参考答案和解析
A,C,D
更多“青少年审美感兴能力的形成是以()的形成为标志的。A审美态度B审美知觉C审美直觉感受力D审美趣味E审美想象”相关问题
  • 第1题:

    在现实生活中,人们常常根据()对审美趣味的制约程度来衡量一个人的审美趣味是否成熟。

    A审美态度

    B审美需要

    C审美期待

    D审美标准

    E审美理想


    D,E

  • 第2题:

    审美直觉感受能力包括()

    A审美知觉能力

    B审美想象能力

    C审美态度能力

    D审美领悟能力

    E审美趣味能力


    A,B,D

  • 第3题:

    个体进行审美活动的参照系是()

    A审美需要

    B审美领悟

    C审美趣味

    D审美知觉


    C

  • 第4题:

    音乐审美趣味主要表现为个体的()

    • A、审美偏爱
    • B、审美标准
    • C、审美理想
    • D、审美态度

    正确答案:A,B,C

  • 第5题:

    作家必须具有相应的审美创造能力,主要包括审美感受力、审美想象力和()

    • A、审美表现力
    • B、论辩力
    • C、信仰力
    • D、审美冲动

    正确答案:A

  • 第6题:

    单选题
    由审美感觉上升为审美知觉的能力是指()。
    A

    审美感知能力

    B

    审美想象力

    C

    审美鉴赏力

    D

    审美直觉思维能力


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    单选题
    以下关于审美趣味说法错误的是()?
    A

    审美趣味是一个人的审美偏爱、审美标准、审美理想的总和。

    B

    审美偏爱影响审美能力。

    C

    审美偏爱和审美选择是审美能力的体现。

    D

    审美趣味是个人文化的产物,是个人所处的社会文化的产物。


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    个体进行审美活动的参照系是()
    A

    审美需要

    B

    审美领悟

    C

    审美趣味

    D

    审美知觉


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    青少年审美感兴能力的形成是以()的形成为标志的。
    A

    审美态度

    B

    审美知觉

    C

    审美直觉感受力

    D

    审美趣味

    E

    审美想象


    正确答案: A,C,D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    作家的审美意识主要包括()。
    A

    审美体验能力、审美领悟能力、审美想象能力

    B

    审美感受能力、审美体验能力、审美想象能力

    C

    审美理想、审美情趣、创作精神

    D

    审美理想、审美情趣、欣赏模式


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    审美感兴能力主要包括()
    A

    审美态度

    B

    审美直觉感受能力

    C

    审美趣味

    D

    审美想象

    E

    审美领悟


    正确答案: E,A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    ()是个体进行审美活动的参照系,它集中体现了审美偏爱、审美标准和审美理想。
    A

    审美态度

    B

    审美需要

    C

    审美直觉感受能力

    D

    审美趣味


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    ()是个体进行审美活动的参照系,它集中体现了审美偏爱、审美标准和审美理想。

    A审美态度

    B审美需要

    C审美直觉感受能力

    D审美趣味


    D

  • 第14题:

    审美感兴能力主要包括()

    A审美态度

    B审美直觉感受能力

    C审美趣味

    D审美想象

    E审美领悟


    A,B,C,D,E

  • 第15题:

    审美直觉感受力的最基本因素是()

    A审美知觉

    B审美想象

    C审美领悟

    D审美态度


    A

  • 第16题:

    由审美感觉上升为审美知觉的能力是指()。

    • A、审美感知能力
    • B、审美想象力
    • C、审美鉴赏力
    • D、审美直觉思维能力

    正确答案:A

  • 第17题:

    作家的审美意识主要包括()。

    • A、审美体验能力、审美领悟能力、审美想象能力
    • B、审美感受能力、审美体验能力、审美想象能力
    • C、审美理想、审美情趣、创作精神
    • D、审美理想、审美情趣、欣赏模式

    正确答案:C

  • 第18题:

    多选题
    审美直觉感受能力包括()
    A

    审美知觉能力

    B

    审美想象能力

    C

    审美态度能力

    D

    审美领悟能力

    E

    审美趣味能力


    正确答案: A,B,D
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    审美直觉感受力的最基本因素是()
    A

    审美知觉

    B

    审美想象

    C

    审美领悟

    D

    审美态度


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    ()常常被视为主体审美能力的发展水平的标志。
    A

    审美感受

    B

    审美意识

    C

    审美活动

    D

    审美趣味


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    在现实生活中,人们常常根据()对审美趣味的制约程度来衡量一个人的审美趣味是否成熟。
    A

    审美态度

    B

    审美需要

    C

    审美期待

    D

    审美标准

    E

    审美理想


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    作家必须具有相应的审美创造能力,主要包括审美感受力、审美想象力和()
    A

    审美表现力

    B

    论辩力

    C

    信仰力

    D

    审美冲动


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    审美经验包含的内容有()。
    A

    审美趣味

    B

    审美能力

    C

    审美倾向

    D

    审美感受

    E

    审美评价


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析