转换生成语言学的代表人物是：（）A乔姆斯基B菲尔默C皮亚杰D韩礼德
题目
转换生成语言学的代表人物是：（）
A乔姆斯基
B菲尔默
C皮亚杰
D韩礼德
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第1题：
使语言学成为一门独立的科学的是（）A.结构主义语言学
B.描写语言学
C.转换生成语言学
D.历史比较语言学答案：D解析： -
第2题：
转换生成语言学派的奠基人是美国著名的语言学家（）
正确答案:乔姆斯基 -
第3题：
使语言学成为一门独立的科学的是（）
- A、结构主义语言学
- B、描写语言学
- C、转换生成语言学
- D、历史比较语言学
正确答案:D -
第4题：
（）是语言学走上独立发展道路的标志。
- A、结构语言学
- B、社会语言学
- C、历史比较语言学
- D、转换生成语言学
正确答案:C -
第5题：
研究语言亲属关系的语言学是（）
- A、结构主义语言学
- B、小学
- C、历史比较语言学
- D、转换生成语言学
正确答案:C -
第6题：
语言的谱系分类采用的语言学方法是（）
- A、结构主义语言学
- B、转换生成语言学
- C、历史比较语言学
- D、传统语言学
正确答案:C -
第7题：
转换生成语言学的代表人物是乔姆斯基，他的代表著作是（），他的作为“标准理论”著作是《句法理论问题》。
正确答案:《句法结构》 -
第8题：
使语言学成为一门独立的科学的是（）
- A、结构注意语言学
- B、描写语言学
- C、历史比较语言学
- D、转换生成语言学
正确答案:C -
第9题：
填空题转换生成语言学的代表人物是乔姆斯基，他的代表著作是（），他的作为“标准理论”著作是《句法理论问题》。正确答案： 《句法结构》解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题转换生成语言学的主要观点。正确答案： 1、从研究对象上看，转换生成语言学以人的语言能力为研究对象。乔姆斯基区分语言能力和语言运用。语言能力表现为语言知识，语言知识包括两部分：一部分是人类共有的普遍语法知识，另一部分是个别的语言知识，是通过后天经验获得的知识。语言运用或言语行为只是语言能力的外在表现。
2、从研究目的来看，转换生成语言学试图建立一种人类语言共同的普遍原则—普遍语法，并且试图解释人们生成和理解话语的心理机制和心理过程。
3、从研究方法上看，转换生成语言学使用演绎法研究语言，并且用形式化的方法来分析语言结构规则，提出转换生成法。解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题（）是语言学走上独立发展道路的标志。A结构语言学
B社会语言学
C历史比较语言学
D转换生成语言学
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题转换生成语言学的代表人物是：（）A乔姆斯基
B菲尔默
C皮亚杰
D韩礼德
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第13题：
转换生成语言学的代表人物是：（）
- A、乔姆斯基
- B、菲尔默
- C、皮亚杰
- D、韩礼德
正确答案:A -
第14题：
概述转换生成语言学的发展过程。
正确答案:转换生成语言学是由美国语言学家乔姆斯基（Noam Chomsky）于20世纪50年代创立的，乔姆斯基1957年出版《句法结构》，标志着转换生成语言学的诞生。转换生成语言学从产生到现在，大体上经历了如下五个阶段：
第一阶段古典理论（Classical Theory）阶段（1957—1965）以1957年出版的《句法结构》一书为代表。主要特征是在分析语法时不考虑语义，认为语义同语法分析无关。
第二阶段标准理论（Standard Theory，简称ST）阶段（1965—1970）以1965年出版的《句法理论概要》一书为代表。乔姆斯基接受了把语义分析纳入生成语法系统的意见，在基础部分规则中加入语义部分，使深层结构获得语义信息。转换规则只改变句子的结构，不改变它的意义。
第三阶段扩展的标准理论（Extended Standard Theory，简称EST）阶段（1970—1979）以1970年发表的《深层结构、表层结构和语义解释》和1972年出版的《生成语法中的语义研究》为代表，其特点是表层结构对语义解释也起一定作用，转换不仅改变句子的结构，有时也改变意义。
第四阶段管辖与约束理论（简称“管约论”，Government and Binding Theory，简称GB）阶段（1979—1993）以1981年出版的《支配和约束讲演集》和1982年出版的《支配和约束理论的某些概念和结果》为代表。特点是研究重点从规则系统转到原则系统，原则系统包括题元理论、格理论、约束理论、界限理论、控制理论和支配理论等子系统，其中以支配理论为核心。
第五阶段最简方案（Minimalist Program）阶段（1993—现在）代表作是《极纯短语结构》（1994年）、《最简方案》（1995年）等。
上述五个阶段归并为两大时期：1957年到1979年是标准理论时期，包括古典理论、标准理论、扩展的标准理论三个阶段；20世纪80年代初至今是“原则与参数理论”（Principles and Parameters Theory）时期，分为管约论和最简方案两个阶段。 -
第15题：
（）是结构主义语言学的一个分支。
- A、历史比较语言学
- B、哥本哈根学派
- C、转换生成语言学
- D、社会语言学
正确答案:B -
第16题：
创立转换生成语言学的语言学家是（）
- A、索绪尔
- B、乔姆斯基
- C、布龙菲尔德
- D、赵元任
正确答案:B -
第17题：
（）是现代语言学之父，转换生成语法的创始人是（）。
正确答案:索绪尔；乔姆斯基 -
第18题：
转换生成语言学的主要观点。
正确答案:1、从研究对象上看，转换生成语言学以人的语言能力为研究对象。乔姆斯基区分语言能力和语言运用。语言能力表现为语言知识，语言知识包括两部分：一部分是人类共有的普遍语法知识，另一部分是个别的语言知识，是通过后天经验获得的知识。语言运用或言语行为只是语言能力的外在表现。
2、从研究目的来看，转换生成语言学试图建立一种人类语言共同的普遍原则—普遍语法，并且试图解释人们生成和理解话语的心理机制和心理过程。
3、从研究方法上看，转换生成语言学使用演绎法研究语言，并且用形式化的方法来分析语言结构规则，提出转换生成法。 -
第19题：
认知法的心理学基础是认知心理学，语言学基础是转换生成语言学。
正确答案:正确 -
第20题：
填空题（）是现代语言学之父，转换生成语法的创始人是（）。正确答案： 索绪尔,乔姆斯基解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题使语言学成为一门独立的科学的是（）A结构主义语言学
B描写语言学
C转换生成语言学
D历史比较语言学
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题研究语言亲属关系的语言学是（）A结构主义语言学
B小学
C历史比较语言学
D转换生成语言学
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第23题：
填空题转换生成语言学派的奠基人是美国著名的语言学家（）正确答案： 乔姆斯基解析： 暂无解析 -
第24题：
单选题语言的谱系分类采用的语言学方法是（）A结构主义语言学
B转换生成语言学
C历史比较语言学
D传统语言学
正确答案： A解析： 暂无解析