语言的融合都要经过双语阶段。A对B错

题目
语言的融合都要经过双语阶段。

A对

B错

相似考题

1.双语现象，双语现象是语言转用过程中重要的现象，是两种语言统一为一种语言的必经的过渡阶段。()

2.双语现象的出现是语言融合过程中重要的、富有特征性的现象，是两种或几种语言统一为一种语言的必经的过渡阶段。A对B错

3.语言的融合都要经过双语阶段。

4.婴儿语言发展都要经过单词句阶段和双词句阶段。此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    在使用某一种语言的社团瓦解的时候，这种语言并不是立即消失的，而往往要经过一个（）的过渡阶段

    • A、单语
    • B、双语
    • C、三语
    • D、四语

    正确答案:B

  • 第2题：

    婴儿语言发展都要经过单词句阶段和双词句阶段。


    正确答案:错误

  • 第3题：

    双语现象的出现是语言融合过程中重要的、富有特征性的现象，是两种或几种语言统一为一种语言的必经的过渡阶段。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    语言的发展包括以下阶段（）。

    • A、牙牙语阶段
    • B、单词语阶段
    • C、双语或三词组合阶段
    • D、完整句阶段

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    什么是双语现象？双语现象是否会导致语言的融合？为什么？


    正确答案:所谓双重语现象是指不同民族的杂居地区，一个民族或其中的多数人能同时讲两种不同语言的现象，即既会讲本民族语言，也会讲另一民族的语言。
    双语现象是语言融合中的必然现象，是两种或几种语言统一为一种语言的必经的过渡阶段。因为在民族杂居地区，不同民族之间的交际、来往非常频繁，掌握双语以至多语可以说是生活的基本要求，也是非常平常的事情，所以人们同时掌握几种语言也就一点不奇怪了。实际上，同一种语言的方言和共同语之间也是一种双语现象。如一个人从小生长在某个方言区，一直使用这种方言，当他走出这个方言区，与其它方言区的人进行交际时，为了顺利沟通，他就必须放弃自己的方言而使用双方都能听懂的普通话或学习对方的方言，这种现象在我们日常生活中是经常可以见到的。

  • 第6题：

    儿童语言获得过程中体现其具有初步语法能力的阶段是（）。

    • A、双语阶段
    • B、非自控阶段
    • C、双词阶段
    • D、混同阶段

    正确答案:C

  • 第7题：

    多选题
    语言发展都要经过（）
    A

    单词句阶段

    B

    双词句阶段

    C

    多词句阶段

    D

    词句阶段


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    问答题
    什么是双语现象？它在语言融合过程中有什么作用？

    正确答案： 双语现象指的是在一个统一的社会中，有两种或两种以上的语言成为全民的交际工具的语言现象。又叫语言的兼用。双语现象是各个国家各个地区不同程度存在的一个普遍现象，更是现代社会的一个普遍特征，它是出现在融合过程中的重要现象，是两种或两种以上的语言统一为一种语言必须经过的阶段，但是双语现象不一定就意味着语言的统一，如果失去了共存的条件，双语现象也会消失。但不管怎样，语言的融合是于双语现象为先导的。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    什么是双语现象？双语现象是否会导致语言的融合？为什么？

    正确答案： 所谓双重语现象是指不同民族的杂居地区，一个民族或其中的多数人能同时讲两种不同语言的现象，即既会讲本民族语言，也会讲另一民族的语言。
    双语现象是语言融合中的必然现象，是两种或几种语言统一为一种语言的必经的过渡阶段。因为在民族杂居地区，不同民族之间的交际、来往非常频繁，掌握双语以至多语可以说是生活的基本要求，也是非常平常的事情，所以人们同时掌握几种语言也就一点不奇怪了。实际上，同一种语言的方言和共同语之间也是一种双语现象。如一个人从小生长在某个方言区，一直使用这种方言，当他走出这个方言区，与其它方言区的人进行交际时，为了顺利沟通，他就必须放弃自己的方言而使用双方都能听懂的普通话或学习对方的方言，这种现象在我们日常生活中是经常可以见到的。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    双语现象的出现是语言融合过程中重要的、富有特征性的现象，是两种或几种语言统一为一种语言的必经的过渡阶段。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    语言的发展包括以下阶段（）
    A

    牙牙语阶段

    B

    单词语阶段

    C

    双语或三词组合阶段

    D

    完整句阶段


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    儿童语言获得过程中体现其具有初步语法能力的阶段是（）。
    A

    双语阶段

    B

    非自控阶段

    C

    双词阶段

    D

    混同阶段


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    语言融合是指：（）

    • A、几种语言交融在一起，成为一种语言。
    • B、几种语言在一个社会中共存
    • C、一种语言排挤和替代其他语言成为不同民族的共同交际工具
    • D、社会中的每一个成员都是操双语者

    正确答案:C

  • 第14题：

    语言发展都要经过（）

    • A、单词句阶段
    • B、双词句阶段
    • C、多词句阶段
    • D、词句阶段

    正确答案:A,B

  • 第15题：

    语言接触的结果一般来说有（）。

    • A、语言成分的借用
    • B、双语现象
    • C、语言的融合
    • D、洋泾浜语
    • E、混合语

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第16题：

    什么是双语现象？它在语言融合过程中有什么作用？


    正确答案:双语现象指的是在一个统一的社会中，有两种或两种以上的语言成为全民的交际工具的语言现象。又叫语言的兼用。双语现象是各个国家各个地区不同程度存在的一个普遍现象，更是现代社会的一个普遍特征，它是出现在融合过程中的重要现象，是两种或两种以上的语言统一为一种语言必须经过的阶段，但是双语现象不一定就意味着语言的统一，如果失去了共存的条件，双语现象也会消失。但不管怎样，语言的融合是于双语现象为先导的。

  • 第17题：

    下列关于“语言转用”的表述，不正确的一项是（）。

    • A、语言转用是语言统一的重要形式
    • B、双语现象并非一定导致语言转用
    • C、语言转用以民族融合为必要条件
    • D、语言间的密切接触是语言转用的重要条件

    正确答案:C

  • 第18题：

    双语现象是一种语言或几种语言统一为一种语言的必经过渡阶段。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    多选题
    语言接触的结果一般来说有（）。
    A

    语言成分的借用

    B

    双语现象

    C

    语言的融合

    D

    洋泾浜语

    E

    混合语


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    在使用某一种语言的社团瓦解的时候，这种语言并不是立即消失的，而往往要经过一个（）的过渡阶段
    A

    单语

    B

    双语

    C

    三语

    D

    四语


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    双语现象是一种语言或几种语言统一为一种语言的必经过渡阶段。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    语言的融合都要经过双语阶段。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    婴儿语言发展都要经过单词句阶段和双词句阶段。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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