简述秘书督促检查与其他部门办案的异同。

题目
简述秘书督促检查与其他部门办案的异同。

相似考题
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  • 第1题:

    简述中外秘书布置会场异同。
    中外秘书布置会场的相同相似之处:
    一是会场布置要为会议目的、确保会议效果、为与会者提供良好的开会环境服务,
    二是会场布置要根据需要,进行周密的设计,认真仔细地实施,每个环节都要亲自检查,不得有任何疏漏。
    三是会场的座次排列、照明、音响、装饰、空气、会议活动是会场布置必须考虑的重要因素,要根据不同的会议内容、规范进行合理而有序的排列,要与会议主题和会议气氛协调,还要注重文化氛围、美学效果、音响效果和与会者的舒适和方便。
    差异之处的主要体现,
    一是大型会议的会场布置,中国强调系统、规范、严谨。各个细节都强调精心设计,仔细安排;而西方则比较灵活。
    二是中国会场装饰布置,受中国文化的影响,强调典雅、庄重而有意韵;而美英等国的会场布置受西方文化的影响,相对比较自由、浪漫。
    三是在会场桌椅的排列上,中国强调整齐,变化比较少;而西方则比较富于变化等等。

  • 第2题:

    简述中外秘书财务辅助的异同。


    正确答案: 相同之处:参谋建议活动中的财务辅助,撰拟文稿中财务辅助,受权理事中的财务辅助,筹办会务中的财务辅助,对领导人公务旅行的财务辅助。
    差异之处:
    1、财务辅助范围的差异
    2、财务辅助程度的差异,我国专职秘书大多是根据财务部门提供的数据资料辅助决策,西方的专职秘书既要参与操办组织与银行的业务往来,又要承办领导个人与银行的有关事宜,西方领导人通过其秘书加对财务管理的控制。
    3、财务辅助要求的差异,
    4、财务辅助手段的差异,
    5、财务辅助在办文中的差异,
    6、财务辅助机密性差异,中国的对机密财务管理较少,西方在财务辅助方面涉及机密十分广泛。

  • 第3题:

    简述中德外事秘书培养目标的异同。


    正确答案: 随着德国经济、科技实力的迅速提高,其职业教育已从“工艺型”、“技能型”向“高科技脑力型”方向发展。德国公民已开始逐渐脱离笨重体力劳动的行列,培养“白领阶层”的“欧洲秘书”成为该国解决女青年就业问题的一个重要手段。他们从1985年就开始着手运作,说服文科中学(相当于我国的重点中学)高中毕业的女学生及家长,改变报考一般大学的打算,进入大学附设的“欧洲秘书”培训班,进行两到两年半的职业培训。
    比较之下,中德两国外事秘书人才培养目标均与本国的发展战略紧密联系在一起。我国外事秘书人才教育由培养为政治和行政服务的党政机关外事秘书,逐渐转向为经济和管理服务的企业外事秘书;而德国则从培养为本国社会各阶层服务的秘书逐渐转向培养欧洲通用型秘书和驻外企业秘书。

  • 第4题:

    问答题
    简述中外秘书布置会场异同。

    正确答案: 中外秘书布置会场的相同相似之处:
    一是会场布置要为会议目的、确保会议效果、为与会者提供良好的开会环境服务,
    二是会场布置要根据需要,进行周密的设计,认真仔细地实施,每个环节都要亲自检查,不得有任何疏漏。
    三是会场的座次排列、照明、音响、装饰、空气、会议活动是会场布置必须考虑的重要因素,要根据不同的会议内容、规范进行合理而有序的排列,要与会议主题和会议气氛协调,还要注重文化氛围、美学效果、音响效果和与会者的舒适和方便。
    差异之处的主要体现,
    一是大型会议的会场布置,中国强调系统、规范、严谨。各个细节都强调精心设计,仔细安排;而西方则比较灵活。
    二是中国会场装饰布置,受中国文化的影响,强调典雅、庄重而有意韵;而美英等国的会场布置受西方文化的影响,相对比较自由、浪漫。
    三是在会场桌椅的排列上,中国强调整齐,变化比较少;而西方则比较富于变化等等。
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  • 第5题:

    问答题
    简述秘书督促检查与其他部门办案的异同。

    正确答案: 应着重于围绕政令及中心工作的全局,抓大事,抓重点难点热点,举一反三扩大效果,而不要代替上述部门与基层组织的份内工作。
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  • 第6题:

    问答题
    简述封建社会中期,中国与欧洲城市秘书性工作的异同。

    正确答案: 1、相同相似之处
    一是在行政方面均要从事办文辅政的日常事务,充分行政长官的助手,
    二是均要办理涉及事务和外交文书。三是经济领域的秘书性工作增多。
    2、不同之处
    封建社会中期,中国与欧洲城市秘书性工作的不同之处:
    一是城市政务秘书性工作与封建国家的关系状态有所不同。因此,欧洲城市秘书性工作对封建王国具有相对的独立性。
    二是城市行政秘书性工作的交往渠道和方式有所不同。
    三是经济领域的秘书性工作专业化程度有所差异,
    四是秘书性工作与宗教的关系不同。
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  • 第7题:

    问答题
    简述中外秘书交际礼仪活动的异同。

    正确答案: 相同相近之处:
    组织操办各种宴请。请柬要提前二三天发出;组织操办舞会;组织参观活动;组织节庆活动;组织操办纪念活动;组织操办庆功表彰活动;组织操办治丧活动。
    差异之处:目的的差异;习俗的差异;形式上的差异。
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  • 第8题:

    问答题
    简述秘书参谋职能基础的异同。

    正确答案: 一、相同相近之处:领导者主事者对秘书参谋的需要,中外秘书都具有对领导者主事者发挥参谋辅助的便利条件:
    1、领导者主事者对秘书参谋的需要,表现在:一是适应不断发展变化环境的需要。秘书处于职能综合与信息综合的地位,因此,其参谋辅助活动,对领导者主事者具有不可替代的重要作用。二是承担责权压力的需要。三是科学决策的需要。
    2、秘书具有参谋辅助的便利条件表现在:中外秘书都具有对领导者主事者发挥参谋辅助的便利条件。具体体现:
    一是秘书处于组织管理的中介位置。
    二是秘书处于信息枢纽位置,便于在信息输入、转换、输出的运作中,发挥参谋辅助作用。
    三是秘书工作具有综合职能的优势,便于站在领导工作需要及全局的高度,发挥参谋辅助作用。
    是秘书具有近身沟通的便利,更有利于发挥参谋辅助作用。中外秘书工作者在其领导者主事者身边工作,中国和西方国家秘书参谋辅助职能基础的相同和相近之处,是秘书工作近身综合辅助的基本特征所决定的。由于秘书具有这种基本特征,其参谋辅助作用才具有其他人员所不可替代的特点。秘书参谋辅助职能的强化,是由于领导工作近身综合性参谋辅助需要的增强和秘书参谋辅助能力的提高两个方面的因素所决定的。
    二、中外秘书参谋的不同之处:
    1、参谋辅助环境的差异
    2、参谋辅助功利目标的差异;
    3、参谋辅助能量的差异。
    功利目标决定着参谋辅助活动的总体方向,这就使西方社会秘书参谋辅助在领导的导向和秘书的价值取向上都是以个人私利为依归。
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  • 第9题:

    根据现行规定,党政机关秘书部门的职能包括()

    • A、文书撰写与处理
    • B、行政与后勤保障
    • C、决策制定与执行
    • D、综合协调
    • E、督促检查

    正确答案:A,B,D,E

  • 第10题:

    简述中外秘书信息资料处理的异同。


    正确答案: 1、相同相近之处
    ①收集处理信息的范围和环节相近。
    ②收集处理信息的手段有相近之处。
    ③协助其领导积累资料的要求相近。
    ④积累资料的重点相近。
    2、差异之处
    ①收集积累信息资料侧重点的差异。收集积累信息资料,仍侧重于按组织系统渠道为主,其他渠道为辅。
    ②收集积累信息资料方法上的差异。
    ③某些文字资料归属上的差异。

  • 第11题:

    秘书部门有明确条例规定与规范要求的传统职能是()

    • A、督促检查
    • B、信息管理
    • C、综合协调
    • D、文书处理

    正确答案:D

  • 第12题:

    问答题
    简述中国与欧洲宗教秘书性工作的异同。

    正确答案: 1、相同相似之处
    一是辅助对象和基本职能相似。
    二是内部事务方面相似。
    三是在指导思想上有相似之处。
    四是都要协助宗教首脑与官府往来。
    2、不同之处
    一是介入世俗社会生活的程度不同。
    二是介入世俗社会生活的方式不同。
    三是与封建国家政权的关系不同。
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  • 第13题:

    问答题
    简述中德外事秘书培养教育模式的异同。

    正确答案: 德国“欧洲秘书培训班”在教学中引进了择扰,淘汰的竞争机制。他们把整个培训时间划分为三个阶段。第一阶段为半年,培养掌握一般秘书工作知识、技能,严加考核,不允许补考。不合格者,一律淘汰,失去继续深造和出国求职的机会,但可在国内低层次秘书工作岗位去谋求就业。第二阶段是“欧洲秘书预备班”,时间为一年,强化训练英、法及其他欧共体用语言,同时学习德语文书,信函处理技术、办公自动化设备使用技术等。学习结束后,由全德“欧洲秘书协会”及“国际贸易协会”两方面联合考核,发给证书,过关者进入第三阶段,也就是“欧洲秘书强化班”,又称“外语秘书班”学习。被第二阶段淘汰者,发给“普通秘书”证书,可在国内就业或在国外自谋职业。进入“欧洲秘书强化班”,也就是第三阶段后,再学习一年时间,主要课程学习欧共体各国的经贸用语、日常会话及历史、文化、民俗、世情方面的基本知识,同时以西班牙语作为第三外语强化训练,达到要求经考核合格者,发给国家认可和欧共体各国承认的“欧洲秘书证书”,可在欧共体各国顺利就业。
    德国欧洲秘书教育除了分三阶段培养的择优外,在开设课程上也很有特色。对作为“选修课”的实践性技术操作课程,如速记、打字、办公计算机程序处理以及外语的口语、笔译却格外重视,每门选修课都有确定指标,速记每分钟最少达到120个音节,打字每分钟200-220键。在语言能力上,英语要求学习了7年以上的证书,法语要求有学习了5年以下的证书,加上德语,可以说“初通三国语言”才能进入“欧洲秘书培训班”。进校以后,对外语采取缺啥补啥,进行强化训练,要求英语或法语的口述同步打字,每分钟不得少于150键才能过关。
    德国“欧洲秘书培训班”招生对象是“清一色的女生”,符合“秘书职业女性化”的新趋势。
    我国采取的是一般学历教育模式,成批招收,成批毕业。
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  • 第14题:

    多选题
    根据现行规定,党政机关秘书部门的职能包括()
    A

    文书撰写与处理

    B

    行政与后勤保障

    C

    决策制定与执行

    D

    综合协调

    E

    督促检查


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第15题:

    单选题
    秘书部门有明确条例规定与规范要求的传统职能是()
    A

    督促检查

    B

    信息管理

    C

    综合协调

    D

    文书处理


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第16题:

    问答题
    简述秘书理论与实践发展的异同。

    正确答案: 1、相同相似之处
    一是秘书工作向社会各个领域扩展。
    二是秘书工作业务分工向专业化分展。在这一时期中国和西方国家在文书和档案方面,都已彻底分工。
    三是在秘书业务操作上融入了大量相关方面知识和方法。
    2、不同之处
    一是强调秘书工作的政治性方面,
    二是秘书工作的社会普遍性上的差异。
    三是对秘书工作的制约上的差异。
    四是在秘书行业发展上的差异。
    五是秘书教育体制上的差异。
    解析: 暂无解析