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  • 第1题:

    席勒认为审美教育十分重要,认为人们可以通过其( )。

    A.由“自由王国”进入“必然王国”

    B.由“审美王国”进入“必然王国”

    C.由“审美王国”进入“自由王国”

    D.由“自由王国”进入“审美王国”


    参考答案:C

  • 第2题:

    ()于1859年出版了《物种起源》一书,认为人类与其他类人猿有着共同的祖先。

    • A、达尔文
    • B、恩格斯
    • C、培根

    正确答案:A

  • 第3题:

    ()作为人类审美活动的对象,始终伴随着人类社会的产生和发展。


    正确答案:音乐

  • 第4题:

    在审美中人之所以为人,主要在于它的物质性。


    正确答案:错误

  • 第5题:

    审美文化对审美主体的建构主要是培养人()。

    • A、满足实际需要的能力
    • B、成为人的感觉
    • C、异化的感觉
    • D、动物性的感觉

    正确答案:B

  • 第6题:

    闲暇与审美的关系是()

    • A、闲暇不需要审美的参与
    • B、审美可使闲暇成为人生的一大乐事
    • C、审美可使人闲得丰富多彩,闲得有益
    • D、闲暇即无所事事
    • E、闲暇即审美

    正确答案:B,C

  • 第7题:

    生物进化论是由()创立的。

    • A、发拉第
    • B、牛顿
    • C、爱因斯坦
    • D、达尔文

    正确答案:D

  • 第8题:

    单选题
    达尔文认为人的审美发生于()
    A

    人的精神追求

    B

    人的道德观念

    C

    人的生物学本能

    D

    人的社会意识


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    填空题
    达尔文认为人类和高等动物之间的心理差异是()上的差异。

    正确答案: 程度
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    达尔文认为人类的情感和表达是天生的,不习自会的,并且具有共性。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    所谓审美文化性,即指文艺接受活动中为人所感知和把握的()、审美性和文化性。

    正确答案: 认识性
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    日月星辰没有经过人类劳动的改造。不是“人化”的自然,它们()。
    A

    不能成为人类的审美对象

    B

    不与人类生活发生联系

    C

    也可以成为人类的审美对象

    D

    只有经过改造才能成为人的审美对象


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    达尔文认为人类的情感和表达是天生的,不习自会的,并且具有共性。


    正确答案:正确

  • 第14题:

    悦耳悦目主要表现为人的()愉悦。

    • A、诸心理功能
    • B、审美活动
    • C、审美意识
    • D、审美感知

    正确答案:D

  • 第15题:

    所谓审美文化性,即指文艺接受活动中为人所感知和把握的()、审美性和文化性。


    正确答案:认识性

  • 第16题:

    悦心悦意主要表现为人的()的审美愉悦。

    • A、诸心理功能
    • B、审美心理
    • C、审美意识
    • D、审美感知

    正确答案:A

  • 第17题:

    1859年达尔文()的出版,为人类古老性的确立扫除了最后的障碍。


    正确答案:《物种起源》

  • 第18题:

    日月星辰没有经过人类劳动的改造。不是“人化”的自然,它们()。

    • A、不能成为人类的审美对象
    • B、不与人类生活发生联系
    • C、也可以成为人类的审美对象
    • D、只有经过改造才能成为人的审美对象

    正确答案:C

  • 第19题:

    单选题
    不属于自然美的形态的是()。
    A

    自然物打上了人类实践活动的烙印,使人们得以从中获得审美愉悦

    B

    自然物作为人类的生活环境而获得审美价值

    C

    自然物作为人和人类生活的象征显示审美意义

    D

    自然物本身具有的美感


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    审美文化对审美主体的建构主要是培养人()。
    A

    满足实际需要的能力

    B

    成为人的感觉

    C

    异化的感觉

    D

    动物性的感觉


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    谁解决了古猿是怎样转变为人的问题?
    A

    神话传说

    B

    达尔文

    C

    恩格斯

    D

    没提到


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    悦心悦意主要表现为人的()的审美愉悦。
    A

    诸心理功能

    B

    审美心理

    C

    审美意识

    D

    审美感知


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    闲暇与审美的关系是()
    A

    闲暇不需要审美的参与

    B

    审美可使闲暇成为人生的一大乐事

    C

    审美可使人闲得丰富多彩,闲得有益

    D

    闲暇即无所事事

    E

    闲暇即审美


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析