在教育过程中怎样做到坚持热爱儿童、尊重儿童？

题目
在教育过程中怎样做到坚持热爱儿童、尊重儿童？
相似考题

1.针对儿童身心发展的顺序性特点，教师在教育过程中必须做到【 】A．因材施教B．循、序渐进C．关注个性发展D．尊重和发挥儿童的主体性

2.尊重儿童不包括()。A：尊重儿童的游戏权B：尊重儿童的年龄特征C：尊重儿童的可教育性D：尊重儿童的幼稚性

3.新西兰的幼儿教育提出，不仅要使儿童能了解、热爱自己的文化，而且能尊重接受外国的文化，培养儿童的民主精神和责任感。

4.有关教师资格考试论述:家长怎样做到尊重儿童?家长怎样做到尊重儿童?

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  • 第1题：

    关爱幼儿要求保育员要完美地结合（），真正做到“俯下心来”与儿童互动。

    • A、知识与能力
    • B、热爱与尊重
    • C、言传与身教
    • D、动机与行为

    正确答案:B

  • 第2题：

    怎样理解儿童文学在儿童成长过程中的意义和作用？


    正确答案: 儿童文学是以儿童的年龄特点为依据，为他们的成长需要而贡献的精神食粮。其作用和意义体现在四个方面：
    1.教育作用，儿童文学运用自己的方式将人类优秀的文化成果传达给儿童；
    2.愉悦性情，儿童文学尊重和顺应了儿童的兴趣爱好、情感、天性，为他们的心灵营造了一个逍遥的乐园；
    3.开启智力，儿童文学中有不少体裁以启智为特征；
    4.健全人格，儿童文学的最大特点是指向儿童的情感，让他们在美的情感愉悦中，明辨是非，学会做人。

  • 第3题：

    家长怎样做到尊重儿童。


    正确答案: （1）重视儿童，尊重儿童的独立人格
    （2）满足儿童生理和精神的需要
    （3）耐心对待，不粗暴、不歧视
    （4）尊重儿童自然成长规律，循序渐进地诱导

  • 第4题：

    在课程的实施过程中，充分地尊重儿童，热爱儿童。重视受教育者的需求和兴趣，讲究教学方法，提倡学习的主动性积极性，这是典型的科学主义的课程观。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    下列哪一种做法不利于教育发挥促进儿童发展的主导作用？（）。

    • A、教育在成熟的基础上引导发展
    • B、教育始终在整体发展的基础上促进个性发展
    • C、教育始终要顺应儿童的成熟，反映儿童已有的发展
    • D、教育过程中始终要尊重和发挥儿童的主体性

    正确答案:C

  • 第6题：

    中国尊重非洲、热爱非洲、支持非洲，坚持做到“五不”为哪“五不”？


    正确答案:13亿多中国人民始终同12亿多非洲人民同呼吸、共命运，始终尊重非洲、热爱非洲、支持非洲，坚持做到“五不”，即：不干预非洲国家探索符合国情的发展道路，不干涉非洲内政，不把自己的意志强加于人，不在对非援助中附加任何政治条件，不在对非投资融资中谋取政治私利。

  • 第7题：

    判断题
    教师要热爱儿童，平等地对待儿童，要启发儿童，尊重儿童的人格，不能恐吓和打骂儿童。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    问答题
    在教育过程中怎样做到坚持热爱儿童、尊重儿童？

    正确答案： 在教育过程中坚持热爱儿童、尊重儿童是儿童正常发展的前提，为此，教师应注意的几点。
    第一，教师应热爱每一位儿童，不论其出身、家庭背景、性别、年龄、相貌、发展水平，都应一视同仁。
    第二，要信任、尊重、民主地对待儿童。
    第三，要鼓励儿童，帮助儿童建立自信心。
    第四，要保护儿童的自尊心。第五，要杜绝体罚儿童。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    在课程的实施过程中，充分地尊重儿童，热爱儿童。重视受教育者的需求和兴趣，讲究教学方法，提倡学习的主动性积极性，这是典型的科学主义的课程观。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    在对学前儿童的教育中，经常出现祖辈和父辈相左的情况。这一现象违背了（）。
    A

    热爱、尊重和严格要求儿童的原则

    B

    坚持正面教育的原则

    C

    教育影响的一贯性和一致性原则

    D

    集体教育和个别教育相结合的原则


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    在课程目的上，重视人，崇尚个性。在课程内容上，提倡广泛的课程范围。在课程的实施过程中，充分地尊重儿童，热爱儿童。这种教育目的观体现的是（）的观点。
    A

    人文主义课程观

    B

    科学主义课程观

    C

    知识本位课程观

    D

    能力本位课程观


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    苏霍姆林斯基说：“宽恕触及儿童自尊心的最敏感的角落，使儿童心灵中产生要改正错误的意志力。”这说明我们在幼儿德育中应注意()。
    A

    热爱、尊重和严格要求相结合的原则

    B

    坚持正面教育的原则

    C

    集体教育和个别教育相结合的原则

    D

    教育的一致性和一贯性原则


    正确答案： A
    解析：

  • 第13题：

    热爱儿童必须（），掌握儿童在不同年龄阶段的生理、心理和行为特点，根据儿童的生长发育规律给予科学的教育和指导。

    • A、发现儿童
    • B、尊重儿童
    • C、了解儿童
    • D、关心儿童

    正确答案:C

  • 第14题：

    在对学前儿童的教育中，经常出现祖辈和父辈相左的情况。这一现象违背了（）。

    • A、热爱、尊重和严格要求儿童的原则
    • B、坚持正面教育的原则
    • C、教育影响的一贯性和一致性原则
    • D、集体教育和个别教育相结合的原则

    正确答案:C

  • 第15题：

    在课程目的上，重视人，崇尚个性。在课程内容上，提倡广泛的课程范围。在课程的实施过程中，充分地尊重儿童，热爱儿童。这种教育目的观体现的是（）的观点。

    • A、人文主义课程观
    • B、科学主义课程观
    • C、知识本位课程观
    • D、能力本位课程观

    正确答案:A

  • 第16题：

    教师要热爱儿童，平等地对待儿童，要启发儿童，尊重儿童的人格，不能恐吓和打骂儿童。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    有关马卡连柯的教育原则说法错误的是（）

    • A、教师尊重热爱学生是搞好教育工作的前提
    • B、尊重是指教师与学之间的相互尊重
    • C、尊重是指教师要尊重儿童的人格，相信儿童的力量，善于发现他们的优缺点，以深厚的感情来教育和对待他们
    • D、在尊重的同时必须提出严格的要求，高度尊重与严格要求相结合

    正确答案:B

  • 第18题：

    判断题
    教育对儿童发展的主导作用是在真正尊重儿童在教育过程中的主体性时才能真正实现。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    下列哪一种做法不利于教育发挥促进儿童发展的主导作用（）
    A

    教育在成熟的基础上引导发展

    B

    教育始终在整体发展的基础上促进个性发展

    C

    教育始终要顺应儿童的成熟，反映儿童已有的发展

    D

    教育过程中始终要尊重和发挥儿童的主体性


    正确答案： C
    解析： 教育发挥促进儿童发展的主导作用包括4点：
    1.教育目标要反映社会发展；
    2.教育在成熟的基础上引导发展；
    3.教育始终在整体发展的基础上促进个性发展；
    4.教育过程中始终要尊重和发挥儿童的主体性。

  • 第20题：

    单选题
    苏霍姆林斯基说：“宽恕触及儿童自尊心的最敏感的角落，使儿童心灵中产生要改正错误的意志力。”这说明我们在儿童德育中应注意（）。
    A

    热爱、尊重和严格要求相结合的原则

    B

    坚持正面教育的原则

    C

    集体教育和个别教育相结合的原则

    D

    教育的一致性和一贯性原则


    正确答案： D
    解析： 这道题考查的是“育人为本”的儿童观，这句教育名言体现的是苏霍姆林斯基对如何纠正儿童错误的看法，宽恕意味着热爱和尊重儿童，同时并不意味着放弃对儿童的要求。

  • 第21题：

    问答题
    家长怎样做到尊重儿童？

    正确答案： 尊重儿童是现代教育的基本理念。它不仅要求教师要尊重儿童,同样也适用于父母。家长尊重儿童需要做到以下几点:
    (1)重视儿童,尊重儿童的独立人格
    家长应该认识到儿童年龄虽小,但是他们和成人一样是一个独立的个体。儿童需要得到成人的尊重和爱护。家长要倾听儿童的意见,帮助儿童学会独立。
    (2)满足儿童生理的和精神的需要
    儿童的需求是多方面的,既有生理方面的需求,也有精神方面的需要。家长要充分理解儿童的需要和提出恰当的要求,在满足孩子吃睡玩等活动的同时,真正了解孩子的精神需求并给予满足。儿童的精神需要主要有游戏的需要、求知的需要和交往的需要等。
    (3)耐心对待,不粗暴、不歧视
    孩子年龄尚小,行为规范处于初步形成和掌握的阶段,行为经常会有反复和错误。家长要耐心对待儿童的行为问题,不要用歧视、讽刺的语言或者粗暴厌烦的态度对待儿童。
    (4)尊重儿童自然成长规律,循序渐进地诱导
    儿童生理和心理的发展和成熟是有一定规律的,家长要承认并尊重孩子的成长特点,不要在孩子之间盲目攀比,给孩子造成压力。家长要在真切了解自己孩子发展特点的基础上循序渐进地促进孩子的发展,切不可拔苗助长。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    热爱儿童必须（），掌握儿童在不同年龄阶段的生理、心理和行为特点，根据儿童的生长发育规律给予科学的教育和指导。
    A

    发现儿童

    B

    尊重儿童

    C

    了解儿童

    D

    关心儿童


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    中国尊重非洲、热爱非洲、支持非洲，坚持做到“五不”为哪“五不”？

    正确答案： 13亿多中国人民始终同12亿多非洲人民同呼吸、共命运，始终尊重非洲、热爱非洲、支持非洲，坚持做到“五不”，即：不干预非洲国家探索符合国情的发展道路，不干涉非洲内政，不把自己的意志强加于人，不在对非援助中附加任何政治条件，不在对非投资融资中谋取政治私利。
    解析： 暂无解析

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