A编码能力
B存储能力
C提取能力
D保持能力
第1题:
A.动作
B.声音
C.干扰
D.图像
第2题:
关于长时记忆的遗忘,哪一理论认为“先前的知识与当前记忆发生重构,导致记忆的干扰或扭曲”?
A、痕迹消退说
B、干扰说
C、同化说
D、抑制说
第3题:
第4题:
短时记忆与长时记忆的区别是:()
A短时记忆无需意识参与
B长时记忆中的信息不易受干扰
C短时记忆不采用意义编码
D长时记忆中的信息不易消退
第5题:
长时记忆的遗忘理论有()
第6题:
造成短时记忆遗忘的因素是()。
第7题:
信息得不到注意
抑制作用
信息提取机制失灵
信息受干扰
第8题:
编码能力
存储能力
提取能力
保持能力
第9题:
固化
迁移
干扰
定势
第10题:
对
错
第11题:
前摄干扰
倒摄干扰
情绪干扰
痕迹消退
第12题:
干扰理论
消退理论
强化理论
抑制理论
第13题:
干扰会造成长时记忆的遗忘,干扰可分为( )。
A.前摄抑制和倒摄抑制两种
B.前干扰和后干扰两种
C.前摄抑制、中摄抑制和倒摄抑制三种
D.前干扰、中干扰和后干扰三种
第14题:
A.短时记忆无需意识参与
B.长时记忆中的信息容易受干扰
C.短时记忆不采用意义编码
D.长时记忆中的信息不易消退
第15题:
第16题:
认为长时记忆中信息的遗忘是因为在学习和回忆时受到了其他刺激信息的影响。这种理论是()
第17题:
关于遗忘的原因,目前有三种影响较大的学说,主要是()。
第18题:
长时记忆具有哪些特点()
第19题:
短时记忆无需意识参与
长时记忆中的信息不易受干扰
短时记忆不采用意义编码
长时记忆中的信息不易消退
第20题:
长时记忆的容量是无限的
1分钟以上的记忆都称长时记忆
长时记忆需进行复杂编码
长时记忆的遗忘主要是干扰和抑制造成的
长时记忆内容不会遗忘
第21题:
短时记忆无需意识参与
长时记忆中的信息不易受干扰
短时记忆不采用意义编码
长时记忆中信息不易消退
第22题:
痕迹消退说
干扰说
同化说
抑制说
第23题:
层次过多造成的信息失真
外界信息的干扰
网络复杂造成的失真
社会角色差异带来的干扰