幼儿期对颜色辨别力的发展，主要依靠（）。A生活经验和成熟B成熟和教育C生活经验和教育D选择和生活经验

题目
幼儿期对颜色辨别力的发展，主要依靠（）。

A生活经验和成熟

B成熟和教育

C生活经验和教育

D选择和生活经验

相似考题

1.某患者丧失了红、绿颜色的辨别力，那么他()。A.所有颜色都不能辨认B.不能辨认红色C.不能辨认绿色D.不能辨认蓝色

2.丧失()颜色辨别力即为全色盲。A.四种B.三种C.两种D.一种

3.幼儿期对颜色的辨别往往和掌握颜色的（ ）结合起来。A．名称B．明度C．色调D．饱和度

4.全色盲是指丧失()颜色辨别力者。A.一种B.二种C.三种D.四种

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  • 第1题：

    婴儿味觉辨别力发展得相当快,4个月就能精确区别同一味道的不同浓度。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：错误

  • 第2题：

    幼儿期对颜色的辨别往往和掌握颜色()结合起来。

    A.名称
    B.明度
    C.色调
    D.饱和度

    答案：A
    解析：
    幼儿期对颜色的辨别往往和掌握颜色名称结合起来。成人可以通过颜色与其名称的配对方法来帮助幼儿辨别不同的颜色。故选A。@niutk

  • 第3题：

    婴幼儿期是语言发展的关键时期，语言能力主要是指对语言的理解和表达能力。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    在幼儿期，应主要发展幼儿的口头言语。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    幼儿期对颜色的辨别往往和掌握颜色名称相结合。（）


    正确答案:正确

  • 第6题：

    幼儿期对颜色的辨别往往和掌握颜色的（）结合起来。

    • A、名称
    • B、明度
    • C、色调
    • D、饱和度

    正确答案:A

  • 第7题：

    单选题
    幼儿期对颜色辨别力的发展，主要依靠（）。
    A

    生活经验和成熟

    B

    成熟和教育

    C

    生活经验和教育

    D

    选择和生活经验


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    幼儿期对颜色的辨别往往和掌握颜色的（）结合起来。
    A

    名称

    B

    明度

    C

    色调

    D

    饱和度


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    婴幼儿期是语言发展的关键时期，语言能力主要是指对语言的理解和表达能力。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    幼儿期言语发展的主要任务是（　　）。
    A

    发展口语

    B

    发展书面言语

    C

    发展内部言语

    D

    发展连贯言语


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    简述幼儿期自我评价发展的主要特点。

    正确答案：
    解析：

  • 第12题：

    当ROC曲线是斜率为1，截距为O的直线时，则

    A.辨别力d’等于O
    B.辨别力d’等于l
    C.辨别力d’大于1
    D.辨别力d’大于0小于1

    答案：A
    解析：
    绘制ROC曲线是以虚惊概率为横坐标，击中概率为纵坐标，斜率为1，截距为0的直线就是偶然事件对角线，代表虚报概率等于击中概率，被试的辨别能力为0。

  • 第13题：

    简述幼儿期（3-6岁）心理发展的主要内容。


    正确答案: ①心理发展水平很大程度上取决于动作发育和言语发育。
    ②动作发育有赖于感知觉。体格和心理功能发展，同时又影响智力、情绪个体发展。
    ③是完整的口头语言发展的关键期。
    ④记忆以无意记忆，形象记忆和机械记忆为主。
    ⑤年龄越小，言语能力和记忆精确性的评价越能反映其智力发育水平。

  • 第14题：

    幼儿期大量依靠（）判断。


    正确答案:直接

  • 第15题：

    幼儿期时对颜色辨别力的发展，主要依靠（）

    • A、生活经验和教育
    • B、遗传的影响
    • C、物体的特征
    • D、以上皆可

    正确答案:A

  • 第16题：

    幼儿期言语发展的主要任务是（）。

    • A、发展情境言语
    • B、发展对话言语
    • C、发展书面言语
    • D、发展口头言语

    正确答案:D

  • 第17题：

    单选题
    幼儿期时对颜色辨别力的发展，主要依靠（）
    A

    生活经验和教育

    B

    遗传的影响

    C

    物体的特征

    D

    以上皆可


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第18题：

    判断题
    幼儿期对颜色的辨别往往和掌握颜色名称相结合。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 幼儿期对颜色的辨别往往和掌握颜色的名称结合起来。

  • 第19题：

    填空题
    幼儿期大量依靠（）判断。

    正确答案： 直接
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    幼儿期对颜色的辨别往往和掌握颜色（　　）结合起来。
    A

    名称

    B

    明度

    C

    色调

    D

    保和度


    正确答案： A
    解析：
    幼儿期对颜色的辨别往往和掌握颜色名称结合起来。成人可以通过颜色与其名称的配对方法来帮助幼儿辨别不同的颜色。

  • 第21题：

    判断题
    在幼儿期，应主要发展幼儿的口头言语。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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