简述学习策略和方法。

题目
简述学习策略和方法。
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1.学习策略可以从哪些方面进行描述?（ ）A．学习策略是学习方法或技能B．学习策略是学习的调节和控制技能C．学习策略是内隐的学习规则系统D．学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体E．学习策略是元认知

2.学习策略一般包括认知策略、元认知策略和（ ）。A．记忆策略B．资源管理策略C．思维策略D．学习方法

3.简述学习策略的训练方法。

4.简述学习策略训练的方法。

参考答案和解析
第一注意复习的策略。首先在复习上应该注意及时复习和系统复习；其次在复习的次数上，要注意过度复习，一般过度学习程度达50%时效果较好；最后在复习方法上，要阅读与背诵相结合，此外还应尽量地调动起多种感官共同进行记忆。
第二是组织的策略，即根据知识经验之间的内在关系，对学习材料进行系统、有序的分类，整理和概括使之结构合理化。应用组织策略可以对学习材料进行深入的加工，进而促进对所学内容的理解与记忆。
略
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  • 第1题：

    学习策略可以从以下哪几个方面进行描述?（ ）

    A．学习策略是学习方法或技能

    B．学习策略是学习的调节和控制技能

    C．学习策略是内隐的学习规则系统

    D．学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体

    E．学习策略是元认知


    正确答案：ABCD
    A、B、C、D四选项均为学习策略的特征，E项元认知策略是学习策略的一种。

  • 第2题：

    下列对学习策略描述正确的有().

    A.学习策略是学习方法或技能
    B.学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体
    C.学习策略是内隐的学习规则系统
    D.学习策略是学习是学习的调节与控制技能

    答案：B,C,D
    解析：

  • 第3题：

    什么叫学习策略?简述一般学习和记忆过程中的三种策略。


    答案：
    解析：
    学习策略是指在学习过程中用以提高学习效率的任何活动，其实质是根据学习目标和材料，采用适当的方法来调控学习的信息加工过程，从而有效地对信息进行加工。
    一般学习和记忆过程中的策略有：
    (1)注意策略。它是一种重要的方法，即在学习材料中附加一些问题，通过这些问题来激发学生的注意并观察其对学习的影响。
    (2)编码策略。它是指按学生自己熟悉或习惯的方式来组织信息，以便于取用。
    (3)提取信息的策略。它是指按需索取贮存的信息的方法。

  • 第4题：

    学习策略和学习方法的关系中叙述不正确的是（）

    • A、军事上“战略”与“战术”的关系
    • B、学习策略执行着对学习方法的选择与使用的调控
    • C、学习方法使用在学习策略的实施过程中，为实现策略性的学习服务
    • D、从学习策略的角度出发，存在最优的学习方法

    正确答案:D

  • 第5题：

    简述小学生学习习惯养成的策略与方法。


    正确答案:(1)发挥课堂主渠道作用，培养学生良好的学习习惯；
    (2)课堂中正确引导；
    (3)注重激励与表扬，对学生进行正强化教育；
    (4)开展丰富多彩的活动，在活动中培养学生良好的学习习惯；
    (5)发挥家长的作用，形成家庭与学校共同培养学生学习习惯的合力；
    (6)分层渐进，注重对学生进行个别辅导；
    (7)建立小学生良好学习习惯评价体系。

  • 第6题：

    学习策略可以从以下哪几个方面进行描述（　）。

    • A、学习策略由规则和技能组成
    • B、学习策略是学习的调节和控制技能
    • C、学习策略是内隐的学习规则系统
    • D、学习策略是学习方法和学习调节控制的统一体
    • E、学习策略可分为认知策略、精细加工策略、计划策略等三个方面

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    学习策略是学习者制定的学习计划，由（　）构成。

    • A、意识和能力
    • B、规则和技能
    • C、经验和方法
    • D、认知策略

    正确答案:B

  • 第8题：

    单选题
    学习策略包括认知策略、元认知策略和（）。
    A

    记忆策略

    B

    资源管理策略

    C

    思维策略

    D

    学习方法


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    简述小学生学习习惯养成的策略与方法。

    正确答案： (1)发挥课堂主渠道作用，培养学生良好的学习习惯；
    (2)课堂中正确引导；
    (3)注重激励与表扬，对学生进行正强化教育；
    (4)开展丰富多彩的活动，在活动中培养学生良好的学习习惯；
    (5)发挥家长的作用，形成家庭与学校共同培养学生学习习惯的合力；
    (6)分层渐进，注重对学生进行个别辅导；
    (7)建立小学生良好学习习惯评价体系。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    学习策略一般包括（）、元认知策略和资源管理策略。
    A

    记忆策略

    B

    认知策略

    C

    思维策略

    D

    学习方法


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    简述学习策略和方法。

    正确答案： 第一注意复习的策略。首先在复习上应该注意及时复习和系统复习；其次在复习的次数上，要注意过度复习，一般过度学习程度达50%时效果较好；最后在复习方法上，要阅读与背诵相结合，此外还应尽量地调动起多种感官共同进行记忆。
    第二是组织的策略，即根据知识经验之间的内在关系，对学习材料进行系统、有序的分类，整理和概括使之结构合理化。应用组织策略可以对学习材料进行深入的加工，进而促进对所学内容的理解与记忆。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    下列关于学习策略的说法,错误的是()。

    A.学习策略等同于具体的学习方法

    B.学习策略是调节如何学习、如何思考的高级认知能力，是会不会学习的标志

    C.学习策略不能与具体的学习方法截然分开，要借助具体的学习方法表现出来

    D.只要有助于提高学习效果和效率的程序、规则、方法、技巧和调控方式均属于学习策略


    答案：A

  • 第13题：

    学习策略包括认知策略、元认知策略和（　　）

    A.记忆策略
    B.资源管理策略
    C.思维策略
    D.学习方法

    答案：B
    解析：

  • 第14题：

    学习策略可以从下几个方而进行描述（）

    • A、学习策略是学习方法或技能
    • B、学习策略是学习的调节和控制技能
    • C、学习策略是内隐的学习规则系统
    • D、学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题：

    简述通用学习策略中的注意监控的方法。


    正确答案:（1）教师可以设置教学目标，告知学生本课的目标。
    （2）使用标示重点的线索.
    （3）增加材料的情境性
    （4）使用独特的或奇特的刺激
    （5）通知学生后面内容对非常重要。

  • 第16题：

    学习策略可以从以下几个方面进行描述（）。

    • A、学习策略是学习方法或技能
    • B、学习策略是学习的调节和控制技能
    • C、学习策略是内隐的学习规则系统
    • D、学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体
    • E、学习策略是元认知

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    学习策略包括认知策略、元认知策略和（）。

    • A、记忆策略
    • B、资源管理策略
    • C、思维策略
    • D、学习方法

    正确答案:B

  • 第18题：

    单选题
    不属于学习策略定义的观点是（）
    A

    学习策略是具体的学习方法或技能

    B

    学习策略是一切学习活动的指导

    C

    学习策略是学习的调节和控制技能

    D

    学习策略是学习方法与学习的调节与控制的有机统一体


    正确答案： B
    解析： 学习策略的定义，概括起来有下面三种观点：学习策略是具体的学习方法或技能，学习策略是学习的调节和控制技能，学习策略是学习方法与学习的调节与控制的有机统一体。

  • 第19题：

    问答题
    简述通用学习策略中的注意监控的方法。

    正确答案： （1）教师可以设置教学目标，告知学生本课的目标。
    （2）使用标示重点的线索.
    （3）增加材料的情境性
    （4）使用独特的或奇特的刺激
    （5）通知学生后面内容对非常重要。
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    问答题
    简述学习策略训练的方法。

    正确答案： (1)指导教学模式；
    (2)程序化教学模式；
    (3)完形训练模式；
    (4)交互式教学模式；
    (5)合作学习模式。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    学习策略和学习方法的关系中叙述不正确的是（）
    A

    军事上“战略”与“战术”的关系

    B

    学习策略执行着对学习方法的选择与使用的调控

    C

    学习方法使用在学习策略的实施过程中，为实现策略性的学习服务

    D

    从学习策略的角度出发，存在最优的学习方法


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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