试述张炎关于协音合律的观点
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第1题：
试述张戒诗歌创作要清高古朴自然，不应以雕琢之工的观点
张戒从“言志乃诗人之本意，咏物特诗人之余事”的认识出发，进一步阐述了诗歌的艺术风格，提出了诗歌创作具有应高古、自然、含蓄、微婉的艺术风格，反对有间雕琢，滥用俗语和诗意、直白、浅露。（例子略）
在张戒看来，具有高古风格的作品都是诗人情感充满胸膛不得不发的结果，即情感使然，无需“为文而造情”，是“情动于中而形于言”，情感自然而然的表现。
略 -
第2题：
试述《词源》中张炎评词的标准
（一）雅正，即强调词要平和高雅，雄浑厚重，意趣高远，符合古人传统的观点；
（二）清空，“清空”与“质实”相对，“清空”强调的是传神，不凝滞于所写对象，达到古直典雅，高耸挺拔的境界；“质实”则是词作凝滞于所写对象晦涩质朴而不清。
（三）协音合律，作品必须符合文学要求，才能谈得上协音合律。
总之，张炎评词，推崇周邦彦，姜夔，强调词的创作要讲究意趣高远，雅正，清空及合律，对后世词学产生了很深的影响。
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第3题：
试述西方学者关于“政党”的基本观点
正确答案: 由于现实中的政党及政党政治的形式多种多样，关于政党的定义也各不相同。西方学者从各种不同的角度为政党下过许多定义。
（1）政党是为选举（竞选）而建立的政治组织。
（2）政党是为了谋求官职，或是为取得权力和控制政府而建立的政治组织。
（3）政党是这样一种组织，它通常是通过它所提出的候选人担当公职，以达到控制政府机构之目的。政党有很多形式：提供担任政府职务的人员；组织这些人员制定和执行国家政策；以及在个人与政府之间起桥梁作用。 -
第4题：
试述张炎关于“清空”的观点
正确答案:“清空”是张炎提出作词的最高境界，是《词源》一书论述的中心。“清空”与“质实”是相对而言的。“清空”强调的是传神，不凝滞于所写对象，达到古直典雅，高耸挺拔的境界；“质实”则是词作凝滞于所写对象，晦涩质朴而不清。作者以姜夔与吴文英词为例，说明姜夔以“清空”为胜，而吴文英则以“质实”见长。 -
第5题：
试述早期南戏剧作，及《张协状元》的特点。
正确答案: 《张协状元》在剧情结构方式上开后来传奇作品以生，旦为主的先河。
1）该剧全部用的是南曲，保留着完整的“诸宫调”的说唱艺术形式和民歌的朴素风格，含有滑稽表演的片断。
2）体制宏大，情节曲折，场次多，但在情节转换和场次衔接方面有疏漏的地方。
3）以张协和王贫女的婚变纠葛为主线，采用对照手法安排情节，开后来传奇作品以生、旦为主而各领一条线索的剧情结构方式的先河。 -
第6题：
叶（音协）音
正确答案:也叫叶韵、协韵、协句，指六朝以后某些学者对上古韵文的用韵不理解，便临时改变韵脚字的读音以求协韵的作法。这种方法有主观主义的倾向，受到明清以来古音学家的批评。 -
第7题：
试述斜板协管沉淀池的设计原理。
正确答案: 根据浅池理论，如果在处理水量不变，沉淀池有效容积一定的条件下，增加沉淀面积，过流率或单位面积上负荷量就会减少，因而由更多的悬浮物可以沉降下来。（4分）
通过在普通的沉淀池中加设斜板斜管，以增大沉淀池的沉降面积，缩短颗粒沉降深度，改善水流状态；同时因斜板斜管沉淀池具有大的湿周，较小的水力半径，使雷诺数Re大为降低，固体和液体在层流条件下分离，沉淀效率可大大提高；而且由于颗粒沉降距离缩小，沉淀时间亦大大缩短，因而大大缩小沉淀体积。 -
第8题：
问答题试述张戒的诗歌要以言志为本，以咏物为余的观点正确答案： 张戒继承了我国传统诗歌“诗言志”的精神，进一步发挥孔子的“诗可以兴、可以观、可以群、可以怨”“事父事君”的观点，提出诗以言志为一，咏物为余的主张。他说：“言志乃诗人之本意，咏物特诗人之余事”“志”是情志，就是抒发作者的思想感情，“咏物”指描写自然景物。张戒把“言志”作为诗歌创作的思想原则，重视反映现实，抒发作者的思想感情，言志是诗人的本意。
张戒又没有完全否定“咏物”，他认为诗歌创作可以“咏物”，但不能为了“咏物”而“咏物”，“咏物”必须是为“言志”服务，作者要托物言志，借景抒情，不可单纯描写景物，造成内容空虚，玩物丧志。作者用“意味”说明作品艺术性的重要，作品失去了“意味”，就会单调、泛味、无生气、也就没有什么味道了。
张戒的“以言志为本，以咏物为余”观点的内涵：诗人言事也好，咏物也好，都是为了不得不发的情感，而用诗表达出来，自然流出，即使全篇咏物，也达到了言志的目的，这也就是“言志与咏物兼而有之”。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题试述张戒在艺术创作上，张戒主张因情写诗，不可预设固定之法，艺术表现要“中的”的观点。正确答案： ①因情写诗：张戒继承了“情动于中而形于言”的观点，提出自然为文，以情写意，反对苏轼、黄庭坚在诗歌创作上用事、补缀和江西诗派刻意雕镂、玩弄技艺的习气。写作要“因情造文，不为造情”，他认为凡是上乘的作品都是“情意有余，汹涌而后发者也”。张戒认为诗歌的思想内容就是作者真情实感的表现，体现了作者的真情；而作品也表现了真，能感动人，体现了作品之真，即张戒所谓的“情真”。
②不可设固定之法：张戒根据诗歌创作的特点，提出诗不可设固定法式的观点：“诗人之工，特在一时情味，固不可预设法式也”，张戒认为学写诗就要抛弃原来的创作定势，尊重情感需要，才可以写好诗。为文造情，不真不诚，不能感人要不得，这是张戒“情真”说又一观点。
③“中的”：艺术表现上的“中的”主张，即语言要生动确切地符合所描写的对象。“中的”包括抒情与写景两方面内容，既要抓住事物本身的特征和本质，又要使所描写的对象鲜明生动，情深意切，如此作品才能深切感人，意味无穷。
④张戒的“情真”“中的”的主张，主要是针对苏轼，黄庭坚，认为他们只着眼于形式技艺，只得诗的皮毛，雕镌刻镂只能使诗的本质丧失。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题试述张炎关于“清空”的观点正确答案： “清空”是张炎提出作词的最高境界，是《词源》一书论述的中心。“清空”与“质实”是相对而言的。“清空”强调的是传神，不凝滞于所写对象，达到古直典雅，高耸挺拔的境界；“质实”则是词作凝滞于所写对象，晦涩质朴而不清。作者以姜夔与吴文英词为例，说明姜夔以“清空”为胜，而吴文英则以“质实”见长。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题试述张戒诗歌表达须微婉含蓄，不能直白泄露的观点正确答案： 张戒主张诗以言志为本，反对为咏物而咏物，失掉了作诗的目的，但也反对只言志，而不借助特定的对象来言志，造成诗歌所言之事非常浅露。
①张戒高度评价了“国风”提出了诗歌创造的艺术风格。“爱而不见，搔首踟蹰”“瞻望弗及，伫立以泣”——“其词婉，其意微，不迫不露，以其所以可贵也”。在作者看来，古诗和李白的诗的含蓄、自然的审美效果，完全可以和国风相比。
②张戒提倡诗歌创造的“咏物”，这个观点与“言志与咏物并举”是一脉相承的。陶渊明的“味”，曹植的“韵”以及杜甫的“气”皆为楷模。“狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠”即“含不尽不意”。
③张戒以沈约“二班长于情理说”；刘勰“情在词外日隐”；梅尧臣“含不尽之意见于言外，状难写之景如在目前”等观点来证明诗歌创作的含蓄特点。
④张戒批评了苏轼、黄庭坚江西诗派以议论为诗的不良风气，认为把表达主旨完全明白无误地写进诗中，必造成直白浅露，毫无味道。张戒提倡诗的创作要含蓄微婉，意在批评江西诗派的不良文风，并指出了诗歌创作的方向和规律。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题试述张炎关于协音合律的观点正确答案： 协音合律，也是张炎评词的一条重要标准。作者首先强调，合律在词的创作中是不易达到的，需要有一个渐进的过程，他主张，首先作品语句稳妥顺畅，然后用音谱来较正，即作品必须符合文学的要求，才能谈得上协音合律。解析： 暂无解析 -
第13题：
试述张戒在艺术创作上，张戒主张因情写诗，不可预设固定之法，艺术表现要“中的”的观点。
①因情写诗：张戒继承了“情动于中而形于言”的观点，提出自然为文，以情写意，反对苏轼、黄庭坚在诗歌创作上用事、补缀和江西诗派刻意雕镂、玩弄技艺的习气。写作要“因情造文，不为造情”，他认为凡是上乘的作品都是“情意有余，汹涌而后发者也”。张戒认为诗歌的思想内容就是作者真情实感的表现，体现了作者的真情；而作品也表现了真，能感动人，体现了作品之真，即张戒所谓的“情真”。
②不可设固定之法：张戒根据诗歌创作的特点，提出诗不可设固定法式的观点：“诗人之工，特在一时情味，固不可预设法式也”，张戒认为学写诗就要抛弃原来的创作定势，尊重情感需要，才可以写好诗。为文造情，不真不诚，不能感人要不得，这是张戒“情真”说又一观点。
③“中的”：艺术表现上的“中的”主张，即语言要生动确切地符合所描写的对象。“中的”包括抒情与写景两方面内容，既要抓住事物本身的特征和本质，又要使所描写的对象鲜明生动，情深意切，如此作品才能深切感人，意味无穷。
④张戒的“情真”“中的”的主张，主要是针对苏轼，黄庭坚，认为他们只着眼于形式技艺，只得诗的皮毛，雕镌刻镂只能使诗的本质丧失。
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第14题：
试述（张炎的）“清空”说
宋元之际的张炎在他的词论著作《词源》中专设一节《清空》，提出了词要“清空”说。他的“清空”说的理论内涵有这样几个层面：
一、在词的创作构思上，想象要丰富，神奇幻妙；
二、所撷取或自造的词之意象，要空灵透脱，而忌凡俗；
三、由这些意象所构成的意象结构整体，构架要疏散空灵，不能筑造太密太实。
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第15题：
“张公两龙剑，神物合有时”中的“张公”指的是谁？（）
- A、张载
- B、张协
- C、张华
- D、张良
正确答案:C -
第16题：
试述张戒诗歌表达须微婉含蓄，不能直白泄露的观点
正确答案: 张戒主张诗以言志为本，反对为咏物而咏物，失掉了作诗的目的，但也反对只言志，而不借助特定的对象来言志，造成诗歌所言之事非常浅露。
①张戒高度评价了“国风”提出了诗歌创造的艺术风格。“爱而不见，搔首踟蹰”“瞻望弗及，伫立以泣”——“其词婉，其意微，不迫不露，以其所以可贵也”。在作者看来，古诗和李白的诗的含蓄、自然的审美效果，完全可以和国风相比。
②张戒提倡诗歌创造的“咏物”，这个观点与“言志与咏物并举”是一脉相承的。陶渊明的“味”，曹植的“韵”以及杜甫的“气”皆为楷模。“狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠”即“含不尽不意”。
③张戒以沈约“二班长于情理说”；刘勰“情在词外日隐”；梅尧臣“含不尽之意见于言外，状难写之景如在目前”等观点来证明诗歌创作的含蓄特点。
④张戒批评了苏轼、黄庭坚江西诗派以议论为诗的不良风气，认为把表达主旨完全明白无误地写进诗中，必造成直白浅露，毫无味道。张戒提倡诗的创作要含蓄微婉，意在批评江西诗派的不良文风，并指出了诗歌创作的方向和规律。 -
第17题：
试述建构主义关于教学的基本观点。
正确答案:(1)建构主义关于教学的基本思路。
①注重以学生为中心进行教学。
建构主义认为，学生是信息加工的主体，是意义的主动构建者，而不是外部刺激的被动接受者和被灌输的对象。
②注重在实际情景中进行教学。
建构主义强调开发围绕现实问题的学习活动，尽量创设能够表征知识的结构，能够促进学生积极主动地建构知识的社会化的、真实的情景，让学生在结构不良领域中进行学习的重要意义，认为结构良好领域不能提供生动性、丰富性，只能使学生获得较低级的、单一的知识。
③注重协作学习。
学习者以自己的方式建构对于事物的理解，从而不同人看到的是事物的不同方面，不存在惟一的标准的理解。
④注重提供充分的资源。
建构主义主张设计好教学环境，为学生建构知识提供各种信息条件。
(2)建构主义提倡的主要教学设计：
①随机通达教学设计。
试着让学习者可以根据不同途径、不同方式进入同样教学内容的学习，从而获得对同一事物或同一问题的多方面的认识与理解。
②支架式教学设计。
这种框架中的概念是为发展学习者对问题的进一步理解所需要的，为此，事先把复杂的学习任务加以分解，以便于把学习者的理解逐步引向深入。
③抛锚式教学设计。
也称情境性教学设计，即达到对该知识所反映事物的性质、规律以及该事物与其他事物之间联系的深刻理解，最好的办法是让学习者到现实世界的真实环境中去感受、去体验，而不是聆听别人关于这种经验的介绍和讲解。
④自上而下的教学设计。
首先呈现整体性的任务，同时提供用于更好地理解和解决问题的工具，让学生尝试进行问题的解决，在这个过程中，学生可以自己发现完成任务所需首先完成的子任务，以及完成各级任务所需的各级知识技能，在掌握这些知识技能的基础上，最终使问题得以解决。 -
第18题：
“张公两龙剑，神物合有时”中“张公”是指（）。
- A、张载
- B、张协
- C、张良
- D、张华
正确答案:D -
第19题：
问答题试述早期南戏剧作，及《张协状元》的特点。正确答案： 《张协状元》在剧情结构方式上开后来传奇作品以生，旦为主的先河。
1）该剧全部用的是南曲，保留着完整的“诸宫调”的说唱艺术形式和民歌的朴素风格，含有滑稽表演的片断。
2）体制宏大，情节曲折，场次多，但在情节转换和场次衔接方面有疏漏的地方。
3）以张协和王贫女的婚变纠葛为主线，采用对照手法安排情节，开后来传奇作品以生、旦为主而各领一条线索的剧情结构方式的先河。解析： 暂无解析 -
第20题：
单选题“张公两龙剑，神物合有时”中“张公”是指（）。A张载
B张协
C张良
D张华
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第21题：
名词解释题叶（音协）音正确答案： 也叫叶韵、协韵、协句，指六朝以后某些学者对上古韵文的用韵不理解，便临时改变韵脚字的读音以求协韵的作法。这种方法有主观主义的倾向，受到明清以来古音学家的批评。解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题“张公两龙剑，神物合有时”中的“张公”指的是谁？（）A张载
B张协
C张华
D张良
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题试述张戒诗歌创作要清高古朴自然，不应以雕琢之工的观点正确答案： 张戒从“言志乃诗人之本意，咏物特诗人之余事”的认识出发，进一步阐述了诗歌的艺术风格，提出了诗歌创作具有应高古、自然、含蓄、微婉的艺术风格，反对有间雕琢，滥用俗语和诗意、直白、浅露。（例子略）
在张戒看来，具有高古风格的作品都是诗人情感充满胸膛不得不发的结果，即情感使然，无需“为文而造情”，是“情动于中而形于言”，情感自然而然的表现。解析： 暂无解析