简述孤独症的发病原因。
题目
简述孤独症的发病原因。
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第1题：
简述孤独症的概念。
也称自闭症，是一种较严重的发育性障碍。1943年，美国心理学家李奥·坎纳首次采用自闭症来描述有极度退缩行为，对他人漠不关心的病症。
略 -
第2题：
关于孤独症的发病原因，精神分析学派观点支持的是（）
A心因论
B身因论
C社会环境因素影响论
D多因素论
A
略 -
第3题：
孤独症儿童就诊的最主要原因是多动
正确答案:错误 -
第4题：
简述21三体综合征的发病原因。
正确答案: ①完全型：减数分裂过程中发生了染色体不分离。与母亲的年龄呈正相关关系。
②易位型：有新突变所致的患者，也有从亲代遗传异常染色体所致的患者。
③嵌合型：卵裂过程中发生了染色体不分离。 -
第5题：
简述孤独症的可能原因。
正确答案: （1）生物学因素（2）心理学因素 -
第6题：
简述孤独症治疗方法。
正确答案: （1）生物学治疗
（2）心理学治疗
（3）综合治疗 -
第7题：
简述低血容量性休克的发病原因。
正确答案: 短时间内丢失大量全血、血浆或其他体液，超过机体的代偿限度即导致休克综合征，称为低血容量性休克。包括失血性休克、失液性休克和损伤性休克。失血性休克见于发生急性大出血的病变，如门静脉高压症食管胃底静脉曲张、肝癌破裂、宫外孕等。失液性休克见于急性肠梗阻（丢失消化液）、大面积烧伤（丢失血浆）等。损伤性休克见于各种严重的创伤，此类休克含有失血和失液的因素，还可有其他致休克的因素。失血性休克的主要原因是全血丢失，失液性休克的主要原因是细胞外液丢失，血液呈浓缩状态，而损伤性休克的原发病理改变相当复杂。 -
第8题：
问答题简述孤独症的可能原因。正确答案： （1）生物学因素（2）心理学因素解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题简述孤独症儿童的行为特征。正确答案： （1）社会交往障碍：核心特征之一，具体表现为：对人缺乏兴趣，不能与他人建立关系，对物体的兴趣比对人的兴趣大，或待人待物的态度一样。常有“恋物”行为。
（2）缺乏交会性注意：交会性注意是指对周围人、事、物注意的协调分配，即调整注视点以与他人一起将注意力汇聚在同一注意对象上，从而共享周围信息，达到交流的目的。
（3）言语发展迟缓：言语发展在早期明显落后于同龄正常儿童。
（4）言语沟通障碍：言语表达有明显缺陷。
（5）语言表达怪异：语言表达往往出现较多的语法错误、代词错用、重复语言、刻板语言以有别人无法理解的自发语言。鹦鹉学舌是其语言的常见现象。
（6）刻板性行为：又一核心特征。经常重复性地玩一件玩具或做一件事情，不厌其烦。
（7）拒绝变化：拒绝日常生活秩序和环境的变化，喜欢一切都保持原样。
（8）超常的记忆力：在早期常常表现出超常的机械记忆能力。解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题关于孤独症的发病原因，精神分析学派观点支持的是（）A心因论
B身因论
C社会环境因素影响论
D多因素论
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题试从社会环境影响因素简述孤独症产生的原因。正确答案： 社会环境因素的影响论观点，认为孤独症的产生受社会环境因素的影响。处于相对不利环境如移民儿童具有较高的孤独症发病率。儿童缺乏与外界的沟通，过多或过分的负强化对那些性格内向的儿童来说，极易成为孤独行为的诱发因素。解析： 暂无解析 -
第12题：
试从社会环境影响因素简述孤独症产生的原因。
社会环境因素的影响论观点，认为孤独症的产生受社会环境因素的影响。处于相对不利环境如移民儿童具有较高的孤独症发病率。儿童缺乏与外界的沟通，过多或过分的负强化对那些性格内向的儿童来说，极易成为孤独行为的诱发因素。
略 -
第13题：
简述肌肉痉挛的原因与发病机理
正确答案: a、寒冷刺激
b、电解质丢失过多
c、肌肉连续过快收缩而放松不够
d、疲劳。 -
第14题：
简述李杲所论内伤热中证的发病原因。
正确答案: 李氏认为内伤热中证致病原因，一是饮食不节，由于饮食损伤脾胃，脾气不升，元气损亏，气与阴火的对立统一关系破坏而生热；二是劳役过度，过分疲劳亦可耗伤脾气，导致升降失常而生内热；三是精神刺激，情志过度，能资助心火，心火为邪火，壮火耗伤元气，损伤脾胃而致内伤。他还强调这三个因素综合作用的结果，认为往往由于精神刺激伤及五脏，而后脾胃之气受损，再加饮食劳倦所伤而发病，除此之外，还指出身体素弱者，更易发病。 -
第15题：
关于孤独症的发病原因，支持心因论观点的心理学派是（）
- A、精神分析学派
- B、行为主义学派
- C、认知主义学派
- D、人本主义学派
正确答案:A -
第16题：
简述婴幼儿孤独症及其主要表现。
正确答案: 孤独症又称自闭症。是由脑功能发育不良引起的以社会交往、言语发育障碍、兴趣范围狭窄、行为刻板重复为基本特征的严重的儿童发育障碍性疾病。
主要表现为：
（1）交流障碍：儿童缺乏与他人的交流或交流技巧，总是独自玩耍。
（2）言语发育障碍：孩子通常语言发育落后，或表现为自言自语、重复刻板的语言。
（3）刻板重复行为：如转圈、撕纸、玩开关、特别依恋某一物件、重复看电视广告等。
（4）智力落后，70％患儿智力低下，但有些儿童可以在记忆力、音乐等方面智力超常。
（5）感觉异常、多动、注意力分散、发脾气、攻击、自伤行为等。 -
第17题：
简述肝癌的发病原因。
正确答案:①病毒性肝炎：乙型肝炎病毒与肝癌关系密切，其次为丙肝；②肝硬化：70～85%的肝癌发生于肝硬化时肝细胞代偿增生的基础上，绝大多数为粗结节型，继发于酒精性肝病、血色病和胆汁性肝硬化者为细结节型；③化学致癌剂：如黄曲霉素能导致肝细胞损害，肝细胞修复、增生过程中可能发生癌变。其它如：亚硝胺类化合物、有机氯杀虫剂；④非酒精性脂质性肝炎。 -
第18题：
简述孤独症的诊断标准。
正确答案: （1）起病年龄通常在3岁以内，病人人际交往困难，极度孤独，不能与周围的人进行情感交流；
（2）言语发育延迟或不发育，刻板重复一些词语，言语表达异常，言语理解能力明显受损；兴趣狭窄，对某种东西特别依恋，存在强迫性的仪式行为 -
第19题：
问答题简述儿童孤独症与精神发育迟滞的鉴别要点。正确答案： 有三个原因导致孤独症与精神发育迟滞的鉴别困难。首先孤独症临床上主要表现为社会交往障碍和语言发育障碍，若不仔细询问，很容易将这些症状误认为精神发育迟滞的临床表现。其次，多数孤独症患者伴有智力低下，临床上可能只发现了智力低下的临床表现，而忽略了孤独症的症状，将这些孤独症误诊为精神发育迟滞。另外，虽然孤独症患者的智能障碍具有其特征，但临床上有时很难与精神发育迟滞的临床表现相区别。对于第一种情况只要仔细地询问病史和做精神检查，便可将两者相区别。若患者除智力障碍以外，还有与智力发育水平不相称的突出的语言发育障碍，明显的社会交往问题，则应诊断为孤独症合并精神发育迟滞。孤独症的智能障碍与精神发育迟滞的区别在于孤独症智力的各方面发展不平衡，智力测验各个分量表的得分高低不一，而精神发育迟滞则是智力的全面发育低下，智力测验各个分量表的得分都普遍性低下。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题简述孤独症治疗方法。正确答案： （1）生物学治疗
（2）心理学治疗
（3）综合治疗解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题简述孤独症的发病原因。正确答案： （1）心因论：认为孤独症是因为儿童生活在充满威胁和缺乏母爱的环境中，父母的养育方式、教养态度与孤独症存在着必然的联系。
（2）身心论：认为孤独症的产生源于神经系统的器质性病变、机能障碍、感觉器官机能失调及生化因素。（3）社会环境因素影响论：认为孤独症的产生受社会环境因素的影响。儿童缺乏与外界的沟通，过多或过分的负强化对那些性格内向的儿童来说，极易成为孤独行为的诱发因素。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述孤独症的三大核心特征。正确答案： （1）社会化障碍：是指孤独症儿童在与社会的相互作用上存在着质的障碍。具体行为表现有：不合群，对别人漠不关心，只是被动地接受甚至拒绝他人对自己的接触，或者即使与人接触也伴随着怪异的行为举动与兴趣，不遵守社会常规行为等。
（2）交流障碍：是指孤独症儿童在言语和非言语交流中存在障碍。
（3）想像障碍：是指孤独症儿童的活动兴趣和范围存在着明显的局限性，如想象性游戏能力缺乏，难以理解假扮游戏等。解析： 暂无解析