A应该尽量利用学生的母语
B完全不使用学生的母语
C有限度地使用学生的母语
D直接把目的语翻译成母语
第1题:
在感光丝网制版法中,耐印力最高的方法是()。
第2题:
直接法主张在外语教学中()。
第3题:
在照明和动力混合的供电方式中照明灯具的接法常用:()
第4题:
现代网印制版的方法主要有()三种。
第5题:
机床部件直线度误差的检测方法中()主要包括:刀口尺法,垫塞法,千分表法,钢丝法,准直仪法。
第6题:
()主张“发现学习”。
第7题:
简要说明60年代以后,外语教学流派的发展趋势和外语教学法研究内容的变化。
第8题:
十九世纪中叶,从直接法开始,主张(),把口语课摆到了主要的位置。
第9题:
听说法
直接法
认知法
功能法
第10题:
应该尽量利用学生的母语
完全不使用学生的母语
有限度地使用学生的母语
直接把目的语翻译成母语
第11题:
直接法
听说法
功能法
任务教学法
第12题:
直螺纹连接法
锥螺纹连接法
套筒挤压连接法
无差别
第13题:
外语教学法中的直接法的理论基础是()
第14题:
在低压电路中,导线常用的连接方法有()。
第15题:
电阻器中的电阻在电动机转子回路中是三相同时等量的接人或切除的接线法称为()。
第16题:
在实际应用中,并励和他励直流电动机一般采用()。
第17题:
在交接配线制中,交接方式有()。
第18题:
主张在外语教学中完全不使用学生的母语的教学法是()
第19题:
翻译法主张在外语教学中完全不使用学生的母语。
第20题:
现代外语教学史上理论基础最雄厚的教学法是()
第21题:
直接法
间接法
直间法
第22题:
桑代克的构造主义心理学
马斯洛的构造主义心理学
巴甫洛夫的构造主义心理学
冯特的构造主义心理学
第23题:
对
错
第24题:
直接法
间接法
直间法