A实用汉语课本
B标准汉语教程
C汉语会话301句
D基础汉语40课
第1题:
第2题:
第3题:
数学备课的基本程序是备教材,备学生,选择课型,确定教学方法,编写教案。
第4题:
综合实践活动课程的教材版本比较多。我们在选择教材时候,要尽量做到符合学校所处的社区的特点和学生的实际。
第5题:
我们认为()是看不见的准备。
第6题:
钻研教材的基本要求是( )
第7题:
班级授课制的固定是指()。
第8题:
备好课
充分了解学生
认真钻研教材
设计好教学方法
第9题:
教学班学生人数较多
器材较少
新授教材比较容易
复习教材比较简单
学生已较熟练掌握了教材
复习教材比较复杂
第10题:
两组一次等时轮换
三组两次等时轮换
先合后分
先分后合
第11题:
对
错
第12题:
说学生
说教法
说教材
说程序
第13题:
第14题:
综合实践活动课程的教材版本比较多。我们在选择教材时候,要尽量做到符合学校所处的社区的特点和学生的实际。
A对
B错
第15题:
如何进行教材的精读?
第16题:
理论学习一般按理论备课.课目宣布.()理论讲授.作业考核的程序进行。
第17题:
体育课的备课必须在了解学生的基础上深入钻研教材,认真做到五备:即“备教材、()、()()、备教学媒体、()。
第18题:
教好一堂课的前提是()
第19题:
在教学班级学生人数多,器材较少,新授教材比较容易,复习教材比较简单的情况下,宜采用()
第20题:
教师、学生、内容、时间和场所固定
教师、学生、教材、课时和场所固定
学生、位置、教材、课时和班级固定
教师、学生、内容、班级和时间固定
第21题:
通览教材.全面理解
精读教材,深层领会
精细加工,再创教材
精研教材,创新加工
第22题:
专项技能训练教材
语言知识类教材
特殊用途语言教材
综合技能训练教材
第23题:
实用汉语课本
标准汉语教程
汉语会话301句
基础汉语40课