贯穿于公共关系活动始终，对公共关系活动的全过程都具有指导意义的活动是（）A公关调查B实施传播C公关策划D效果评估

题目
贯穿于公共关系活动始终，对公共关系活动的全过程都具有指导意义的活动是（）

A公关调查

B实施传播

C公关策划

D效果评估

相似考题

1.()是对公共关系战术效果的评估。A常规公共关系活动效果评估B单项公共关系活动效果评估C长期公共关系活动效果评估D年度公共关系活动效果评估

2.所谓(),是指社会组织为了某一明确目的,围绕某一特定主题而精心策划的公共关系活动。A.公共关系组织活动B.公共关系专题活动C.公共关系大型活动D.公共关系文化活动

3.()既是政府公共关系活动的起点,又贯穿于政府公共关系活动的全过程,是政府公共关系活动不可少的重要环节。A.政府公共关系调查B.政府公共关系策划C.政府公共关系实施D.政府公共关系评估

4.小学教育目的是小学教育的出发点和归宿，贯穿于小学教育活动的全过程，对小学教育活动具有指导意义。（ ）

更多“贯穿于公共关系活动始终，对公共关系活动的全过程都具有指导意义的活动是（）”相关问题

  • 第1题：

    从公共关系活动方式来看,公共关系活动包括()

    A、宣传型公共关系和服务型公共关系

    B、交际型公共关系和社会型公共关系

    C、征询型公共关系和矫正型公共关系

    D、专职公关活动和全员公关活动

    E、专项公共关系活动和日常公共关系活动


    参考答案：ABC

  • 第2题：

    （ ）是小学教育的出发点和归宿，它贯穿于小学教育活动的全过程，对小学教育活动具有指导意义。


    答案：小学教育目的,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第3题：

    下列关于公共关系活动的说法错误的是()。

    A:公共关系活动包括协调、传播、沟通等活动
    B:热情服务、礼貌待言属于专门性公共关系活动
    C:公共关系活动以创造良好的公共关系状态为目的
    D:日常性公共关系活动是人人都可以做到的日常接待工作

    答案：B
    解析：
    公共关系活动是指一个组织为创造良好的社会环境，争取公众舆论支持而采取的政策、行动和手段。主要包括协调、传播、沟通等活动，即以创造良好的公共关系状态为目的的一种信息沟通活动。组织的公共关系活动表现为日常公共关系活动和专门性公共关性活动两大类。①日常性公共关性活动是指为改善公共关性状态，人人都可以做到的那些日常接待工作，如热情服务、礼貌待客以及大量的例行性业务工作和临时性琐碎的工作，等等，②专门性公共关系活动是有计划、有系统地运用有关技术、手段去达到公共关系目的的专门性活动，如新闻发布会、产品展示会、社会赞助、广告制作与宣传、市场调查、危机公关，等等。

  • 第4题：

    创新思维与公共关系活动之间的关系是（）

    A公共关系活动本质上是一种创新思维活动

    B创新思维是公共关系活动的理论基础

    C创新思维贯穿公共关系活动的全过程

    D公共关系活动是创新思维的具体应用

    E创新思维涉及公共关系策划的各要素


    A,B,C,D,E
    略

  • 第5题：

    为什么说协调关系贯穿于公共关系工作的全过程？


    正确答案:公共关系协调的涵盖面最宽、包容性最强。要协调就涉及协调的主体（社会组织）和客体（公众）。协调中包含了合作的方法和手段，使社会组织和相关公众相互了解和理解，在舆论、态度上相互影响。协调中还包括了社会组织自身建设即塑造组织形象的问题，只有先把自身建设好，才能有实力赢得公众的信赖和合作。公共关系协调是公共关系赖以建立和发展的深层动力和机制，尤其是对社会组织与公众相关利益的协调，是公共关系理论中最核心的问题。

  • 第6题：

    公共关系活动通常从以下几方面分析（）

    • A、自觉的公共关系活动和自发的公共关系活动
    • B、兼及的公共关系活动和专门的公共关系活动
    • C、单一的公共关系活动和系列的公共关系活动
    • D、良好的公共关系活动和不良的公共关系活动

    正确答案:A,B,C

  • 第7题：

    贯穿于教育活动全过程，并对一切教育工作有指导意义的是（）。

    • A、教育制度
    • B、教育目的
    • C、培养目标
    • D、教育政策

    正确答案:B

  • 第8题：

    公共关系活动评估是通过（）公共关系活动从策划到执行全过程，对活动的成果做出精确评定的过程。

    • A、衡量和考察
    • B、衡量和评价
    • C、策划和考察
    • D、评价和考察

    正确答案:A

  • 第9题：

    判断题
    政府公共关系调查，既是政府公共关系活动的起点，又贯穿于政府公共关系活动的全过程，是政府公共关系活动不可少的重要环节。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    政府公共关系（），既是政府公共关系活动的起点，又贯穿于政府公共关系活动的全过程，是政府公共关系活动必不可少的重要环节。

    正确答案： 调查
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    贯穿于公共关系活动始终，对公共关系活动的全过程都具有指导意义的活动是（）
    A

    公关调查

    B

    实施传播

    C

    公关策划

    D

    效果评估


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    创新思维与公共关系活动之间的关系是（）
    A

    公共关系活动本质上是一种创新思维活动

    B

    创新思维是公共关系活动的理论基础

    C

    创新思维贯穿公共关系活动的全过程

    D

    公共关系活动是创新思维的具体应用

    E

    创新思维涉及公共关系策划的各要素


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    公共关系活动的行为者是( )。

    A．公共关系的客体

    B．公共关系的手段

    C．公共关系活动的承担者

    D．公共关系的主体

    E．公共关系活动的实施者


    正确答案：CDE

  • 第14题：

    小学教育目的是小学教育的（ ）和（ ），它贯穿于小学教育活动的全过程，对小学教育活动具有指导意义。


    答案：出发点,归宿,
    解析：

  • 第15题：

    以活动的侧重点而论，公共关系活动可以分为（）

    A日常的公共关系活

    B专门性公共关系活动

    C宣传型公共关系活动

    D交际型公共关系活动

    E社会服务型公共关系活动


    C,D,E
    略

  • 第16题：

    公共关系活动（）是对公共关系活动内容的高度概括。


    正确答案:主题

  • 第17题：

    对于公共关系活动的研究包括（）。

    • A、公共关系活动规律
    • B、公共关系活动策略
    • C、公共关系活动过程
    • D、公共关系活动模式
    • E、公共关系的发展历史

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    对公共关系活动的高度概括同时具有指导作用的是（）。

    • A、公共关系活动的主题
    • B、确定的公众细分策略
    • C、选择国际公共关系活动模式
    • D、公共关系的预算

    正确答案:A

  • 第19题：

    公共关系活动评估是通过衡量和考察公共关系活动从策划到执行全过程，对活动的（）做出精确评定的过程。

    • A、主体
    • B、目标
    • C、成果
    • D、方案

    正确答案:C

  • 第20题：

    政府公共关系调查是政府公共关系活动的起点，又贯穿于政府公共关系活动的全过程，是公共关系工作的四个基本环节之一。


    正确答案:正确

  • 第21题：

    多选题
    以活动的侧重点而论，公共关系活动可以分为（）
    A

    日常的公共关系活

    B

    专门性公共关系活动

    C

    宣传型公共关系活动

    D

    交际型公共关系活动

    E

    社会服务型公共关系活动


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    政府公共关系调查是政府公共关系活动的起点，又贯穿于政府公共关系活动的全过程，是公共关系工作的四个基本环节之一。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    对公共关系活动的高度概括同时具有指导作用的是（）。
    A

    公共关系活动的主题

    B

    确定的公众细分策略

    C

    选择国际公共关系活动模式

    D

    公共关系的预算


    正确答案： B
    解析： 公共关系活动主题是对公共关系活动内容的高度概括，具有重要的指导作用。

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