教材认为：刘勰在《体性》篇中明确指出文学作品的风格是直接体现作家的才性，也就是： 才（）、 气（）、 学（）、 习（）的特点的。刘勰将学、习放在先天的才、气之上，这比曹丕强调先天进步了。

题目
教材认为：刘勰在《体性》篇中明确指出文学作品的风格是直接体现作家的才性，也就是： 才（）、 气（）、 学（）、 习（）的特点的。刘勰将学、习放在先天的才、气之上，这比曹丕强调先天进步了。
相似考题

1.《文心雕龙》风格论集中于《体性》篇。依刘勰之意,作家的创作个性包括有才、气、学、()等四个方面的因素。A.习B.质C.识D.力

2.结合《文心雕龙•体性》篇，谈谈刘勰对文学创作的体裁风格与作家才性和学养之间的关系。

3.简述《文心雕龙》的才、气、学、习说。

4.从“才”、“气”、“学”、“习”等先天禀赋和后天修养方面论述了形成艺术风格主观条件的理论家是__________。（ ）A.我国南朝的刘勰 B.我国现代的闻一多 C.西方的黑格尔 D.西方的别林斯基

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  • 第1题：

    刘勰对文学本质的看法，集中表现在《原道》篇中。教材指出：刘勰认为文学的本质是：（）是其内容，（）是其表现形式。


    正确答案:道；文

  • 第2题：

    “风格”一词始见于（）

    • A、葛洪《抱朴子·行品篇》
    • B、曹丕《典论·论文》
    • C、刘勰《文心雕龙·体性》
    • D、陆机《诗品》

    正确答案:C

  • 第3题：

    刘勰风格论的专篇是《（）》篇，专论风格形成的主观因素。体指（），性指作家的才性。


    正确答案:体性；体貌、风格

  • 第4题：

    “才、气、学、习”说


    正确答案: 刘勰说：“才有庸俊，气有刚柔，学有浅深，习有雅郑”，指的就是作家个性形成的四个方面：才、气、学、习。才，指作家才能；气，指作家的气质个性。学和习则指作家的学识和修养。这四个因素又可以分为先天禀赋和后天培养两类。才和气是先天的，各人因禀赋不同而各异；学和习则是后天的，是和作家的努力与他所生活的环境影响不可分割地联系着的。作家的才气虽然有先天好坏的差别，但是又受到后天学和习状况的影响而有所发展并逐渐定型。刘勰对作家才性分析之重视后天作用的思想，是和他重视社会生活实践对作家作品影响分不开的。刘勰比曹丕之只强调先天作用大大前进了一步。

  • 第5题：

    （《文心雕龙》的）“才、气、学、习”说


    正确答案:刘勰说：“才有庸俊，气有刚柔，学有浅深，习有雅郑”，指的就是作家个性形成的四个方面：才、气、学、习。才，指作家才能；气，指作家的气质个性。学和习则指作家的学识和修养。这四个因素又可以分为先天禀赋和后天培养两类。才和气是先天的，各人因禀赋不同而各异；学和习则是后天的，是和作家的努力与他所生活的环境影响不可分割地联系着的。作家的才气虽然有先天好坏的差别，但是又受到后天学和习状况的影响而有所发展并逐渐定型。刘勰对作家才性分析之重视后天作用的思想，是和他重视社会生活实践对作家作品影响分不开的。刘勰比曹丕之只强调先天作用大大前进了一步。

  • 第6题：

    刘勰说的“才有庸俊，气有刚柔，学有深浅，习有雅郑”指的是（）。

    • A、文学风格的独创性
    • B、文学风格的稳定性
    • C、文学风格的多样性
    • D、文学风格的审美性

    正确答案:C

  • 第7题：

    填空题
    教材认为：刘勰在《体性》篇中明确指出文学作品的风格是直接体现作家的才性，也就是： 才（）、 气（）、 学（）、 习（）的特点的。刘勰将学、习放在先天的才、气之上，这比曹丕强调先天进步了。

    正确答案： 才能,气质,学识,习染
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    填空题
    刘勰风格论的专篇是《（）》篇，专论风格形成的主观因素。体指（），性指作家的才性。

    正确答案： 体性,体貌、风格
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    曹丕在《（）》中提出“文气说”。“气”的具体含义包括作家的气质、作家的才性和作品的风格三点。

    正确答案： 典论•论文
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    刘勰说的“才有庸俊，气有刚柔，学有深浅，习有雅郑”指的是（）。
    A

    文学风格的独创性

    B

    文学风格的稳定性

    C

    文学风格的多样性

    D

    文学风格的审美性


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    教材认为：刘勰在《体性》篇中提出的“体性”概念，讲的是文学作品的（）风格与作家（）之间的关系。

    正确答案： 体裁,才性
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    《文心雕龙》风格论集中于《体性》篇。依刘勰之意，作家的创作个性包括有才、气、学、（）等四个方面的因素。
    A

    习

    B

    质

    C

    识

    D

    力


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在刘勰的《文心雕龙》中，专门讨论文学风格的是（）

    • A、神思篇
    • B、情采篇
    • C、比兴篇
    • D、体性篇

    正确答案:D

  • 第14题：

    教材认为：刘勰在《体性》篇中明确指出文学作品的风格是直接体现作家的才性，也就是： 才（）、 气（）、 学（）、 习（）的特点的。刘勰将学、习放在先天的才、气之上，这比曹丕强调先天进步了。


    正确答案:才能；气质；学识；习染

  • 第15题：

    教材认为：刘勰在《体性》篇中提出的“体性”概念，讲的是文学作品的（）风格与作家（）之间的关系。


    正确答案:体裁；才性

  • 第16题：

    在我国文论史上，最先对诗歌中的作家作品风格进行类型研究的是（）.

    • A、曹丕
    • B、陆机
    • C、刘勰
    • D、钟嵘

    正确答案:A

  • 第17题：

    曹丕在《（）》中提出“文气说”。“气”的具体含义包括作家的气质、作家的才性和作品的风格三点。


    正确答案:典论•论文

  • 第18题：

    认为“文以气为主”的是（）

    • A、陆机
    • B、刘勰
    • C、曹丕
    • D、袁宏道

    正确答案:C

  • 第19题：

    单选题
    刘勰提出了“体性”的概念，讲的是（）
    A

    文章的体裁与文学性质的一致性

    B

    文学作品的体裁风格与作家才性之间的关系

    C

    创作时要体会各种文学体裁的性质

    D

    在文学鉴赏中，读者要领会文学体裁的性质


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    问答题
    结合《文心雕龙•体性》篇，谈谈刘勰对文学创作的体裁风格与作家才性和学养之间的关系。

    正确答案： 《体性》篇论述了文学作品的体载和作家才性之间的关系。
    体有两层意思，一是指体裁形式，如诗、赋、赞、颂等不同体裁；
    二是指文学作品的风格特点。‚性‛是指作家的才能和个性。
    文学作品的体与性之间有必然的内在联系。至于个性的形成；刘勰提出有四个方面的因素；才、气、学、习。才，才与气是先天的，才指作家才能；气，指作家的气质个性；学和习是后天的，学指作家的学识，习指作家的学习。刘勰实际上把后天的学和习放在先天的才和气之上。这种认识比曹丕强调先天禀性的认识大大前进了一步。文学作品风格的多样化，正是因为作家个性各有不同。反之，‚文如其人‛正是风格与人格的统一。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    认为“文以气为主”的是（）
    A

    陆机

    B

    刘勰

    C

    曹丕

    D

    袁宏道


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    名词解释题
    （《文心雕龙》的）“才、气、学、习”说

    正确答案： 刘勰说：“才有庸俊，气有刚柔，学有浅深，习有雅郑”，指的就是作家个性形成的四个方面：才、气、学、习。才，指作家才能；气，指作家的气质个性。学和习则指作家的学识和修养。这四个因素又可以分为先天禀赋和后天培养两类。才和气是先天的，各人因禀赋不同而各异；学和习则是后天的，是和作家的努力与他所生活的环境影响不可分割地联系着的。作家的才气虽然有先天好坏的差别，但是又受到后天学和习状况的影响而有所发展并逐渐定型。刘勰对作家才性分析之重视后天作用的思想，是和他重视社会生活实践对作家作品影响分不开的。刘勰比曹丕之只强调先天作用大大前进了一步。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    “风格”一词始见于（）。
    A

    葛洪《抱朴子〃行品篇》

    B

    曹丕《典论〃论文》

    C

    刘勰《文心雕龙〃体性》

    D

    陆机《诗品》


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    名词解释题
    “才、气、学、习”说

    正确答案： 刘勰说：“才有庸俊，气有刚柔，学有浅深，习有雅郑”，指的就是作家个性形成的四个方面：才、气、学、习。才，指作家才能；气，指作家的气质个性。学和习则指作家的学识和修养。这四个因素又可以分为先天禀赋和后天培养两类。才和气是先天的，各人因禀赋不同而各异；学和习则是后天的，是和作家的努力与他所生活的环境影响不可分割地联系着的。作家的才气虽然有先天好坏的差别，但是又受到后天学和习状况的影响而有所发展并逐渐定型。刘勰对作家才性分析之重视后天作用的思想，是和他重视社会生活实践对作家作品影响分不开的。刘勰比曹丕之只强调先天作用大大前进了一步。
    解析： 暂无解析

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