A儿童视角
B成人视角
C两代人的对话、对比的视角
D少年作者的视角
第1题:
简述儿童文学创作的几个阶段。
(1)介入生活,熟悉了解儿童。
(2)积累素材,开掘提炼生活。
(3)艺术构思,创作过程的核心。
(4)反复修改,让儿童爱听爱看。
略
第2题:
儿童文学批评是连接儿童文学创作和儿童文学理论的桥梁。
第3题:
五四时期儿童文学创作的成就主要表现在哪些方面?这一时期的儿童文学观是什么?
第4题:
简述叶圣陶对我国儿童文学创作的贡献和他的儿童文学作品特色。
第5题:
儿童视角
第6题:
儿童文学创作一般来说有四种视角,郑春华的《大头儿子和小头爸爸》属于()视角。
第7题:
儿童文学作家陈伯吹曾经提出,一个有成就的儿童文学作家应该从儿童的角度出发,以儿童的耳朵去听,以儿童的眼睛去看,特别要以儿童的心灵去体会。这种说法提倡的是儿童文学创作中的()。
第8题:
成人视角
两代人对话、对比的视角
儿童视角
少年作者的视角
第9题:
第10题:
第11题:
诗歌
散文
幼儿生活故事
童话
第12题:
对
错
第13题:
是否具有儿童情趣是进行()的一个重要标准。
第14题:
废名的叙事视角不是单纯的儿童视角和单纯的反观视角,而是兼有儿童与反观的视角。
第15题:
黄庆云的儿童文学创作主要成就在()
第16题:
结合具体作品,试论述儿童文学创作中的四种创作视角。
第17题:
简述儿童文学创作的四大母题。
第18题:
儿童文学创作一般来说有四种视角,陈丹燕的《上锁的抽屉》属于()视角。
第19题:
儿童视角
成人视角
两代人的对话、对比的视角
少年作者的视角
第20题:
第21题:
两代人对话对比的视角
成人视角
儿童视角
少年作者的视角
第22题:
成人视角
两代人对话对比的视角
儿童视角
少年作者的视角
第23题:
对
错