婴儿与主要照顾者的依恋大约出现于第（）。A5、6个月B6、7个月C7、8个月D8、9个月

题目
婴儿与主要照顾者的依恋大约出现于第（）。

A5、6个月

B6、7个月

C7、8个月

D8、9个月

相似考题

1.婴儿出现对最熟悉、最亲近者的依恋,并随之产生对陌生人的焦虑和分离焦虑的时间大约是( )。

2.采用陌生情景测验,研究者将婴儿的依恋划分为()。A.安全型依恋B.抗拒型依恋C.回避型依恋D.混乱型依恋

3.鲍尔贝认为,依恋行为的发展中(),这个期间婴儿对人的反应几乎都是一样的,哪怕是一个精致的面具也会用因而的微笑.A前依恋期B对人有选择的反应阶段C积极寻求与专门的照顾者接近的阶段D交互关系形成阶段

4.依恋是婴儿与主要抚养者之间最初的社会性联结，也是婴儿情感社会化的重要标志。()

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  • 第1题：

    鲍尔贝认为,依恋行为的发展中(),婴儿能更好地理解父母的行为,理解他们离开或出现的原因,他们已经能洞悉父母的情感与动机,预测父母的行为

    A前依恋期

    B对人有选择的反应阶段

    C积极寻求与专门的照顾者接近的阶段

    D交互关系形成阶段


    参考答案：D

  • 第2题：

    鲍尔贝认为,依恋行为的发展中(),注意优先指向于一个或几个特定的人。

    A前依恋期

    B对人有选择的反应阶段

    C积极寻求与专门的照顾者接近的阶段

    D交互关系形成阶段


    参考答案：B

  • 第3题：

    有关依恋的说法不正确的是

    A、是婴儿与主要抚养者之间的积极的情感联系

    B、是最早的情感联结

    C、一般产生在母婴之间

    D、不同的儿童有不同的依恋方式

    E、依恋是消极的，不利于婴儿的发展


    参考答案：E

  • 第4题：

    依恋是指（）

    A婴儿情感社会化标志

    B婴儿与主要抚养者（母亲）之间的社会性情结

    C它影响着婴儿的性格特征

    D影响着婴儿的社会性行为


    A,B,C,D
    略

  • 第5题：

    （）一般被定义为婴儿和他的照顾者（一般为母亲）之间存在的一种特殊的感情关系。

    • A、依恋
    • B、亲社会行为
    • C、接触性安慰
    • D、安全需要

    正确答案:A

  • 第6题：

    依恋是婴儿与主要的抚养者通常是母亲间的最初社会性联结。心理学家鲍尔比（J.Bowlby）认为婴儿是在同母亲较长期的相互作用中逐渐建立起来的。当婴儿开始对母亲的存在更加关切，特别愿意与母亲在一起，好象母亲是安全的基地，出现了对母亲明显的依恋。出现了这一依恋现象是在婴儿的（）

    • A、2～3个月
    • B、3～4个月
    • C、5～6个月
    • D、6～7个月
    • E、7～8个月

    正确答案:D

  • 第7题：

    由于照顾者总是与满足婴儿的食物需要相联结，减少了饿这个基本的内驱力，从而使照顾者获得了二级强化，成了满足婴儿需要的客体。这是（）关于依恋的看法。


    正确答案:社会学习理论

  • 第8题：

    依恋是婴儿与照顾者之间的关系。


    正确答案:错误

  • 第9题：

    单选题
    有关依恋的说法不正确的是（）
    A

    是婴儿与主要抚养者之间的积极的情感联系

    B

    是最早的情感联结

    C

    一般产生在母婴之间

    D

    不同的儿童有不同的依恋方式

    E

    依恋是消极的，不利于婴儿的发展


    正确答案： A
    解析： 依恋是婴儿与重要的抚养者通常是母亲间的最初的社会性联结，也是感情社会化的重要标志。一般产生在母婴之间，不同的儿童可能有不同的依恋方式，同时依恋的性质可随成长而有所变化，如在12个月时是回避型依恋的婴儿，到了18个月可建成安全型依恋模式。缺乏正常的依恋关系会影响婴儿健康的发展，只有正常的依恋才能促进健康的发展。

  • 第10题：

    填空题
    由于照顾者总是与满足婴儿的食物需要相联结，减少了饿这个基本的内驱力，从而使照顾者获得了二级强化，成了满足婴儿需要的客体。这是（）关于依恋的看法。

    正确答案： 社会学习理论
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    依恋是婴儿与照顾者之间的关系。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    由于照顾者总是与满足婴儿的食物需要相联结，减少了饿这个基本的内驱力，从而使照顾者获得了二级强化，成了满足婴儿需要的客体。这是（）关于依恋的看法。
    A

    社会学习理论

    B

    习性学理论

    C

    心理分析理论

    D

    认知理论


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    鲍尔贝认为,依恋行为的发展中(),当依恋对象离开时,婴儿就会峰哭,不让其离开,对象回来时,要儿会显得十分高兴

    A前依恋期

    B对人有选择的反应阶段

    C积极寻求与专门的照顾者接近的阶段

    D交互关系形成阶段


    参考答案：C

  • 第14题：

    为了与照顾者分享愉快的情绪,或者为了延长与照顾者之间的积极的社会性互动,婴儿会主动的微笑或者大笑来吸引照顾者,这种()增加了婴儿与照顾者间的依恋。

    A有选择的社会性微笑

    B社会性微笑

    C无选择的社会性微笑

    D自发微笑


    参考答案：A

  • 第15题：

    依恋是（　　）

    A.婴儿情感社会化的标志
    B.婴儿与主要抚养者(母亲)之间的社会性情结
    C.它影响着婴儿的性格特征
    D.影响着婴儿的社会性行为

    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第16题：

    依恋是婴儿与主要的抚养者通常是母亲间的最初社会性联结。心理学家鲍尔比（J.Bowlby）认为婴儿是在同母亲较长期的相互作用中逐渐建立起来的。当婴儿开始对母亲的存在更加关切，特别愿意与母亲在一起，好象母亲是安全的基地，出现了对母亲明显的依恋。当婴儿的母亲离开一段时间，婴儿便号啕大哭，母亲回来以后又不愿让母亲碰自己，其依恋类型为（）

    • A、安全依恋型
    • B、回避型
    • C、焦虑型
    • D、抵触型
    • E、反抗型

    正确答案:E

  • 第17题：

    婴儿与主要照顾者的依恋大约出现于第（）。

    • A、5、6个月
    • B、6、7个月
    • C、7、8个月
    • D、8、9个月

    正确答案:B

  • 第18题：

    由于照顾者总是与满足婴儿的食物需要相联结，减少了饿这个基本的内驱力，从而使照顾者获得了二级强化，成了满足婴儿需要的客体。这是（）关于依恋的看法。

    • A、社会学习理论
    • B、习性学理论
    • C、心理分析理论
    • D、认知理论

    正确答案:A

  • 第19题：

    一般认为婴儿与主要照料者（如母亲）的依恋形成大约在生后（）个月。


    正确答案:6-7

  • 第20题：

    有关依恋的说法不正确的是（）

    • A、是婴儿与主要抚养者之间的积极的情感联系
    • B、是最早的情感联结
    • C、般产生在母婴之间
    • D、不同的儿童有不同的依恋方式
    • E、依恋是消极的，不利于婴儿的发展

    正确答案:E

  • 第21题：

    填空题
    一般认为婴儿与主要照料者（如母亲）的依恋形成大约在生后（）个月。

    正确答案： 6-7
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    婴儿与主要照顾者的依恋大约出现于第（）。
    A

    5、6个月

    B

    6、7个月

    C

    7、8个月

    D

    8、9个月


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    依恋是指（）
    A

    婴儿情感社会化标志

    B

    婴儿与主要抚养者（母亲）之间的社会性情结

    C

    它影响着婴儿的性格特征

    D

    影响着婴儿的社会性行为


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

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