A直观性
B无目的性
C普遍性
D多义性
第1题:
有“一千读者就有一千个哈姆雷特”的说法是文学阅读过程中()的特征。
第2题:
如何理解“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”?
第3题:
“一千个读者,就有一千个‘哈姆雷特’”所反映的是信息的()
第4题:
文学鉴赏具有鲜明的审美享受性,这是由()决定的。
第5题:
“有一千个读者,就有一千个哈姆雷特”的形象是()
第6题:
读者使作品中的艺术形象活跃于自己感受中的主要手段是()
第7题:
第8题:
共享性
时效性
真伪性
价值相对性
第9题:
对象的审美价值
读者的审美态度
读者的审美情感
商业市场炒作
第10题:
直观性
无目的性
普遍性
多义性
第11题:
鉴赏
消费
认知
评价
第12题:
第13题:
“有多少个读者,就有多少个哈姆雷特”,这句话说出了作品理解的()。
第14题:
一千个读者就有一千个哈姆雷特对电影艺术是适用的
第15题:
读者在文学阅读中会对文学文本发生审美感动,这说明文学阅读具有()功能。
第16题:
如何理解“一千个读者就有一千个哈姆雷特”。
第17题:
西方谚语说:“有一千个读者,就有一千个哈姆雷特”。这句话表明文学形象在接受过程中读者的()发挥了作用。
第18题:
第19题:
艺术作品阐释的宽泛性
阐释者的审美眼光和理论眼光不同
艺术作品具有阐释的不确定性
艺术作品“意蕴”的无限性
第20题:
意识是主体的自由创造
意识不受认识客体的制约
意识受主体状态的影响
意识的内容和形式是主观的
第21题:
第22题:
选择性
恒常性
理解性
整体性
第23题:
多义性
随意性
自主性
接受性