参考答案和解析
A,C,D,E
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  • 第1题:

    护士长因护士小王有了孩子后,经常请假不来上班,很不满意,而王护士则认为护士长不关心下属,不理解自己的难处,两人关系一直紧张。造成这种现象的原因是

    A、角色压力过重
    B、经济压力过重
    C、角色权利争议
    D、角色责任模糊
    E、角色期望差异

    答案:E
    解析:
    影响护理管理者与护士之间关系的主要因素影响护理管理者与护士之间关系的因素主要来源于双方从不同的角度在要求、期望值上的差异。护士长希望王护士能够处理好家庭与工作关系,全身心投入到工作,护士希望护士长能够以身作则,公平对待每一位护士,关系每一位护士。所以选择E最为合适。

  • 第2题:

    简述儿科护士的专业角色。


    正确答案: (1)照顾者。
    (2)健康教育者。
    (3)咨询者和支持者。
    (4)合作者和协调者。
    (5)研究者。

  • 第3题:

    护士角色人格的匹配模式有哪些?


    正确答案: 依据护士个体人格与角色人格的匹配程度不同,主要可分为4种:
    ①重合匹配模式,指个体人格特质与角色人格特质彼此重合,是最协调的匹配模式。
    ②基本匹配模式,指个体人格特质与角色人格特质彼此接近,是较协调的匹配模式。
    ③少许匹配模式,指个体人格特质与角色人格特质略有相似,是难协调的匹配模式。
    ④完全不匹配模式,指个体人格特质与角色人格特质彼此相斥,是不协调的匹配模式。

  • 第4题:

    举例5项护士的护理专业角色。


    正确答案: (1)提供照顾者
    (2)教育者
    (3)咨询者和顾问
    (4)管理者
    (5)合作者和协调者
    (6)病人利益和维护者
    (7)研究者和改革者

  • 第5题:

    医务人员角色是指受过专业训练的、从事医疗实践活动的医生、护士及其他医务人员。


    正确答案:错误

  • 第6题:

    问答题
    简述儿科护士的专业角色。

    正确答案:
    解析:

  • 第7题:

    问答题
    什么是护士?其角色有哪些素质要求?

    正确答案: 护士应具有高度的社会责任感,热爱护理事业,刻苦钻研技术,严格执行有关制度,言语举止文明礼貌;应具有较好的心理素质,善于保持稳定情绪并具备较强的感染力;应具备敏锐的观察力,较强的语言能力,尤其是熟练运用安慰性语言、保护性语言、治疗性语言的能力;能够顺利解决日常工作中遇到的技术性问题和意外情况;具有良好的气质和性格;有一定的专业知识储备,不断更新充实知识结构;还要有健康的体魄。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    多选题
    关于护士的多元化角色叙述正确的是( )
    A

    护士最重要的角色是管理

    B

    护士负有满足患者学习需要的责任

    C

    每一位护士都是护理管理者

    D

    每一位护士都应承担科研的角色

    E

    护士的教师角色仅意味着参与护士的带教


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    专业护士应担负的角色有哪些?

    正确答案:
    解析:

  • 第10题:

    判断题
    医务人员角色是指受过专业训练的、从事医疗实践活动的医生、护士及其他医务人员。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    护士角色人格的匹配模式有哪些?

    正确答案: 依据护士个体人格与角色人格的匹配程度不同,主要可分为4种:
    ①重合匹配模式,指个体人格特质与角色人格特质彼此重合,是最协调的匹配模式。
    ②基本匹配模式,指个体人格特质与角色人格特质彼此接近,是较协调的匹配模式。
    ③少许匹配模式,指个体人格特质与角色人格特质略有相似,是难协调的匹配模式。
    ④完全不匹配模式,指个体人格特质与角色人格特质彼此相斥,是不协调的匹配模式。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    护士角色人格要素特质的主要内容有哪些?

    正确答案: ①忠于职守与爱心。②高度负责与同情。③良好的情绪调节与自控能力。④较出色的人际能力。⑤较健全的社会适应性。⑥较适宜的气质与性格类型。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    社会学习理论强调( )

    A.学习护士的专业角色
    B.教师是角色榜样
    C.学生间相互学习
    D.尊重学生
    E.重视课堂气氛

    答案:A,B,C
    解析:

  • 第14题:

    现代护士包括哪些专业角色?


    正确答案:现代护士角色应该具有以下方面的特色:
    (1)提供照顾者:提供照顾是护士工作最基本的功能,也是其他护理角色的基础。护士通过评估病人的需要,采取有效的护理措施来满足病人的需要,包括使病人舒适、减少刺激、给予治疗、控制感染、预防并发症,促进疾病的康复,达到良好的身心状态。
    (2)决策者:在贯彻护理程序过程中,能对护理方面的问题做出决策,并采取护理措施予以解决。
    (3)管理者:护士应具有管理能力,能够根据病人情况进行合理安排。
    (4)教育者:对病人进行健康教育是护士的重要职能之一。只有病人掌握了有关预防、治疗以及自我照顾的知识,才能达到更高的健康水平。护士可以在护士学校、医院、家庭和社区等各种场所行使教育职能。
    (5)咨询者和顾问:作为咨询者:护士应运用治疗性沟通技巧,与病人、家属、医生和其他保健人员进行有效沟通,鼓励服务对象讲出受到的伤害,心理的不适,疾病与健康中存在的问题等,帮助服务对象找出现存的或潜在的健康问题,发现最佳的解决办法,提供有效护理。作为顾问:护士应帮助服务对象提供预防疾病,恢复健康等方面的知识。
    (6)合作者和协调者:护士与服务对象、家庭以及其他健康专业人员紧密合作,以更好地满足病人的需要。包括协调病人与医生的关系,病人与营养师和康复技师的关系,病人与其他护理人员之间的关系等。
    (7)病人利益的维护者:护士作为病人利益的维护者,有责任帮助病人理解从其他健康服务者处获得信息,补充信息,并保护病人的利益和权利不受损害。
    (8)研究者和改革者努力发展新理论、新技术,积极开展科学研究和高等护理教育,以适应医学科学发展的需要。

  • 第15题:

    护士的角色种类有()

    • A、关怀和照顾的提供者
    • B、教师角色
    • C、咨询者角色
    • D、患者辩护角色
    • E、变化促进者角色

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第16题:

    护士长的角色模式COMPETENCE中的“M”指()

    • A、专业的照顾提供者
    • B、组织者
    • C、认识管理者
    • D、照顾患者的专业管理者

    正确答案:C

  • 第17题:

    护士角色人格特质是影响护士个体职业角色行为的决定因素。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    多选题
    专业护士的角色有()。
    A

    护理者

    B

    执行者

    C

    权威者

    D

    著作者

    E

    代言人


    正确答案: E,B
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    问答题
    举例5项护士的护理专业角色。

    正确答案: (1)提供照顾者
    (2)教育者
    (3)咨询者和顾问
    (4)管理者
    (5)合作者和协调者
    (6)病人利益和维护者
    (7)研究者和改革者
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    护士长的角色模式COMPETENCE中的“M”指()
    A

    专业的照顾提供者

    B

    组织者

    C

    认识管理者

    D

    照顾患者的专业管理者


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    现代护士包括哪些专业角色?

    正确答案: 现代护士角色应该具有以下方面的特色:
    (1)提供照顾者:提供照顾是护士工作最基本的功能,也是其他护理角色的基础。护士通过评估病人的需要,采取有效的护理措施来满足病人的需要,包括使病人舒适、减少刺激、给予治疗、控制感染、预防并发症,促进疾病的康复,达到良好的身心状态。
    (2)决策者:在贯彻护理程序过程中,能对护理方面的问题做出决策,并采取护理措施予以解决。
    (3)管理者:护士应具有管理能力,能够根据病人情况进行合理安排。
    (4)教育者:对病人进行健康教育是护士的重要职能之一。只有病人掌握了有关预防、治疗以及自我照顾的知识,才能达到更高的健康水平。护士可以在护士学校、医院、家庭和社区等各种场所行使教育职能。
    (5)咨询者和顾问:作为咨询者:护士应运用治疗性沟通技巧,与病人、家属、医生和其他保健人员进行有效沟通,鼓励服务对象讲出受到的伤害,心理的不适,疾病与健康中存在的问题等,帮助服务对象找出现存的或潜在的健康问题,发现最佳的解决办法,提供有效护理。作为顾问:护士应帮助服务对象提供预防疾病,恢复健康等方面的知识。
    (6)合作者和协调者:护士与服务对象、家庭以及其他健康专业人员紧密合作,以更好地满足病人的需要。包括协调病人与医生的关系,病人与营养师和康复技师的关系,病人与其他护理人员之间的关系等。
    (7)病人利益的维护者:护士作为病人利益的维护者,有责任帮助病人理解从其他健康服务者处获得信息,补充信息,并保护病人的利益和权利不受损害。
    (8)研究者和改革者努力发展新理论、新技术,积极开展科学研究和高等护理教育,以适应医学科学发展的需要。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    (简答题)简述儿科护士的专业角色。

    正确答案:
    解析:

  • 第23题:

    多选题
    护士的角色种类有()
    A

    关怀和照顾的提供者

    B

    教师角色

    C

    咨询者角色

    D

    患者辩护角色

    E

    变化促进者角色


    正确答案: A,E
    解析: 暂无解析