A言意并重的传统
B“意在言外”的传统
C“神在形外”的传统
D形神并重的传统
第1题:
《庄子》的“得意忘言”说,对后代文学创作和文学理论批评产生了巨大影响,在魏晋以后被直接引入文学理论,形成了中国古代文学作品注重“()”的传统,并且为意境说的产生和发展奠定了理论基础。
第2题:
“得意忘象,得意忘言”的思想是谁提出的?()
第3题:
庄子的“得意而忘言”说对古代文学理论的影响,主要是形成了中国古代文论中注重()。
第4题:
《庄子》,得意忘言和,“言不尽意”说主要是指()
第5题:
翻译:荃者所以在鱼,得鱼而忘荃;蹄者所以在兔,得兔而忘蹄;言者所以在意,得意而忘言。《庄子•外物》
第6题:
《庄子·外物》篇中说“筌者所以在鱼,得鱼而望筌。蹄者所以在兔,得兔而忘蹄。言者所以在意,得意而忘言。”提出了“()”说,恰恰道出了文学创作中言、意关系的奥秘,此对后代文学创作和文学理论批评产生了巨大影响。
第7题:
意境作为中国古代文论独创的一个概念,其源头可上溯至()
第8题:
第9题:
第10题:
王弼
庄子
郭象
老子
第11题:
言意并重的传统
“意在言外”的传统
“神在形外”的传统
形神并重的传统
第12题:
第13题:
“荃者所以在鱼,得鱼而忘荃;蹄者所以在兔,得兔而忘蹄;言者所以在意,得意而忘言。吾安得夫忘言之人而与之言哉!”出自()。
第14题:
中国古代美学中有“得鱼忘筌”、“得意忘言”的说法,你如何理解在艺术欣赏活动中的这种现象?
第15题:
简述庄子的得意忘言说。
第16题:
中国古代美学中有“得鱼忘筌”、“得意忘言”的说法,请说明你如何理解在艺术欣赏活动中的这种现象?
第17题:
提出“言者所以在意,得意而忘言”的是()。
第18题:
中国古代文论受中国古代传统感悟式()和辨证法思维因素影响。
第19题:
第20题:
第21题:
第22题:
第23题:
第24题:
老子
孔子
王弼
庄子