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  • 第1题:

    个体与群体的目标冲突主要有()。

    A.个体对于群体目标认识上的差异

    B.个体对于群体目标存有偏见

    C.个体与群体目标内容上的差异

    D.群体的目标过高,个体难以完成

    E.个体与群体目标形式上的差异


    参考答案:AC

  • 第2题:

    预防医学经历了( )

    A.个体医学-群体-预防医学的阶段
    B.个体-群体-生态大众健康的阶段
    C.个体-群体-社区医学阶段
    D.群体-大卫生-社会医学阶段
    E.个体-群体-社会医学阶段

    答案:C
    解析:

  • 第3题:

    群体可以满足其成员的社交需要,人们往往会在群体成员的相互作用中,感受到满足,这满足了个体加入一个群体的()。

    • A、情感需要
    • B、安全需要
    • C、自尊需要
    • D、权力需要

    正确答案:A

  • 第4题:

    根据《实验室生物安全通用要求》,属于危害等级Ⅳ级的是()。

    • A、低个体危害,低群体危害
    • B、中等个体危害,低群体危害
    • C、中等个体危害,有限群体危害
    • D、高个体危害,低群体危害
    • E、高个体危害,高群体危害

    正确答案:E

  • 第5题:

    通过加入群体,个体能够减少独处时的不安全感,这满足了个体加入一个群体的()。

    • A、地位需要
    • B、安全需要
    • C、自尊需要
    • D、权力需要

    正确答案:B

  • 第6题:

    国际商务谈判中,群体效能与个体效能的关系是()

    • A、群体效能大于个体效能的累加
    • B、群体效能小于个体效能的累加
    • C、群体效能等于个体效能的累加
    • D、群体效能有时大于个体效能的简单累加,有时小于个体效能的累加

    正确答案:D

  • 第7题:

    加入一个被别人认为时很重要的群体中,个体能够得到被别人承认的的满足感,这满足了个体加入一个群体的()。

    • A、地位需要
    • B、安全需要
    • C、自尊需要
    • D、权力需要

    正确答案:A

  • 第8题:

    单选题
    消费者渴望加入其中但实际尚未加入的群体是()
    A

    所属群体

    B

    渴望群体

    C

    首要群体

    D

    次要群体


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    群体可以满足其成员的社交需要,人们往往会在群体成员的相互作用中,感受到满足,这满足了个体加入一个群体的()。
    A

    情感需要

    B

    安全需要

    C

    自尊需要

    D

    权力需要


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    国际商务谈判中,群体效能与个体效能的关系是()
    A

    群体效能大于个体效能的累加

    B

    群体效能小于个体效能的累加

    C

    群体效能等于个体效能的累加

    D

    群体效能有时大于个体效能的简单累加,有时小于个体效能的累加


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    群体能使其成员觉得自己活得很有价值,这满足了个体加入一个群体的()。
    A

    地位需要

    B

    安全需要

    C

    自尊需要

    D

    权力需要


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    通过加入群体,个体能够减少独处时的不安全感,这满足了个体加入一个群体的()。
    A

    地位需要

    B

    安全需要

    C

    自尊需要

    D

    权力需要


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    健康教育与健康管理施行对象都是个体和群体,但两者的区别却在于健康教育侧重(),健康管理侧重()。

    A.个体、个体
    B.个体、群体
    C.群体、群体
    D.群体、个体

    答案:D
    解析:

  • 第14题:

    群体促进作用是指()

    A个体在群体中的工作效率往往比个体单独工作时高

    B个体在群体中的工作效率必然比个体单独工作时高

    C个体在群体中的工作效率往往比个体单独工作时低

    D个体在群体中的工作效率必然比个体单独工作时低


    A

  • 第15题:

    试述质量检验的必要性.


    正确答案: 质量检验是质量体系中的一个重要要素。即使在现代质量管理中,质量检验也起着十分重要的作用。企业的生产活动是一个上下工序紧密联系的复杂过程。产品质量的形成由于受人员、机器、材料、方法、环境等主客观因素的影响,产品质量发生波动是必然的,因此在生产过程的各个环节和各道工序,都必须进行质量检验。
    首先,质量检验是生产过程中必要的和正常的工序。在进行工艺准备时,在安排加工工序(或工位)的同时,就要安排检验工序(或工位),并为检验工序编制检验指导书(检验规范);
    其次,生产工人完成的产品,在未经检验之前,其质量状态还是未知的,或者是未经证实的,可能是合格的,也可能是不合格的。只有经过检验之后,才能确定产品的质量状态;
    第三,检验工作对产品质量既起着把关作用,又起着预防的作用。对上一过程进行严格检验,把好质量关,同时就是下一过程的预防,防止将不合格品转入下一过程。例如,对原材料、外购件进行进货检验,做到不合格不入库,对制造来说,就防止了将不合格的原材料、外协件和外购件投入生产。同样,做好零件和半成品的质量检验工作,把好零件和半成品的质量关,同时也就可以将不合格的零件和半成品转入装配。通过检验把好成品出厂的质量关,就可以防止不合格品流入市场。更进一步把企业质量检验信息及时报告和反馈,为企业研究和解决质量问题提供依据,以利于不断改进和提高产品质量,提高企业经济效益和社会效益。

  • 第16题:

    试述税利分流的必要性。


    正确答案: (1)社会主义国家具有双重身份、两种职能。
    ①国家作为政权机构,具有政治权力,行使行政管理职能。
    ②国家作为生产资料全民所有制代表,具有经济权力,行使所有者职能。
    (2)社会主义市场经济要求实行公平税负,平等竞争。
    (3)税收和上交利润具有不同的特点和作用,是不能相互取代的。
    ①税收具有强制性、无偿性、固定性,即法律规范性,对稳定国家与企业之间分配关系有重要的意义,但缺乏灵活性。
    ②利润形式具有非规范性和灵活性,适宜处理国家与国有企业之间的非规范性关系。
    (4)是建立现代企业制度,转换国有企业经营机制的需要。

  • 第17题:

    群体能使其成员觉得自己活得很有价值,这满足了个体加入一个群体的()。

    • A、地位需要
    • B、安全需要
    • C、自尊需要
    • D、权力需要

    正确答案:C

  • 第18题:

    “近朱者赤,近墨者黑”说明()对个体社会化的必要性。

    • A、大众传播媒介
    • B、家庭
    • C、阶级
    • D、同辈群体

    正确答案:D

  • 第19题:

    个体与群体的目标冲突主要有()

    • A、个体对于群体目标认识上的差异
    • B、个体对于群体目标存有偏见
    • C、个体与群体目标内容上的差异
    • D、群体的目标过高,个体难以完成
    • E、个体与群体目标形式上的差异

    正确答案:A,C

  • 第20题:

    单选题
    “近朱者赤,近墨者黑”说明()对个体社会化的必要性。
    A

    大众传播媒介

    B

    家庭

    C

    阶级

    D

    同辈群体


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    试述个体加入群体的主要原因(必要性)。

    正确答案: (1)加入群体有助于满足个体的一些重要的心理和社会需要。
    (2)加入群体可以帮助个体实现自己单独无法实现的目标。
    (3)参加群体有助于个体获得某些知识和信息。
    (4)获得群体的成员资格有助于得到社会认同。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    健康教育与健康管理施行对象都是个体和群体,但两者的区别却在于健康教育侧重(  ),健康管理侧重(  )。
    A

    个体、个体

    B

    个体、群体

    C

    群体、群体

    D

    群体、个体

    E

    个体、人群


    正确答案: E
    解析:
    健康教育是指通过有计划、有组织、有系统的社会教育活动,使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康,提高生活质量。健康管理是指一种对个人或人群的健康危险因素进行全面管理的过程。其宗旨是调动个人及集体的积极性,有效地利用有限的资源来达到最大的健康效果。健康教育的主要对象是群体,而健康管理对个体的关注更多。

  • 第23题:

    单选题
    加入一个被别人认为时很重要的群体中,个体能够得到被别人承认的的满足感,这满足了个体加入一个群体的()。
    A

    地位需要

    B

    安全需要

    C

    自尊需要

    D

    权力需要


    正确答案: B
    解析: 暂无解析