《文赋》探讨的重点问题是如何（）A进行艺术构思B确立中心思想C铸造文章语言D驰骋艺术想象

第1题：

第2题：

分组交换重点解决的问题是（）、（）、（）。

正确答案:分组丢失；重复；顺序混乱

第3题：

在版面设计形式的探讨中，首先要考虑的问题是（）

• A、比例
• B、分割
• C、对称
• D、均衡

正确答案:A

第4题：

探讨课程各组成部分如何有机地联系在一起的问题是（）

• A、课程结构
• B、学科课程
• C、活动课程
• D、必修课

正确答案:A

第5题：

将教学设计看成是过程的人，重点放在探讨如何指导教师制定计划，如何一步一步地达到目标。

正确答案:正确

第6题：

对赋体流变所经历的主要阶段，正确描述的选项是：（）

• A、骚赋、汉赋、骈赋、律赋、文赋
• B、汉赋、骚赋、律赋、骈赋、文赋
• C、文赋、律赋、骈赋、骚赋、汉赋
• D、骚赋、汉赋、文赋、律赋、骈赋

正确答案:A

第7题：

在进行销售团队的定位问题时，有必要重点考虑的问题是（）

• A、由谁选择和决定销售团队的组织人员
• B、团队对谁负责
• C、如何激励团队
• D、团队成员的数量

正确答案:A,B,C

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

著名法帖《书陆机文赋》的作者是谁？其书艺如何？

正确答案:是陆柬之。陆柬之，今苏州人，是大书法家虞世南的外甥。陆自小随其舅父学书，后又学习二王和欧阳询，颇得出蓝之誉。当时与欧阳询、褚遂良齐名。他的书法，用笔精妙，并善用“振笔”之法。作品理法通达，趣味盎然，格调高古。宋朝朱长文在《续书断》中称赞他的书法“意古笔老，如乔松依壑，野鹤盘空”。人评其字为“一览无穷”、“三年乃得其味”。但是他的书法虽古朴、精绝，却仅仅是工于摹仿，缺乏独创精神，难于自成一体，故当时虽然名声与欧、褚并肩，最终不为后人所广传。其传世书迹除《书陆机文赋》外，还有《颐陀寺碑》、《急就章》、《龙华寺额》、《武立东山碑》、《兰若碑》、《兰亭诗》、《千文》、《临王羲之兰亭序》等。

第14题：

如何用结构主义方法探讨艺术的特性？

正确答案: 在《结构人类学》中，莱维？施特劳斯曾讨论过装饰纹样的形式结构问题，并试图从社会结构的某些特点中找到解释。在《野性的思维》中，他用结构主义方法探讨过艺术的特性：“画家总是居于图式和轶事之间，他的天才在于把内部与外部的知识，把‘存在’和‘生成’统一起来；在于用他的画笔产生一个并不如实存在的对象，然而他却能够在其画布上把它创造出来；这是一种或多种人为的和自然的结构与一种或多种自然的和社会的事件的精妙结合。美感情绪就是结构秩序和事件秩序之间这一统一体的结果，它是在由艺术家而且实际上还由观赏者所创造的这个东西的内部产生的，观赏者能通过艺术作品发现这样一个统一体。”

第15题：

康德的《实践理性批判》的主题是探讨人类社会的自由如何可能，善如何可能。

正确答案:正确

第16题：

玄学探讨的名实问题是以意识与事实的关系为中心。

正确答案:正确

第17题：

教材认为：《文赋》探讨的重点问题是如何（）

• A、进行艺术构思
• B、确立中心思想
• C、铸造文章语言
• D、驰骋艺术想象

正确答案:A

第18题：

在领导学中，一般都将领导者作为研究的重点，而研究的核心问题是：（）。

• A、如何成为一名优秀的领导者
• B、如何提升领导力
• C、如何能够促进个人的成长
• D、如何能够最大限度地帮助公司发展

正确答案:B

第19题：

管理学探讨的是，管理者如何成为领导者。（）

正确答案:正确

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：