全面发展教育的根本目的之所在是（）A个人潜能和社会价值的充分实现B使每个人平均发展C每个人得到同样的发展D门门功课得高分

题目
全面发展教育的根本目的之所在是（）

A个人潜能和社会价值的充分实现

B使每个人平均发展

C每个人得到同样的发展

D门门功课得高分

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1.我国教育目的的精神实质是（ ）。A.教育为社会主义事业建设服务B.培养全面发展的人C.建立学习型社会D.教育与生产劳动相结合是实现教育目的的根本途径

2.小学生心理健康教育的根本目的，说到底就是要促进小学生个性心理的全面发展。()

3.实现我国教育目的的根本途径是（ ） A．学校教育 B．教育与生产劳动相结合 C．德智美全面发展 D．从事体力劳动

4.现代教育与传统教育的根本区别之所在是____________。

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  • 第1题：

    小学生心理健康教育的根本目的就是要促进小学生个性心理的全面发展。()


    参考答案：正确

  • 第2题：

    有人说：“素质教育就是全面发展教育。”以下能正确说明素质教育与全面发展的关系的是（　　）。

    A.素质教育是全面发展的理论依据
    B.全面发展是素质教育的具体落实和深化
    C.全面发展与素质教育的教育目的不同
    D.素质教育是全面发展教育的具体落实和深化

    答案：D
    解析：

  • 第3题：

    人的全面发展是经济社会发展的（）

    • A、根本动力
    • B、根本目的
    • C、根本方向
    • D、根本动机

    正确答案:A,B

  • 第4题：

    我国教育目的的基本精神包括（）

    • A、强调教育与生产劳动相结合
    • B、使受教育者在道德、才智、体质等方面全面发展
    • C、培养社会主义事业的建设者和接班人
    • D、社会主义是我国教育性质的根本所在
    • E、培养受教育者的独立个性和创造精神日益受到重视

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第5题：

    全面发展教育的根本目的之所在是（）

    • A、个人潜能和社会价值的充分实现
    • B、使每个人平均发展
    • C、每个人得到同样的发展
    • D、门门功课得高分

    正确答案:A

  • 第6题：

    坚持社会主义方向是我国教育目的的根本特点，要求德、智、体等方面全面发展是社会主义教育的质量标准。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    以下关于素质教育与全面发展的关系的观点正确的是（）。

    • A、素质教育是全面发展的理论依据
    • B、全面发展是素质教育的具体落实和深化
    • C、全面发展与素质教育的教育目的不同
    • D、素质教育是全面发展教育的具体落实和深化

    正确答案:D

  • 第8题：

    判断题
    坚持社会主义方向是我国教育目的的根本特点，要求德、智、体等方面全面发展是社会主义教育的质量标准。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    以下不属于我国教育目的的基本精神的是（）
    A

    社会主义是我国教育性质的根本所在，要培养社会主义事业的建设者和接班人

    B

    使受教育者在德智、才智、体质等方面全面发展

    C

    强调教育与生产相结合

    D

    突出教育要为政治经济制度服务


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    把人的价值看成高于社会价值，把人作为教育目的根本所在的思想是（）
    A

    神学教育目的论

    B

    社会本位教育目的论

    C

    个人本位教育目的论

    D

    国家本位教育目的论


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    现代教育与传统教育的根本区别所在是()
    A

    重视全面发展

    B

    重视理论与实践的结合

    C

    重视创新能力的培养

    D

    重视教育手段的运用


    正确答案： B
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    全面发展教育的根本目的之所在是（）
    A

    个人潜能和社会价值的充分实现

    B

    使每个人平均发展

    C

    每个人得到同样的发展

    D

    门门功课得高分


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    我国教育目的的精神实质是( )


    A.教育为社会主义现代化建设服务
    B.培养全面发展的人
    C.建立学习型社会
    D.教育与生产劳动相结合是实现教育目的的根本途径

    答案：A,B,D
    解析：

  • 第14题：

    该流派的主要观点有哪些（　　）

    A.教育即生活
    B.学生是教育教学的中心
    C.教育即是个人经验的增长
    D.教育的根本目的在于促进学生的全面发展
    E.主张“在做中学”

    答案：A,B,C,E
    解析：
    D选项不是杜威的观点，是马克思主义教育学流派的观点。根据题意，该题答案为：ABCE。

  • 第15题：

    我国教育目的的基本特征有（）

    • A、指明了教育的主体和客体
    • B、体现了教育的社会主义性质和方向
    • C、明确了社会主义教育的质量标准
    • D、指出可培养全面发展人的根本途径
    • E、突出了我国教育目的的根本特点

    正确答案:B,C,D,E

  • 第16题：

    把人的价值看成高于社会价值，把人作为教育目的根本所在的思想是（）

    • A、神学教育目的论
    • B、社会本位教育目的论
    • C、个人本位教育目的论
    • D、国家本位教育目的论

    正确答案:C

  • 第17题：

    我国教育目的的精神实质是（）

    • A、以儒家思想作为理论基础
    • B、社会主义—我国教育性质的根本所在
    • C、使受教育者德、智、体、美等方面全面发展
    • D、注重提高全民族素质
    • E、为经济建设和社会的全面发展进步培养各级各类人才

    正确答案:B,C,D,E

  • 第18题：

    关于我国的全面发展教育，下列说法不正确的是（）。

    • A、实施全面发展教育是我国教育目的的基本要求
    • B、我国的全面发展教育可简述为德智体美劳全面发展
    • C、素质教育的根本目标是培养全面发展的人
    • D、马克思主义关于人的全面发展学说是我国教育目的的理论基础

    正确答案:A

  • 第19题：

    单选题
    关于我国的全面发展教育，下列说法不正确的是（）
    A

    实施全面发展教育是我国教育目的的基本要求

    B

    我国的全面发展教育可简述为德智体美劳全面发展

    C

    素质教育的根本目标是培养全面发展的人

    D

    马克思主义关于人的全面发展学说是我国教育目的的理论基础


    正确答案： C
    解析： 我国教育目的的基本要求是培养“劳动者”或“社会主义建设人才”。

  • 第20题：

    多选题
    我国教育目的的精神实质是（）
    A

    以儒家思想作为理论基础

    B

    社会主义—我国教育性质的根本所在

    C

    使受教育者德、智、体、美等方面全面发展

    D

    注重提高全民族素质

    E

    为经济建设和社会的全面发展进步培养各级各类人才


    正确答案： B,E
    解析： 素质教育倡导建立起民主、平等、和谐的师生关系。

  • 第21题：

    多选题
    教育目的的精神实质是（）
    A

    培养劳动者是社会主义教育目的的总要求

    B

    重视人文性是我国教育目的的根本特点

    C

    坚持社会主义方向，是我国教育目的的根本特点

    D

    要求德、智、体、美等方面全面发展是社会主义的教育质量标准

    E

    培养“四有新人”是社会主义的教育质量标准


    正确答案： E,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    经济社会发展的根本目的是( )
    A

    经济全面发展

    B

    科技全面发展

    C

    人的全面发展

    D

    文化全面发展


    正确答案： A
    解析：

  • 第23题：

    多选题
    (2014广西)我国教育目的的精神实质是()。
    A

    教育为社会主义事业建设服务

    B

    培养全面发展的人

    C

    建立学习型社会

    D

    教育与生产劳动相结合是实现教育目的的根本途径


    正确答案： C,D
    解析：

  • 第24题：

    多选题
    我国教育目的的基本特征有（）
    A

    指明了教育的主体和客体

    B

    体现了教育的社会主义性质和方向

    C

    明确了社会主义教育的质量标准

    D

    指出可培养全面发展人的根本途径

    E

    突出了我国教育目的的根本特点


    正确答案： B,E
    解析： 暂无解析

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