
    • D、教育救济

    正确答案:B

  • 第4题：

    最早提出教育行政问题的是（）

    • A、施泰因
    • B、佩恩
    • C、达顿
    • D、斯奈登

    正确答案:A

  • 第5题：

    在教育行政管理中，以幼儿教育领域的行政管理为基本内容的，叫做（）。

    • A、初等教育行政
    • B、小学教育行政
    • C、大学教育行政
    • D、学前教育行政

    正确答案:D

  • 第6题：

    教育行政相对人在（）教育行政诉讼中是原告。

    • A、部分
    • B、所有
    • C、以教育行政机关为被告的
    • D、由其自身提起的

    正确答案:B

  • 第7题：

    单选题
    以最早提出教育行政问题为标志，教育行政产生的时间是（）
    A

    19世纪初

    B

    19世纪中期

    C

    19世纪末

    D

    20世纪初


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    在教育行政管理中，以幼儿教育领域的行政管理为基本内容的，叫做（）。
    A

    初等教育行政

    B

    小学教育行政

    C

    大学教育行政

    D

    学前教育行政


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    简述教育行政学产生的标志及原因？

    正确答案： 如果以单独论述教育行政学的论著为标志的话，那么教育行政学应产生于19世纪末的美国，以美国学者佩恩1875年出版的第一本<教育行政学>的著作为标志.教育行政学产生于19世纪末有其客观的必然性.因为近现代，教育规模的扩大，产生了相对独立的教育行政系统，国家要满足人才的需要；不仅要研究教育的问题，还要研究如何管理教育的问题；近代国家经济的发展也为一部分人分门别类地研究各类问题，包括教育管理问题，提供了可能；近代企业管理理论及行政理论的产生和发展对教育管理研究产生了积极的影响，使教育行政管理成为一个相对独立的研究领域.
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    最早提出教育行政问题的是（）
    A

    施泰因

    B

    佩恩

    C

    达顿

    D

    斯奈登


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    最早出版的单独的教育行政学著作及其作者是（）
    A

    《行政学》施泰因

    B

    《学校行政》佩恩

    C

    《美国的教育行政》达顿、斯奈登

    D

    《教育行政学》林文达


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    教育管理学最早产生于美国，标志性著作是美国学者佩恩在1875年出版的（）
    A

    《行政学》

    B

    《教育行政》

    C

    《学校行政》

    D

    《美国的教育行政》


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教育行政学产生的时间大致是在（）。
    19世纪末到20世纪初
    略

  • 第14题：

    教育行政产生的标志是（）

    • A、国家的产生
    • B、国家一级教育行政机关的产生
    • C、国家教育制度的建立
    • D、国家行政机关的建立

    正确答案:B

  • 第15题：

    教育行政学以（）的第一本《学校行政》为标志。被誉为“现代教育行政理论的创始人”的是德国的（）


    正确答案:佩恩、施泰因

  • 第16题：

    简述教育行政学产生的标志及原因？


    正确答案: 如果以单独论述教育行政学的论著为标志的话，那么教育行政学应产生于19世纪末的美国，以美国学者佩恩1875年出版的第一本<教育行政学>的著作为标志.教育行政学产生于19世纪末有其客观的必然性.因为近现代，教育规模的扩大，产生了相对独立的教育行政系统，国家要满足人才的需要；不仅要研究教育的问题，还要研究如何管理教育的问题；近代国家经济的发展也为一部分人分门别类地研究各类问题，包括教育管理问题，提供了可能；近代企业管理理论及行政理论的产生和发展对教育管理研究产生了积极的影响，使教育行政管理成为一个相对独立的研究领域.

  • 第17题：

    为什么以《1944年教育法》作为英国现代国家教育行政制度确立的标志？


    正确答案: 一.《1944年教育法》进一步明确中央和地方的职责使之系统化。
    1.改教育署为教育部，设教育和科学国务大臣。
    2.明确郡地方教育当局在初等教育、中等教育和继续教育中具体管理职责
    二.根据“人人有权受中等教育”的主张，《1944年教育法》将初等教育和中等教育的管理领导一体化。

  • 第18题：

    填空题
    美国教育行政学产生的标志是达顿和斯奈登在1908年出版的（）书。

    正确答案： 《美国教育行政》
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    填空题
    教育行政学以（）的第一本《学校行政》为标志。被誉为“现代教育行政理论的创始人”的是德国的（）

    正确答案： 佩恩、施泰因
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    填空题
    教育行政学产生的时间大致是在（）。

    正确答案： 19世纪末到20世纪初
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    教育行政产生的标志是（）
    A

    国家的产生

    B

    国家一级教育行政机关的产生

    C

    国家教育制度的建立

    D

    国家行政机关的建立


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    国家教育行政机关为执行教育法规，对特定对象作出能直接产生法律效果的处理或决定的教育行政执法行为，称为（）
    A

    教育行政处罚

    B

    教育行政监督

    C

    教育行政措施

    D

    教育救济


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    为什么以《1944年教育法》作为英国现代国家教育行政制度确立的标志？

    正确答案： 一.《1944年教育法》进一步明确中央和地方的职责使之系统化。
    1.改教育署为教育部，设教育和科学国务大臣。
    2.明确郡地方教育当局在初等教育、中等教育和继续教育中具体管理职责
    二.根据“人人有权受中等教育”的主张，《1944年教育法》将初等教育和中等教育的管理领导一体化。
    解析： 暂无解析

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